20xx年考研心理學(xué)首輪復(fù)習(xí)自測(cè)模擬試題一-展示頁(yè)
2024-09-03 08:08本頁(yè)面
【正文】 的 32. 培養(yǎng)兒童自制力的關(guān)鍵時(shí)期是 ( )。 21．（ B）能夠解釋系列位置效應(yīng)產(chǎn)生的原因 A 衰退說(shuō) B 干擾說(shuō) C 壓抑說(shuō) D 提取失敗說(shuō) 22．魯班發(fā)明鋸是借助 ( )。 、動(dòng)機(jī)與創(chuàng)造性研究 16．下面會(huì)引起天花板效應(yīng)的是 ( )。 14．心理旋轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了 ( )技術(shù)的應(yīng)用。 1．心理現(xiàn)象分為（） A、心理過(guò)程與個(gè)性心理 B、認(rèn)知過(guò)程與個(gè)性心理 C、情感過(guò)程與個(gè)性心理 D、意志過(guò)程與個(gè)性心理 2．（）是神經(jīng)系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位 A 神經(jīng)細(xì)胞 B 感覺器官 C 大腦皮層 D 傳導(dǎo)神經(jīng) 1 3．（）能夠較好的解釋短時(shí)記憶的生理基礎(chǔ) A 反響回路說(shuō) B 定位說(shuō) C SPI 理論 D 突觸結(jié)構(gòu) 說(shuō) 4． 與許多復(fù)雜的認(rèn)知技能（如閱讀理解、詞匯學(xué)習(xí)、邏輯推理等）有密切聯(lián)系的記憶是（） A 感覺記憶 B 短時(shí)記憶 C 工作記憶 D 長(zhǎng)時(shí)記憶 5．在知覺過(guò)程中，人不僅把知覺對(duì)象的特點(diǎn)登記下來(lái)，而且以過(guò)去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)，力求對(duì)知覺對(duì)象作出某種解釋，使它具有一定的意義。2020 年考研心理學(xué)首輪復(fù)習(xí)自測(cè)模擬試題一 一、單項(xiàng)選擇題： 1～ 65小題，每小題 2分，共 130分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，請(qǐng)選出一項(xiàng)最符合題目要求的。這反映了知覺的（） A 選擇性 B 理解性 C 恒常性 D 整體性 6．夜晚的霓虹燈廣告主要在于吸引人們的（） A 有意注意 B 無(wú)意注意 C 有意后注意 D 注意轉(zhuǎn)移 7．嬰兒對(duì)多次 呈現(xiàn)的同一刺激的反應(yīng)強(qiáng)度逐漸減弱，乃至最后形成習(xí)慣而不再反應(yīng)，這就是（） A 習(xí)慣化 B 去習(xí)慣化 C 偏愛法 D 優(yōu)先注視范式 8．在教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)中，教師的教學(xué)策略屬于（） A 自變量 B 因變量 C 無(wú)關(guān)變量 D 常量 9．具體運(yùn)算階段思維的特點(diǎn)之一是具有（） A 演繹推理能力 B 守恒法 C 直觀形象性 D 自我中心 10．受（）的影響，學(xué)習(xí)較長(zhǎng)的系列材料時(shí)，開端和末尾部分一般遺忘得較少，而中間部分遺忘較多 A 倒攝抑制 B 外抑制和超限抑制 C 前攝抑制和倒攝抑制 D 前 攝抑制 11．“范進(jìn)中舉”故事中當(dāng)范進(jìn)得知考中時(shí)的情緒狀態(tài)是（） A 應(yīng)激 B 心境 C 激情 D 焦慮 12．自我調(diào)控系統(tǒng)的核心是（） A 自我意識(shí) B 自我體驗(yàn) C 自我控制 D 自我認(rèn)知 13．在感覺剝奪的實(shí)驗(yàn)中
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1