【正文】 昂起頭來(lái)生活。個(gè)人的榮辱與國(guó)家民族的榮辱是息息相關(guān)的。 ④ 林則徐有詩(shī)曰： “ 茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。 他們的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)為后世傳誦。每個(gè)人都希望得到 “ 榮 ” ，免受 “ 辱 ” ，并將 “ 榮 ” 和 “ 辱 ” 作為行事 為人、判斷取舍的標(biāo)準(zhǔn)。 ： ① 還有什么比生命之源葉綠素中的 “ 綠色秘密 ”更具神秘美 ? ② 還有什么比數(shù)學(xué)中九宮格更具魔幻美 ? ：主題班會(huì)、圖片展覽、舉辦講座、辦科普小報(bào)、舉辦科技節(jié) (科技日 /科普周 )、媒體宣傳、利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布科技信息、召并科技發(fā)布會(huì)等等。 )② 科學(xué)家在追求真理的過(guò)程中感受到的美 (過(guò)程美；頓悟和突破后快感 )。 (4 分 ) 還有什么比原子中 “ 云深不知處 ” 的電子云更具朦隴美 ?還有什么比生命之梯回旋曲折的 DNA 雙螺 旋更具活力美 ?還有什么比 “ 納朱 ” 世界中用原子砌成的纖巧結(jié)構(gòu)更具精致美 ? 答： ，讓大家感受科學(xué)的美，除了文中提到的繪畫、寫詩(shī)等途徑外，你還有什么好的創(chuàng)意 ?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言陳述你的創(chuàng)意。 (4 分 ) 答： ，理解文章引用 “ 碳是女孩之最愛(ài) ” 這首詩(shī)的作用。 科學(xué)是美麗的 !你同意嗎 ? (有刪改。常人往往認(rèn)為苦，其實(shí)他們雖然辛苦卻樂(lè)在其中。簡(jiǎn)單、深刻、普遍三位一體，這就是科學(xué)美之源泉。 科學(xué)迫求真理，揭示宇宙萬(wàn)物的真相及其變化規(guī)律?，F(xiàn)代派的雕塑家和畫家以他們的作品表現(xiàn)了幾 何形體的視覺(jué)美，畢加索晚期作品中頻頻出現(xiàn)的怪異人像 —— 兩個(gè)鼻子三只眼睛等等，據(jù)說(shuō)其靈感來(lái)自數(shù)學(xué)中超越現(xiàn)實(shí)三維空間的抽象高維空間。 不僅物理學(xué)是美麗的，數(shù)學(xué)也是非常美麗的。威廉斯以詩(shī)意的語(yǔ)言，贊美碳的實(shí)用價(jià)值及其對(duì)生命循環(huán)的重要性，表現(xiàn)的是內(nèi)涵美?！都~約時(shí)報(bào)》于 2020年 6 月 4 日刊登了她的一組詩(shī)，下面是其中的一首： 碳是女孩之最愛(ài)／黃金確實(shí)很寶貴／但不會(huì)燃起你心中之火／也不會(huì)使火車長(zhǎng)嘯飛馳／碳是地球上一切生命之源／它來(lái)自太空的隕石／構(gòu)成一切有機(jī)物質(zhì)／在大氣層中循環(huán)往復(fù)／鉆石煤炭石油 總有一天用完／能構(gòu)成一切的將是碳納米管／碳是女孩之最愛(ài) “ 鉆石是女孩之最愛(ài) ” 是美國(guó)流行的諺語(yǔ)，威廉斯擴(kuò)其意而用之，從碳元素的一種特殊結(jié)晶形態(tài) —— 鉆石，推廣到碳的各種形態(tài)。威廉斯對(duì)《紐約時(shí)報(bào)》記者說(shuō)：“ 天文物理是最美麗的。 舊金山大學(xué)的天文物理學(xué)家琳達(dá) 但也有例外，李政道近年來(lái)頻頻撰文著書，極力宣傳科學(xué)美?？茖W(xué)怎么會(huì)是美麗的呢 ?不可思議 ! 事實(shí)是：科學(xué)不僅是美麗的，而且是曠 世奇美，美不勝收。 第二問(wèn)：說(shuō)明在國(guó)外這樣節(jié)約的事例很多。 16．作者是從哪些方面來(lái)闡述自己的觀點(diǎn)的？ 答： 17．作者舉日本豐 田公司的事例有什么作用？在舉例前說(shuō) “ 隨便舉個(gè)例子 ” ，這樣寫有什么作用？ 答： 參考答案： 16．作者是從個(gè)人素質(zhì)和民族素質(zhì)兩個(gè)方面來(lái)闡述自己的觀點(diǎn)的。我們則是自己的錢大手大腳不在話下，公家的錢大手大腳就更不在話下。而且，這還不是個(gè)別現(xiàn)象，人家普遍如此，政府花錢就更不用講了，因?yàn)樗麄冎烂恳环皱X都是納稅人的錢。當(dāng)今發(fā)達(dá)國(guó)家，雖然擁有發(fā)展中國(guó)家無(wú)可比擬的財(cái)富，但在這些發(fā)達(dá)國(guó)家無(wú)論是政府、企業(yè)還是個(gè)人其實(shí)都很節(jié)約，節(jié)約到甚至讓你產(chǎn)生這種印象：從無(wú)論是政府部門花財(cái)政（納稅人的）錢、還是企業(yè)及個(gè)人花自己錢的方式來(lái)看，富裕發(fā)達(dá)國(guó)家倒更象貧窮落后國(guó)家，而那些貧窮落后國(guó)家倒更發(fā)達(dá)國(guó)家的派頭。因?yàn)椋@公物正來(lái)源于你納稅人自己的血汗錢。對(duì)于公物的節(jié)約，是對(duì)公共財(cái)產(chǎn)的、對(duì)集體共同勞動(dòng)成果的愛(ài)惜，這是一種公 德，這一層面的節(jié)約，相對(duì)前一層次來(lái)說(shuō)，境界更高，但也更不容易做到。而且，無(wú)論是從道德約束還是法律約束，社會(huì)上也無(wú)法干涉?zhèn)€人的這種私德。 節(jié)約， 作為一種美德，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，有兩種境界，兩種層次：即對(duì)于私物的節(jié)約與對(duì)公物的節(jié)約。奢侈、攀比之風(fēng)盛行，一些人甚至將消費(fèi)與節(jié)約對(duì)立起來(lái)，以致將消費(fèi)行為完全變成了浪費(fèi)行為。 溫、良、恭、儉、讓，勤儉節(jié)約自古以來(lái)就是中華民族的美德。這種內(nèi)在于我們每個(gè)人的節(jié)約意識(shí)與行為之所以更重要，是因?yàn)樗毡椤⒏志?、更有效。 ② 越王勾踐屈做 “ 階下囚 ” ，臥薪嘗膽，最終消滅了吳國(guó)。面對(duì) 挫折和不順，我們不應(yīng)盲目抗?fàn)?，可在暫時(shí)的退讓和消極適應(yīng)中理性思考，積蓄力量，尋找機(jī)會(huì)再去拼搏，從而成為命運(yùn)的主宰者。 ② 不同意。因?yàn)槿松谑溃葧?huì)有鮮花和掌聲，也會(huì)有荊棘和坎坷。 )(2 分，意同即可 ) 24．本題沒(méi)有惟一答案，言之有理即可。 (2分，意同即可 ) 23．教授是以獅 子、老虎、熊等猛獸為例，從反面舉例論證了自己的觀點(diǎn)，這樣更具說(shuō)服力，論證效果更佳。 (3 分 ) 答： 25．生活中有人正是因?yàn)樽x懂了 “ 奮斗的另一面 ” 的含義，才成就了一番事業(yè)，請(qǐng)你列舉兩個(gè)事例。 ” 22．閱讀全文，認(rèn)真想想 “ 奮斗的 另一面 ” 指的是什么 ?(2 分 ) 答： 23．研讀文中的劃線句，想想教授說(shuō)這句話起什么作用 ?(2 分 ) 答： 24．有人說(shuō)，任何時(shí)候都應(yīng)該積極抗?fàn)?，不?yīng)該屈服退讓。 ” 教授說(shuō)： “ 適應(yīng)環(huán)境本身就是奮斗的組成部分，只有在此基礎(chǔ)上開(kāi)辟戰(zhàn)場(chǎng)去對(duì)抗，生活才有勝算的光明。當(dāng)它們知道自己無(wú)法改變洞口被堵死這一事實(shí)時(shí)，它們就很快地適應(yīng)了。教授說(shuō)： “ 螞蟻們 的生存環(huán)境不比你們廣闊，它們的備斗舞臺(tái)實(shí)在很狹窄，更重要的是，它們深深理解自己的力量。有一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)它們唯一的進(jìn)出口在樹(shù)頂，這是很不方便的；而一周后，我發(fā)現(xiàn)它們重新在樹(shù)腰的空虛處開(kāi)辟了一個(gè)新洞口。 “ 可它們總是能從別處找到出路。教授說(shuō)： “ 近些日子，我常常想辦法堵截它們，但未能取勝。 ” 數(shù)十號(hào)人 來(lái)到教授家門前的草坪上，教授指著一棵老槐樹(shù)說(shuō)：“ 這里有一窩螞蟻，與我相伴多年。教授顯然看懂了臺(tái)下的情緒，笑呵呵地說(shuō)： “ 在我看來(lái)，奮斗包含兩個(gè)層面一一積極斗爭(zhēng)和消極適應(yīng)。但事實(shí)上，人面對(duì)社會(huì)乃至整個(gè)自然界，是極其渺小的，因此，不要因?yàn)槟贻p的激情而被 ‘ 奮斗 ’ 這個(gè)詞誤導(dǎo)。2020 年中考語(yǔ)文議論文閱讀試題 精粹（一） （ 一） 長(zhǎng)春市畢業(yè)題 奮斗的另一面 最后一課。 社會(huì)心理學(xué)教授在講臺(tái)上告訴他的學(xué)生們： “ 奮斗通常是指一種強(qiáng)硬的人生態(tài)度，主張不屈不撓的，勇往直前。 ” 學(xué)生們很驚奇，這樣的話竟然由敬愛(ài)的導(dǎo)師講出來(lái)，活像某個(gè)小品中的場(chǎng)景。請(qǐng)大家隨我走一趟。 ” 學(xué)生們湊上前觀看：樹(shù)縫里有小洞，小螞蟻們東奔西跑，進(jìn)進(jìn)出出，很熱 )司。 ” 學(xué)生們發(fā)現(xiàn)，樹(shù)周圍的縫、小洞大多被泥巴、木楔給封住了。 ” 教授說(shuō)， “ 我甚至動(dòng)用樟腦丸、膠水，但是，它們都成功地躲過(guò)了劫難。 ” 學(xué)生們表示欽佩。因此，它們沒(méi)有與我這個(gè) ‘ 命運(yùn)之神 ’ 對(duì)抗，而是忍讓與適應(yīng)。而自然界中那些善于拼搏、廝殺的猛獸，如獅子、老虎、熊，目前的生存境況大多岌岌可危，因?yàn)樗鼈兣c螞蟻相比，似乎不太懂得奮斗的另一層力量 —— 適應(yīng)。好了，祝你們奮斗成功。你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎 ?請(qǐng)談?wù)劺碛伞?(4 分 ) 答： 參考答案： 22．指的是 “ 消極適應(yīng) ”( 或：適應(yīng)環(huán)境也是奮斗的組成部分 )。 (或：獅子、老虎、熊等猛獸善于拼搏、廝殺而不會(huì)適應(yīng)環(huán)境從而導(dǎo)致生存境況岌岌可危，教授通過(guò)這一事實(shí)告訴學(xué)生要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，這是從反面舉例，能更好地證明自己的觀點(diǎn)。示例： ① 同意。面對(duì)不同的人生境遇，我們都應(yīng)該保持一種積極向上，勇往直前的精神，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。因?yàn)槿松谑?，總?huì)遇到不同的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。(3 分，意近即可 ) 25．示例： ① 司馬遷忍受 “ 宮刑 ” 的恥辱，在獄中潛心創(chuàng)作了“ 史家之絕唱 ” 《史記》。 (4 分，每個(gè) 2 分，所列舉的事例符合要求即可 ) （二） 湖南省郴州市課改區(qū) 節(jié)約是一種美德 守成文 我們每一個(gè)公民都有份的節(jié)約意識(shí)與行為。政府的政策與行為只能收一時(shí)之功，只有當(dāng)節(jié)約內(nèi)化為每個(gè)公民的自覺(jué)行為，這個(gè)節(jié)約型社會(huì)就自然而然地水到渠成了。但在今天，實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在給國(guó)家和個(gè)人帶來(lái)巨大的財(cái)富的同時(shí)， “ 節(jié)約 ” 這個(gè)民族的和中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)美德與作風(fēng)漸漸被淡薄了，甚至完全被遺棄了。今天，提倡建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，不僅是對(duì)政府工作的要求，同時(shí)，也更是對(duì)個(gè)人生活方式的期待。對(duì)于私物的節(jié)約，是對(duì)自己勞動(dòng)成果的愛(ài)惜，是一種私德，這一層面的節(jié)約容易做到，但當(dāng)一個(gè)人擁有私人物質(zhì)財(cái)富到一定程度的時(shí)候，由于素質(zhì)的差異，有些人對(duì)于自己的這個(gè)財(cái)富、自己的這個(gè)勞動(dòng)成果，也未必容易做到節(jié)約和愛(ài)惜。正因?yàn)槿绱?，許多人在極盡奢侈浪費(fèi)之時(shí)都有 “ 反正是我自己的錢，我怎么瀟灑怎么花 ” 的心理。這里，只能如此呼吁：浪費(fèi)公物，其實(shí)質(zhì)等于浪費(fèi)私物。 節(jié)約，更是一種民族素質(zhì)。隨便舉個(gè)例子，日本豐田公司今天已產(chǎn)值達(dá)幾千億美 元，一個(gè)公司就已超過(guò)我們幾個(gè)廣東省了，但你知道嗎，那里的員工至今仍是用用過(guò)的復(fù)印紙作便條。相比之下，我們的政府、企業(yè)、乃至個(gè)人還不汗顏嗎？人家不僅自己的錢不輕易大手大腳，對(duì)于公家的錢更不敢大手大腳。什么時(shí)候，倒過(guò)來(lái)了，什么時(shí)候節(jié)約型社會(huì)、和諧社會(huì)統(tǒng)統(tǒng)都不在話下。（答對(duì)一個(gè)方面給 2 分，全對(duì)給 3 分） 17．第一問(wèn)：說(shuō)明民族素質(zhì)的重要。 （答對(duì)一問(wèn)給 2 分，兩問(wèn)全對(duì)給 3 分） （三） 江蘇省淮安市 科學(xué)是關(guān)麗的 在常人心目中，科學(xué)是深?yuàn)W的、艱難的、枯燥的。常人為什么沒(méi)有感受到呢 ?這恐怕與科學(xué)家有一定的關(guān)系吧，也許是他們沉浸于科學(xué)美中，自得其樂(lè)，忘記與大眾分享了。他曾經(jīng)請(qǐng)了著名畫家李可染、吳作人、吳冠中等作畫描繪物理學(xué)的內(nèi)涵美，這引起了科學(xué)界和藝術(shù)界的注目。 威廉斯，為宇宙的瑰奇美景傾倒，決定利用業(yè)余時(shí)間傳播科學(xué)美。還有什么比宇宙的誕生更美麗 ?還有什么比黑洞、多重宇宙和交響共鳴著的宇宙流更美麗 ?” 威廉斯說(shuō) 得好 !讓我們繼續(xù)下去：還有什么比原子中 “ 云深不知處 ” 的電子云更具朦 朧美 ?還有什么比生命之梯回旋曲折的 DNA 雙螺旋更具活力美 ?還有什么比 “ 納米 ” 世 界中用原子砌成的纖巧結(jié)構(gòu)更具精美 ? ?? 威廉斯為科學(xué)美所啟迪，開(kāi)始寫科學(xué)詩(shī)。女孩愛(ài)鉆石，無(wú)非是愛(ài)鉆石首飾之光華奪目?jī)r(jià)值連城，用以炫耀自己雍容華貴的外表美。較之原諺語(yǔ)，這是藝術(shù)的升華，意蘊(yùn)更為豐富。早在古希臘和古羅馬時(shí)代，藝術(shù)家就發(fā)現(xiàn)了人體的曲線美。數(shù)學(xué)家以疊代方程在復(fù)數(shù)平面上產(chǎn)生的“ 分形 ” 圖案之奇幻迷離、千變?nèi)f化，使藝術(shù)家也嘆為觀止。真正的科學(xué)家都懂得：真理是簡(jiǎn)單的，而且越是深層次的、適用范圍越是普遍的真理就越簡(jiǎn)單?？茖W(xué)家在追求真理的過(guò)程中，鍥而不舍，孜孜以求。科學(xué)家頓悟和突破后的快 感乃先睹為快 —— 享受前人從未見(jiàn)過(guò)的瑰麗美景。作者沈致遠(yuǎn)，選自《花落了還會(huì)開(kāi)嗎》 ) 14.“ 科學(xué)是美麗的 ” ，請(qǐng)解說(shuō)它在本文中的多層含義。 (3 分 ) 答： ，調(diào)動(dòng)你的知識(shí)積累，在它后面仿寫一句話，要求內(nèi)容恰當(dāng)，句式一致。 (4 分 ) 創(chuàng)意： 陳述： 參考答案： ： ① 科學(xué)本身的內(nèi)涵美 (各門學(xué)科都有自身美；：每門學(xué)科中的不同門類都有各自的美；：科學(xué)追求真理，揭示宇宙萬(wàn)物的真相及其變化規(guī)律。 學(xué)詩(shī)用詩(shī)意的語(yǔ)言贊美碳的實(shí)用價(jià)值及其對(duì)生命循環(huán)重要性，使讀者形象地感受到了科學(xué)的內(nèi)涵美。 （ 四） 江蘇省鹽城市 ① “ 榮 ” 與 “ 辱 ” ，在人的生活中，至關(guān)重要。 ② 那么，什么是真正的 “ 榮 ” ，什么是真正的 “ 辱 ” 呢 ? ③ 陶淵明不為五斗米折腰，李白不摧眉折腰事權(quán)貴，顧炎武不做清朝的高官， ?? 古今有志氣、有骨氣的人，都不以高官厚祿為榮，居下有節(jié)，自強(qiáng)不息。相反，那些曾榮耀一時(shí)、富貴一生的人，現(xiàn)在卻早已被時(shí)間的長(zhǎng)河沖刷得無(wú)影無(wú)蹤了。 ” 這就提出了一種新的榮辱觀。當(dāng)國(guó)家受到侵略，人民遭到蹂躪時(shí)，個(gè)人也就沒(méi)有 什么 “ 榮 ” 可言了。 ⑤ “ 榮 ” 與 “ 辱 ” 并不是一成不變的，在一定的條件下可以互相轉(zhuǎn)化。 ⑥ 一個(gè)人具有怎樣的榮辱觀，便決定了他會(huì)成為怎樣的一個(gè)人。 (選自《初中語(yǔ)文自讀課本》第六冊(cè) 有改動(dòng) ) 21． (1)請(qǐng)為第 3 段補(bǔ)寫一個(gè)名人的例子作為正面論據(jù)。第 5 段畫線句主要闡明 的觀點(diǎn)。示例：朱自清不吃美國(guó)救濟(jì)糧。 (對(duì)比 1分，作用 1 分 ) 22． (4 分 )個(gè)人的榮辱與國(guó)家 民族的榮辱是息息相關(guān)的； “ 榮 ”與 “ 辱 ” 在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。 (與答案意思接近，酌情給分 ) （ 五 ) 南京藝術(shù)學(xué)院附屬中學(xué)高招卷 ? 這無(wú)疑是一個(gè)資訊爆炸的時(shí)代：今天的一份《紐約時(shí)代》比 17 世紀(jì)一個(gè)普通英國(guó)人一生經(jīng)歷的還多；可用的資訊平均每 4 年就增加一倍；各種資料、信息、畫面正排山倒海般涌現(xiàn)，人