【摘要】1、感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)?在圖a與圖b中,若電路是斷開(kāi)的,有無(wú)電流?有無(wú)電動(dòng)勢(shì)?2、電磁感應(yīng)定律⑴探究的一般步驟;提出問(wèn)題→猜想與假設(shè)→制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù)→分析論證→評(píng)估→交流與合作.⑵實(shí)驗(yàn)探究完成表P141-4-1,1-4-2
2025-11-08 16:58
【摘要】電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)(1)是什么信念激勵(lì)奧斯特尋找電與磁的聯(lián)系的?在這之前,科學(xué)研究領(lǐng)域存在怎樣的歷史背景?(2)奧斯特的研究是一帆風(fēng)順的嗎?奧斯特面對(duì)失敗是怎樣做的?(3)奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的過(guò)程是怎樣的?用學(xué)過(guò)的知識(shí)如何解釋?zhuān)浚?)電流磁效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)有何意義?談?wù)勛约旱母惺堋W灾鲗W(xué)習(xí)奧斯特夢(mèng)圓“電生磁”
2025-05-15 12:38
【摘要】專(zhuān)題六電路、電與磁的轉(zhuǎn)化1.楞次定律:感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化.其中,“阻礙”可理解為“增反減同”,即當(dāng)磁通量增加(減小)時(shí),感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向與原磁場(chǎng)的方向相反(同);從感應(yīng)電流的效果上,它可理解為總是反抗或阻礙產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因.
2025-12-30 13:49
【摘要】......電磁感應(yīng)動(dòng)力學(xué)、能量問(wèn)題一、單棒平行導(dǎo)軌模型1、光滑導(dǎo)軌,勻強(qiáng)磁場(chǎng),外力恒定(1986年全國(guó))四、(8分)圖中abcd是一個(gè)固定的U形金屬框架,ab和cd邊都很長(zhǎng),bc邊長(zhǎng)為l,框架的電阻可不計(jì),ef是放
2025-04-24 22:42
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第9頁(yè)共9頁(yè) 高考物理電磁感應(yīng)及電磁場(chǎng)(波)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_ 高中物理電磁場(chǎng)和電磁波知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。你要清楚地知道你到底是誰(shuí),要去哪里。...
2025-04-14 03:57
【摘要】2011年高考物理法拉第電磁感應(yīng)定律的綜合應(yīng)用練習(xí) 一、選擇題(共10小題,每小題6分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中至少有一項(xiàng)符合題意,全部選對(duì)的得6分,漏選的得3分,錯(cuò)選的得0分) 1.如...
2025-03-15 03:52