車載軌跡記錄儀的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)_本科畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)-展示頁(yè)
2025-02-16 04:56本頁(yè)面
【正文】 6 學(xué)生簽名： 教師簽名： 年 月 日 （ 注：不足請(qǐng)附頁(yè) ） 本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中期檢查記錄 學(xué)生填寫(xiě) 前期工作 小結(jié) （ 總結(jié)前期完成的主要工作及質(zhì)量，存在的問(wèn)題和擬解決的方法 ） 指導(dǎo)情況 □ 指導(dǎo)教師堅(jiān)持每周指導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，要求嚴(yán)格 □ 指導(dǎo)教師指導(dǎo)不夠，要求欠嚴(yán)格 學(xué)生簽名 年 月 日 指導(dǎo)教師填寫(xiě) 對(duì)學(xué)生任務(wù)完成情況的評(píng)價(jià) □ 按計(jì)劃完成預(yù)定的工作內(nèi)容 完成質(zhì)量： □好 □一般 □差 □ 未按計(jì)劃完成預(yù)定的工作內(nèi)容，主要原因： 指導(dǎo)情況 □ 堅(jiān)持每周指導(dǎo)，學(xué)生積極尋求和接受指導(dǎo) □ 學(xué)生尋求和接受指導(dǎo)主動(dòng)性不夠 教師簽名 年 月 日 學(xué)院中期檢查小組填寫(xiě) 對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià) □ 按計(jì)劃完成預(yù)定的工作內(nèi)容 完成質(zhì)量： □好 □一般 □差 □ 未按計(jì)劃完成預(yù)定的工作內(nèi)容 對(duì)指導(dǎo)教師工作的評(píng)價(jià) □ 堅(jiān)持每周指導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，要求嚴(yán)格 。 以上內(nèi)容由指導(dǎo)教師填寫(xiě) 學(xué)院 審核 年 月 日 本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 開(kāi)題報(bào)告 題 目 課題研究的背景與意義 ： （綜述國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀；闡述課題的研究目的、意義） 提示：（不是統(tǒng)一規(guī)定，僅供使用者參考，成稿時(shí)請(qǐng)自行刪除，下同） 學(xué)習(xí)與課題相關(guān)的研究資料，是完成課題必不可少的基礎(chǔ)工作。課題涉及軟硬件的設(shè)計(jì)內(nèi)容，難度適中，綜合訓(xùn)練較強(qiáng) 。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們活動(dòng)范圍的擴(kuò)大，在飛機(jī)、汽車、輪船、自行車等交通工具上安裝 GPS 定位和位置信息記錄設(shè)備有著廣泛的應(yīng)用需求 。 本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 工作記錄及成績(jī)?cè)u(píng)定冊(cè) （理工類） 論 文 題 目 學(xué) 生 姓 名 學(xué) 號(hào) 所 在 學(xué) 院 專 業(yè) 班 級(jí) 指 導(dǎo) 教 師 職 稱 二 年 月 成都信息工程學(xué)院教務(wù)處制 使 用 說(shuō) 明 一、此冊(cè)中各項(xiàng)內(nèi)容為 學(xué)校 對(duì)本科畢業(yè)論文 （設(shè)計(jì)） 的工作和成績(jī)?cè)u(píng)定記錄，請(qǐng) 各環(huán)節(jié)記錄人按指定格式認(rèn)真填寫(xiě)； 二 、 指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師、答辯小組記分均為百分制（無(wú)小數(shù)點(diǎn)，四舍五入），學(xué)院答辯委員會(huì)成績(jī)?yōu)槲寮?jí)制（優(yōu) (=90)、良 (=80、 90)、中 (=70、 80)、合格 (=60、〈 70)、不合格 (60)）； 三 、 參加二辯的學(xué)生，根據(jù)學(xué)生具體情況， 由各教學(xué)單位選擇所需表格填寫(xiě)（表格 包括指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師、答辯小組評(píng)閱表）并附于 最后 ； 四、本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作完成后，由各 學(xué)院辦公室組織 將 論文 （設(shè)計(jì)） 和此冊(cè)等資料裝入專用檔案袋中 ，放 入 學(xué)院 資料室 保存。 本科 畢業(yè)論文 （設(shè)計(jì)）任務(wù)書(shū) 題 目 車載軌跡記錄儀的 設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 題目 來(lái)源 □ 科研項(xiàng)目 □
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