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正文內(nèi)容

20xx語文課外閱讀練習(xí)-展示頁

2024-09-02 18:53本頁面
  

【正文】 問:活著究竟是為了些什么 ?為了些什么 ?為了抖落這些茫然的情緒,有時(shí)必須把思想的羽翼放縱,讓它隨意翱翔在蒼茫的太空。 ③人生不如意的事太多了,真的,太多了 !有時(shí)多 得使人無法用微笑去接受,但也無法拒絕。徘徊)在途中時(shí),總覺得這是我一天中最歡愉寫意的一段時(shí)光。每次我躑躅( zh237。我愛上它的寂靜,愛上那一片綠綠的田野,和那一望無際的云空。 ①涎: ②窘: 16.文章中寫道:“直到某一天,一種 突如其來的力量 結(jié)束了我在樹下觀望的窘?jīng)r,我爬了上去。在生活中,需要恰當(dāng) 地把握時(shí)機(jī),否則,可能人生一頭是青澀,另一頭是空虛。我對(duì)著橇樹哭喊,但已經(jīng)無濟(jì)于事了。但是,不經(jīng)意的某一天,忽然間一夜醒來,一樹的桃子不翼而飛。于是,我只好等待。 我曾經(jīng)嘗過那種毛茸茸的青果。只要它還掛在枝上只要它不定期對(duì)他人存在著誘惑,總會(huì)讓看管它的人擔(dān)驚受怕。當(dāng)有一日,桃樹只剩下空空的枝頭,我的心充盈而且踏實(shí),不但是我,一家人都感覺輕松又坦蕩,夜晚睡覺,一家四口的鼾聲,像交響樂中四個(gè)聲部的重奏。 在桃子成就的季節(jié),父親讓我看管桃樹,這是我的口福和我們?nèi)业牟糠挚诩Z。 這時(shí),我才明白,在成 功之前,失敗是事物的全部可能,而在成功之后,失敗已沒有可能。作為回報(bào),我嘗到了自己親手摘到的桃子。我家的門前住著一個(gè)瘸子,我父親就拿他來恐嚇我,說瘸子就是兒時(shí)爬橇樹摔的。 桃樹每年開花結(jié)結(jié)果,誘惑就懸掛在我頭頂,很長(zhǎng)一段時(shí)間,我垂 涎 三尺地抬頭望。 _________________________________________________________________________ 18. 請(qǐng)為文章結(jié)尾“??”處續(xù)寫一段議論性文字。 ……… 13. 請(qǐng)從文中找出兩個(gè)表現(xiàn)走鋼絲演員技藝高超的詞語。但是,如果你那時(shí)喚我一 4 聲,我肯定會(huì)分心或者依賴你來救 助,但這樣做誰都知道后果是什么。我的第一個(gè)念頭就是我今天命該如此,但我心又不甘,我對(duì)自己說,我應(yīng)該堅(jiān)持,我在心中一秒一秒地?cái)?shù)著,就在剎那之間, 我感覺到淚水來了,這是救命的圣水 。 他到處找他的助手,見助手從人群外跑來,他一把抱住了助手說:?兄弟,謝謝你。人們發(fā)現(xiàn)他的眼睛血紅,好像還有淚痕。 助手長(zhǎng)長(zhǎng)松了一口氣。 助手全身微微抖著,緊張地看著空中的他。助手的額頭滲出了細(xì)密的冷汗。他背向著助手,助手不知道發(fā)生了什么。剛才還興奮的觀眾馬上被他的動(dòng)作吸引住了,認(rèn)為他有更為驚險(xiǎn)的動(dòng)作,整個(gè)表演場(chǎng)地馬上平靜下來。 助手站在鋼絲的一端緊張而又欣賞地看著他,暗暗為他加油。觀眾再次發(fā)出雷鳴般的掌聲 。 他慢慢爬上了云梯,助手在鋼絲盡頭的吊籃中把平衡木交給他。 演出那天,觀眾黑壓壓坐滿了整個(gè)表演現(xiàn)場(chǎng)。他們都想知道這位演員如何在沒有保護(hù)的情況下,從容自若地在細(xì)細(xì)的鋼絲上完成一系列的高難度動(dòng)作。 答: (四)停頓十秒 一位技藝高超的走鋼絲的演員準(zhǔn)備給觀眾帶來一場(chǎng)沒有保險(xiǎn)帶保護(hù)的表演 ,而且鋼絲的高度提高到十六米。但起碼,每看見人民英雄紀(jì)念碑,心中便升騰起一股悲壯感和使命感 ? (作者:劉成章 ) 1結(jié)合文章內(nèi)容,說說作者為什么讀懂人民英雄紀(jì)念碑后,“心中便升騰起一股悲壯感和使命感” ? 答: 1到南泥灣之前和之后,作者對(duì)人民英雄紀(jì)念碑的認(rèn)識(shí)有什么變化 ?請(qǐng)用自己的話回答。南泥灣的九龍泉紀(jì)念碑,是人民英雄紀(jì)念碑的一條極好的注釋。 讀書往往要讀注釋,才能讀懂。我以前實(shí)在沒有讀懂它。 烈士的名字究竟有多少,我沒有數(shù),只是粗估了一下;然后,我將目光投向前邊開闊的川道。什么字 ?森林一樣的烈士的名字 ! 我的呼吸急促起來。多年的風(fēng)雨剝蝕,那碑身已經(jīng)有些殘破。 但是,那年去了一趟南泥灣,我竟發(fā)覺,我并沒有讀懂 ! 南泥灣有個(gè)泉,叫做九龍泉,泉上小亭如開花的濃陰,掩映著一座烈士紀(jì)念碑。那碑上毛澤東的題詞,那碑上毛澤東起草、周恩來手書的碑文,我不敢說倒背如流,起碼是牢記在心里了。它使我怦然心動(dòng),剎那間,昨天,今天,明天,一齊在心頭涌現(xiàn)。題詞和碑文沁入我心,浮雕又夯實(shí)了我對(duì)它的記憶。 20余年前,我第一次看到它,印象十分深刻,它莊嚴(yán)、雄 偉、壯觀,像一個(gè)有著漢白玉肌膚的巨人,站立在天安門廣場(chǎng)。 答: 1結(jié)合文章的內(nèi)容,理解“走進(jìn)人生,便走進(jìn)了牽掛”一句的含義。牽掛別人和被別人牽掛都是一種幸福,讓我們每一個(gè)人都領(lǐng)會(huì)牽掛,品味牽掛,學(xué)會(huì)牽掛,讓人生變得更加豐富多彩,讓世界變得更加絢麗多姿。人世間如果沒有牽掛,就好比植物缺少陽光雨露;一個(gè)沒有任何牽掛的人生,如行尸走肉,空 有一條生命,難以煥發(fā)出生活的光彩。買一粒藥丸,擠一點(diǎn)牙膏,是牽掛的表現(xiàn);問一聲?早上好?,道一聲?晚安?是牽掛的表達(dá);一張賀卡、一封家書、一個(gè)電話、一句留言……是牽掛的體現(xiàn)。牽掛,是慷慨的給予與無私的奉獻(xiàn),是深深的祝福和默默的祈禱。 牽掛,是人與人之間 — 種珍貴的情感。夫妻之間的牽掛卻似以一首婉約的詞,纏綿幽遠(yuǎn),相思常使淚沾巾。父母對(duì)子女的牽掛,就像一片云,隨著天空中的飛鳥四處飄蕩,穿越干山萬水,縈繞在子女心頭。?慈母手中線,游子身上衣?,是充滿親情的牽掛;?少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰?,是溢滿鄉(xiāng)情的牽掛;?但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟?是徜徉戀情的牽掛;?遙知兄弟登高處 ,遍插茱萸少一人?,是牽掛的缺憾;?愿君多采擷,此物最相思?,是牽掛的寄托;?勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人?,是牽掛的蘊(yùn)含。?孔雀東南飛?的美麗傳說,?孟姜女哭長(zhǎng)城?的千古絕唱,?梁山伯與祝英臺(tái)?的悲歡離合,?思君如滿月,夜夜減青輝?的妙句佳章,都描述著因牽掛到極點(diǎn),終致面容漸消瘦,直至付出生命的故事,留給我們一份至真至誠(chéng)的悲涼的美麗。 牽掛是一種生命形態(tài),是所有人都 要尋找都會(huì)珍愛的精神場(chǎng)所和心理磁場(chǎng)。 答 (二 )品味牽掛 牽掛,是一顆心對(duì)另一頤心的深深惦記,它可以聯(lián)結(jié)親情,聯(lián)結(jié)友情,聯(lián)結(jié)愛情。 句子: 點(diǎn)評(píng): 22.文章結(jié)尾說:“人與書的最佳境界是超越讀。 答: 21.本文用生動(dòng)形象的語言將讀書人對(duì)書的腳感情十分準(zhǔn)確地傳達(dá)給讀者。加點(diǎn)的三個(gè)詞語順序能否調(diào)換,為什么? 答: 20.本文表達(dá)了作者熱愛書的感情。?但我沒說,因?yàn)樗缫讯昧恕?他像醉漢泡在酒缸里,這才叫真醉了呢!?她說這話的神氣像似沉浸在一幅迷人的畫里。她藏書及其嗜好,一半來自她的丈夫。這文 化的意味無法讀出來,只要看看、摸摸,就能感受到上。也許這書沒有多少耐讀的內(nèi)涵,也沒有多少經(jīng)久不衰的思想價(jià)值,它在手中更像一件古舊器物。不僅它的內(nèi)容,一切一切,都與今天相去遙遠(yuǎn)。有的書早已讀過,或再三讀過,有的書買來就立在架上;此時(shí)也并非想讀,不過翻翻、看看、摸摸而已。這談話使我高興,因?yàn)榧扔龅街?,又發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)美妙的習(xí)慣,就是摸書。爍爍目光真誠(chéng)地表示她是我 的知音。我說: ⑦?書,有時(shí)候不需要讀,摸一摸就很美、很滿足了。 ④她笑了,點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意,又說: ⑤?我收藏了四千多本書,每天晚上必須用眼掃一遍,才肯關(guān)燈睡覺。? ③?世界上沒有的一切也在書里;把宇宙放在書里還有富余。 1 2020 語文課外閱讀練習(xí) 干方來 (一)摸 書 ①名叫莫拉的這位老婦人嗜書如命。她認(rèn)真地對(duì)我說: ②?世界上所有的一切都在書里。?我說。? ⑥她真有趣。? ⑧她大叫:?我也這樣,常摸書/她愉快地虛擬著摸書的動(dòng)作。 ⑨談話是個(gè)相互尋找與自我尋找的過程。 ⑩閑時(shí),從書架抽下幾本新新舊舊的書來,或許是某位哲人文字的大腦,或許是某位幻想者迷人的吃語,或許是人類某種思維興衰全過程的記錄一這全憑一時(shí)興趣,心血來潮。未讀的書是一片密封著的誘惑人的世界,里邊肯定有趣味更有智慧;打開來讀是種享受,放在手中不輕易去打開也是一種享受;而那些讀過的書,都早已 成為有生命的了,就像一個(gè)個(gè)朋友,我熟悉它們的情感與情感方式,它們每個(gè)珍貴的細(xì)節(jié),包括曾把我熄滅的思想重新燃亮的某一句話……翻翻、看看、摸摸,回味、重溫、再體驗(yàn),這就夠了,何必再去讀呢! 11 當(dāng)一本舊書拿在手里,它給我的感受便是另一般滋味。那封面的風(fēng)格,內(nèi)頁的版式,印刷的字體,都帶著那時(shí)代獨(dú)有的氣息與永難回復(fù)的風(fēng)韻,并從磨損變黃的紙頁中生動(dòng)地散發(fā)出來。它的文化價(jià)值反成為第一位的了。 12 莫拉說,她過世的丈夫是個(gè)書蟲子。她丈夫終日在書房里,讀書之外,便是把那些書搬來搬去,翻一翻、看一看、摸一摸。 13 我忽然想到一句話:?人與書的最佳境界是超越讀。 18.本文的線索是 ) 19.文中多次提到“ 翻翻、看看、摸摸 . . . . . . . . ”就能感受到書的韻味 。作者為什么不以“愛書”為題,而以“摸書”為題?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。請(qǐng)從⑩至 12 段中找出你認(rèn)為最精彩的一句,抄下來并作適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。”結(jié)合全文,談?wù)勀銓?duì)這句洲理解。牽掛是一份親情,一縷相思,一種幸福。鑒別感情深淺的最好方法 2 是牽掛的長(zhǎng)短。 走近人生,便走進(jìn)了牽掛 ;擁有了牽掛,便擁有了感情的寄托。 牽掛,是一杯濃郁的感情瓊漿,是一句依依惜別的殷殷祝福。兄弟姐妹之間的牽掛,有如山間小溪,清澈透明,只要青山不老,它就會(huì)淙淙流淌不息,唱一路歡歌,激一路浪花。還有朋友之間那份不含有血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的牽掛,常能給人以無窮的力量 和勇氣。它沒有虛偽的雜質(zhì),也沒有功利的色彩。牽掛,不是虛無縹緲的海市蜃樓,而是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的細(xì)節(jié)與作為。 牽掛,讓我們?cè)谏钪衅肺端崽鹂嗬?,更為生活增添了一道亮麗的風(fēng)景。 生活需要溫馨,需要甜美,需要春風(fēng),需要夏雨……牽掛是靈魂絮語,是心靈對(duì)話。 (作者:李漢鋼 ) 1作者認(rèn)為牽掛的作用是什么 ?請(qǐng)用文中的一句話回答。 答: (三 )讀碑 我說的是人民英雄紀(jì)念碑。 它正面的題詞,我細(xì)細(xì)地讀;它背面的碑文,我細(xì)細(xì)地讀;它底座的浮雕,我一一細(xì)心地看了。 忘不了的還有,離開的時(shí)候,見石欄桿前,一位喜盈盈的少婦,抱著一個(gè)牙牙學(xué)語的孩子,少婦抬抬下巴指點(diǎn),孩子伸出嫩藕般的小手,撫摸石欄上突起的圓柱。我不由再次仰起頭:彼蒼者天,偉哉此碑 !豐碑千秋 ! 后來,我每次去北京,天安門廣場(chǎng)都是少不了要去的地 方,去了,自然要去瞻仰紀(jì)念碑。隨著閱歷的增長(zhǎng),我對(duì)它的體會(huì)更深。那是當(dāng)年王震同志率領(lǐng)的三五九旅,在這里開展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)立下的。 它的正面,像個(gè)儲(chǔ)得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)你U字架;它的背面,也像個(gè)儲(chǔ)得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)你U字架;整個(gè)碑上,是字的堆積,字的重疊, 字的密密麻麻。啊,一個(gè)旅歷年就犧牲了這么多的戰(zhàn)士 ! 泉水如泣如訴。我在想:要是把每一個(gè)名字都復(fù)活為一個(gè)血肉之軀,那么,他們足足可以把多半條川道站滿 !要是他們又像開誓師 3 會(huì)那樣高呼,那么,這條川道將震響著一片多么恢宏的聲音 ! 我于是想起了人民英雄紀(jì)念碑。那碑文中的?三年以來……??三十年以來……??由此上溯到一千八百四十年…… ?,只從字面上讀讀就行了嗎 ?它的背面還有什么呢 ?難道不是銘刻著的密密麻麻重重疊疊逶逶迤迤起起伏伏觸目驚心比森林還要遼闊十倍百倍的烈士的名字么 ?名字的數(shù)目,不是幾十萬,不是幾百萬,而是幾千萬 !他們的人數(shù),是要比世界上絕大部分國(guó)家的公民數(shù)還要多的 !然而為了締造我們的幸福生活,這么多,這么多的英雄兒女,竟都倒在血泊里了 ! 這一層,看起來淺顯,但的確不易讀出它的最基本的東西。讀碑文也需要注釋。 現(xiàn)在完全讀懂 了嗎 ?不敢說。 答: 1在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,你對(duì)某一事或某一物的認(rèn)識(shí)過程,或許類似于作者對(duì)人民英雄紀(jì)念碑的認(rèn)識(shí)過程,請(qǐng)寫出。 海報(bào)貼出后,立即引來了大批觀眾。 這樣的表演,他早就胸有成竹,有十二分的把握走好。他一出場(chǎng),就引來全場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲。他站在十六米的高空中,微笑著對(duì)觀眾揮揮手。 他開始走向鋼絲,鋼絲微微抖著,但他的身份像一塊磁石一樣粘在鋼絲上,一米、二米……抬腳、轉(zhuǎn)身、倒走……一切動(dòng)作都如行云流水。 突然,他停止了表演,停止了所有動(dòng)作。 但助手覺得這極不正常,助手馬上意識(shí)到他可能遇上了麻煩。 助手只是感覺到鋼絲越來越抖,他在竭力平衡自己的身體。 經(jīng)驗(yàn)豐富的助手知道此刻不能向他問話,否則會(huì)讓他分心,導(dǎo)致難以想象的后果。時(shí)間一秒一秒地過去,突然他開始向鋼絲另一頭走了一步,然后動(dòng)作又恢復(fù)了正常。
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