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高考物理電磁感應(yīng)規(guī)律的綜合應(yīng)用考點(diǎn)總結(jié)-展示頁

2024-09-01 10:28本頁面
  

【正文】 研究問題的函數(shù)關(guān)系. (2)在圖象中 E、 I、 B等物理量的方向通過物理量的正負(fù)來反映. (3)畫圖象要注意縱、橫坐標(biāo)的單位長度定義或表達(dá) . 楞次定律 法拉第電磁感應(yīng)定 律 圖象的初始條件,方向與正、負(fù)的對(duì)應(yīng),物理量的變化趨勢,物理量的增、減或方向正、負(fù)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)都是判斷圖象的關(guān)鍵. 在電磁感應(yīng)中,切割磁感線的導(dǎo)體或磁通量發(fā)生變化的回路將產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢,該導(dǎo)體或回路相當(dāng)于電源.因此,電磁感應(yīng)問題往往又和電路問題聯(lián)系在一起.解決與電路相聯(lián)系的電磁感應(yīng)問題的基本方法是: 1.用法拉第電磁感應(yīng)定律和楞次定律確定感應(yīng)電動(dòng)勢的大 、 小和方向; 2.畫等效電路圖; 3.運(yùn)用閉合電路歐姆定律、串并聯(lián)電路性質(zhì)、電功率等公 式聯(lián)立求解. 在電磁感應(yīng)中產(chǎn)生的電動(dòng)勢 , 其大小可能是恒定的 , 還可能會(huì)隨導(dǎo)體棒的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化 , 也可能隨回路面積或磁場而變化 . 1.如圖 9- 3- 1所示,在磁感 應(yīng)強(qiáng)度為 T的勻強(qiáng)磁場中, 有一長為 m、電阻為 Ω 的導(dǎo)體 AB在金屬框架上以 10 m/s的速度向右滑動(dòng), R1= R2 = Ω,其他電阻不計(jì),求流過導(dǎo)體 AB的電流 I. 圖 9- 3- 1 解析: AB切割磁感線相當(dāng)于電源, 其等效電路如圖所示, EAB= Blv= 10 V= 1 V 由閉合電路歐姆定律得 I= R1與 R2并聯(lián),由并聯(lián)電路電阻關(guān)系得: 解得: R= = Ω IAB= I= A. 答案: A 1.基本方法 (1)用法拉第電磁感應(yīng)定律和楞次定律求感應(yīng)電動(dòng)勢的大小和 方向; (2)由閉合電路歐姆定律求回路中的電流; (3)分析導(dǎo)體受力情況 (包含安培力在內(nèi)的全面受力分析 ); (4)根據(jù)平衡條件或牛頓第二定律列方程求解. 2.兩種狀態(tài)處理 (1)導(dǎo)體處于平衡態(tài) —— 靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài). 處理方法:根據(jù)平衡條件合外力等于零列式分析. (2)導(dǎo)體處于非平衡態(tài) —— 加速度不為零. 處理方法:根據(jù)牛頓第二定律進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析,或結(jié)合功能 關(guān)系分析. 3.電磁感應(yīng)中的動(dòng)力學(xué)臨界問題 (1)解決這類問題的關(guān)鍵是通過運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的分析,尋找過程中 的臨界狀態(tài),如由速度、加速度求最大值或最小值的條件. (2)基本思路如下: 導(dǎo)體棒在外力作用下做切割磁感線運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生臨界問題時(shí),一般是導(dǎo)體棒最終有恒定的速度.常見情況如下: ,導(dǎo)體勻速切割磁感線運(yùn)動(dòng). ,導(dǎo)體先減速后勻速運(yùn)動(dòng). ,導(dǎo)體先加速后勻速運(yùn)動(dòng). 2.在勻強(qiáng)磁場中,磁場垂直于紙面 向里,豎直放置的導(dǎo)軌寬 m, 導(dǎo)軌中接有電阻為 Ω、額定 功率為 5 W的小燈泡,如圖 9- 3- 2所示.一質(zhì)量為 50 g的金屬 棒可沿導(dǎo)軌無摩擦下滑 (導(dǎo)軌與棒接觸良好,導(dǎo)軌和 棒的電阻不計(jì) ),若棒的速度達(dá)到穩(wěn)定后,小燈泡正 常發(fā)光.求: (g取 10 m/s2) 圖 9- 3- 2 (1)勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度; (2)此時(shí)棒的速度. 解析: (1)小燈泡正常發(fā)光,由 P= I2R,則電路中的電流為: I= = A= 5 A 金屬棒勻速下滑,切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢.金屬棒中有感應(yīng)電流,金屬棒受安培力作用 BIL= mg, 得 B= T= T. (2)因?yàn)楦袘?yīng)電動(dòng)勢 E= BLv, I= , 得 v= m/s= 10 m/s. 答案: (1) T (2)10 m/s 1.電磁感應(yīng)過程實(shí)質(zhì)是不同形式的能量轉(zhuǎn)化的過程.在導(dǎo) 體切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流的過程中,導(dǎo)體在磁場中必 定受到安培力作用,必須有 “外力”克服安培力做功.此 過程中,其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能.“外力” 克服安培力 做多少功,就有多少其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能.當(dāng)感應(yīng) 電流通過用電器時(shí),電能又轉(zhuǎn)化為其他形式的能.可以 簡化為下列形式: 其他形式的能 (如:內(nèi)能 ) 同理,安培力做功的過程,是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過程,安培力做多少功就有多少電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能. 2.解答電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的能量問題的一般步驟: (1)在電磁感應(yīng)中,切割磁感線的導(dǎo)體或磁通量發(fā)生變化的回 路將產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢,該導(dǎo)體或回路就相當(dāng)于電源. (2)搞清楚有哪些力做功,就可以知道有哪些形式的能量發(fā)生 了相互轉(zhuǎn)化. (3)根據(jù)能量守恒列方程求解. 安培力做正功,電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能;安培力做負(fù)功,其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能,且滿足能量守恒定律. 3. (2020天津高考 )如圖 9- 3- 3所示, 豎直放置的兩根平行金屬導(dǎo)軌之間 接有定值電阻 R,質(zhì)量不能忽略的 金屬棒與兩導(dǎo)軌始終保持垂直并良 好接觸且無摩擦,棒與導(dǎo)軌的電阻 均不計(jì),整個(gè)裝置放在勻強(qiáng)磁場中, 磁場方向與導(dǎo)軌平面垂直,棒在豎直向上的 恒力 F作用下加速上升的一段時(shí)間內(nèi),力 F做的功與 安培力做的功的代數(shù)和等于 ( ) 圖 9- 3- 3 A.棒的機(jī)械能增加量 B.棒的動(dòng)能增加量 C.棒的重力勢能增加量 D.電阻 R上放出的熱量 解析: 棒加速上升時(shí)受到重力、拉力 F及安培力.根據(jù)功能原理可知力 F與安培力做的功的代數(shù)和等于棒的機(jī)械能的增加量, A正確. 答案: A 1.圖象問題可以綜合法拉第電磁感應(yīng)定律、楞次定律或右手 定則、安培定則和左手定則,還有與之相關(guān)的電路知識(shí)和 力學(xué)知識(shí)等. 2.圖象問題的特點(diǎn):考查方式比較靈活,有時(shí)根據(jù)電磁感應(yīng) 現(xiàn)象發(fā)生的過程,確定圖象的正確與否,有時(shí)依據(jù)不同的 圖象進(jìn)行綜合計(jì)算. 3.解題關(guān)鍵:弄清初始條件,正、負(fù)方向的對(duì)應(yīng),變化范 圍,所研究物理量的函數(shù)表達(dá)式,進(jìn)出磁場的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是 解決問題的關(guān)鍵. 4.解決圖象問題的一般步驟 (1)明確圖象的種類,即是 B- t圖還是 Φ- t圖,或者 E- t圖、 I- t圖等. (2)分析電磁感應(yīng)的具體過程. 在 B- t圖象中,其斜率 k= 表示磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化快慢;在 Φ- t圖象中,其斜率 k= 表示磁通量的變化快慢,也表示單匝線圈上產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢. 4.單匝線圈在勻強(qiáng)磁 場中繞垂直于磁場的軸勻 速轉(zhuǎn)動(dòng),穿過線圈的磁通 量 Φ隨時(shí)間 t變化的關(guān)系如 圖 9- 3- 4所示,則 ( ) 圖 9- 3- 4 A.在 t= 0時(shí)刻,線圈中磁通量最大,感應(yīng)電動(dòng)勢也最大 B.在 t= 1 10- 2 s時(shí)刻,感應(yīng)電動(dòng)勢最大 C.在 t= 2 10- 2 s時(shí)刻,感應(yīng)電動(dòng)勢為零 D.在 0~ 2 10- 2 s時(shí)間內(nèi),線圈中感應(yīng)電動(dòng)勢的平均值為零 解析: 在 t= 0與 t= 2 10- 2 s時(shí)刻磁通量最大,但磁通量的變化率為零, t= 1 10- 2 s時(shí),磁通量為零,但磁通量的變化率最大,所以 B、 C正確, A錯(cuò).而在 0~ 2 10
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