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ca6140車(chē)床撥叉831003夾具設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

2025-02-16 14:58本頁(yè)面
  

【正文】 .............................................................................................. 3 一、零件的分析 ....................................................................................................................... 3 (一)零件的作用 ....................................................................................................................... 3 (二)零件的工藝分析 ................................................................................................................ 3 二、工藝規(guī)程設(shè)計(jì) ....................................................................................................................... 3 (一)確定毛坯的制造形式 ........................................................................................................ 4 (二)基準(zhǔn)面的選擇 ................................................................................................................... 4 (三)制定工藝路線 ................................................................................................................... 4 (四)、機(jī)械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸的確定: ............................................................ 5 (五)確定切削用量 ................................................................................................................... 6 參考文獻(xiàn): ................................................................................................................................ 12 小結(jié) ....................................................................................................................................... 13 3 第一章 一、零件的分析 (一)零件的作用 題目給定的零件是 C6140 撥叉(見(jiàn)附圖 1)它位于車(chē)床變速機(jī)構(gòu)中,主要其換擋作用。通過(guò)學(xué)生親手設(shè)計(jì)夾具(或量具)的訓(xùn)練,提高結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的能力。通過(guò)課程設(shè)計(jì)達(dá)到以下目的: 能熟練的運(yùn)用機(jī)械制造工藝學(xué)的基本理論和夾具設(shè)計(jì)原理的知識(shí),正確地解決一個(gè)零件在加工中的定位,夾緊以及合理制訂工藝規(guī)程等問(wèn)題的方法,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。1 前 言 機(jī)械制造工藝學(xué)課程設(shè)計(jì) ,是在學(xué)完機(jī)械制造工藝學(xué)及夾具設(shè)計(jì)原理課程,經(jīng)過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)取得感性知識(shí)后進(jìn)行的一項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié);在老師的指導(dǎo)下,要求在設(shè)計(jì)中能初步學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用以前所學(xué)過(guò)的全部課程,并且獨(dú)立完成的一項(xiàng)工程基本訓(xùn)練。同時(shí),也為以后搞好畢業(yè)設(shè)計(jì)打下良好基礎(chǔ)。 通過(guò)對(duì)零件某道工序的夾具設(shè)計(jì),學(xué)會(huì) 工藝裝備設(shè)計(jì)的一般方法。 課程設(shè)計(jì)過(guò)程也是理論聯(lián)系實(shí)際的過(guò)程,并學(xué)會(huì)使用手冊(cè)、查詢(xún)相關(guān)資料等,增強(qiáng)學(xué)生解決工程實(shí)際問(wèn)題的獨(dú)立工作能力 。通過(guò)撥叉的撥動(dòng)使車(chē)床滑移齒輪與不同的齒輪
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