【正文】 已知碳酸鈉的溶解度（ S）隨溫度變化的 曲線如下圖所示： 回答下列問題： （ 1）濾渣的主要成分為 。 （ 5） 重結(jié)晶。 （ 1） （ 2） 蒸發(fā)皿 （ 3） 35 ℃(33 ℃ 40 ℃ 均可得分 )。 （ 4） 不用 ． ． 其它試劑，檢查 NH4Cl 產(chǎn)品是否純凈的方法及操作是 。 （ 2） 實驗室進行蒸發(fā)濃縮用到的主要儀器有 、燒杯、玻璃棒、酒精燈等。 H2O 趁熱過濾 試劑級 Na2CO3 檢驗 加熱脫水 (2021 廣東卷 21)以氯化鈉和硫酸銨為原料制備氯化銨及副產(chǎn)品硫酸鈉，工藝流程如下： 氯 化 鈉硫 酸 銨混 合溶 解蒸 發(fā)濃 縮趁 熱過 濾 濾 液 冷 卻結(jié) 晶過 濾濾 液N a 2 S O 4N H 4 C l干 燥N H 4 C l產(chǎn) 品 洗 滌2 0 3 0 4 0 5 02 03 04 05 06 07 0溫 度 / ℃溶解度/ g8 06 0 7 0 8 0 9 0 1 0 0  氯 化銨硫 酸 鈉 氯化銨和硫酸鈉的溶解度隨溫度變化如上圖所示。 石灰乳 精制鹵水 → 合成 → 水熱處理 → 過濾 → 水洗 → 表面處理 → 過濾水洗 → 干燥 3eud 教育網(wǎng) 百萬教學(xué)資源，完全免費，無須注冊，天天更新！ 3eud 教育網(wǎng) 教學(xué)資源集散地。 （ 4）①分解時吸收大量的熱量。 mH2O＋ (2－ n)CaCl2 （ 2）除去附著在 Mg(OH)2表面的含等雜質(zhì) MgCl2 的濾液。 （ 1） 2MgCl2＋ (2－ n)Ca(OH)2＋ 2mH2O＝ 2Mg(OH)2－ n （ 5）常用阻燃劑主要有三類： A．鹵系，如四溴乙烷； B．磷系，如磷酸三苯酯； C．無機類，主要是 Mg(OH)2 和 Al(OH)3。 （ 4）已知熱化學(xué)方程式： Mg(OH)2(s)＝ MgO(s)＋ H2O(g)；Δ H1＝＋ Al(OH)3(s)＝ 1/2Al2O3(s)＋ 3/2H2O(g)；Δ H2＝＋ ① Mg(OH)2 和 Al(OH)3 起阻燃作用的主要原因是 。 （ 3）阻燃型 Mg(OH)2 具有晶粒大，易分散、與高分子材料相容性好等特點。 mH2O＝ (1n/2)Mg(OH)2＋ n/2MgCl2＋ mH2O 水 熱 處 理 后 ， 過 濾 、 水 洗 。 mH2O]，反應(yīng)的 化 學(xué) 方 程 式為 。 (2021廣東卷 22)往有機聚合物中添加阻燃劑，可增加聚合物的使用安全性，擴大其使用范圍。 （ 2） ① CuO 對 H2O2的分解有催化作用。 （ 1） ①稱量、溶解、過濾 ②促進 Fe3+轉(zhuǎn)化 Fe (OH)3沉淀，以防止 Cu2+的水解。 （ 2） 探究氧化銅的性質(zhì) : ①取 A、 B 兩支試管，往 A 中加入適量的 CuO 粉末，再分別向 A 和 B 加入等體積 3% H2O2溶液，只觀察到 A中有大量氣泡，結(jié)論是： ?？赡苁亲畲蟮拿赓M教育資源網(wǎng)！ 水浴加熱烘干。 5H2O固體，操作是： 、過濾、工業(yè) CuSO4一→ 一→ CuSO4溶液一→ CuSO4控制溶液 pH =： 。為獲得純凈的氧化銅以探究其性質(zhì)，某同學(xué)用工業(yè)硫酸銅 (含硫酸亞鐵等雜質(zhì) )進行如下實驗： （ 1）制備氧化銅 : ①步驟Ⅰ的目的是除不溶性雜質(zhì)，操作是： 。 （ 6）在隔膜法電解食鹽水時，電解槽分隔為陽極區(qū)和陰極區(qū)，防止 Cl2與 NaOH反應(yīng)；采用無隔膜電解冷的食鹽水時， Cl2與 NaOH充分接觸，產(chǎn)物僅是 NaClO和 H2，相應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 （ 2）工業(yè)食鹽含 Ca2+、 Mg2+等雜質(zhì)，精制過程發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為： 。 （ 3）攪拌，加速溶解 ；使待濾液體沿玻璃棒流入漏斗，防止外灑； 攪拌，防止因局部過熱液滴或晶體飛濺。可能是最大的免費教育資源網(wǎng)！ MgCl2 （ 1） MgCl2 ________________________________________________________________________ 。寫出用電解法制取金屬鎂的化學(xué)方程式 。 20212021 學(xué)年高考新題型工藝流程題 海水的綜合利用可以制備金屬鎂，其流程如下圖所示： （ 1）若在空氣中加熱 MgCl2 注意： ①在寫某一步驟是為了除雜是，應(yīng)該注明“是為了除去 XX 雜質(zhì)”，只寫“除雜”等一類萬金油式的回答是不給分的。 常見文字敘述套路： 洗滌沉淀：往漏斗中加入蒸餾水至浸沒沉淀，待水自然流下后，重復(fù)以上操作 23次。 了解流程后著手答 題。抓住一個關(guān)鍵點：一切反應(yīng)或操作都是為獲得產(chǎn)品而服務(wù)。解此類型題目的基本步驟是：①從題干中獲取有用信息，了解生產(chǎn)的產(chǎn)品。3eud 教育網(wǎng) 百萬教學(xué)資源，完全免費，無須注冊，天天更新！ 3eud 教育網(wǎng) 教學(xué)資源集散地?？赡苁亲畲蟮拿赓M教育資源網(wǎng)！ 化學(xué) ： 工藝流程題解題技巧 無機化工題實際上是考查考生運用化學(xué)反應(yīng)原理及相關(guān)知識來解決工業(yè)生產(chǎn)中實際問題的能力。 ②分析流程中的每一步驟，從幾個方面了解流程： A、反應(yīng)物是什么 B、發(fā)生了什么反應(yīng) C、該反應(yīng)造成了什么后果，對制造產(chǎn)品有什么作用。③從問題中獲取信息，幫助解題。對反應(yīng)條件的分析可從以下幾個方面著手： 對反應(yīng)速率有何影響？ 對平衡轉(zhuǎn)化率有何影響？ 對綜合生產(chǎn)效益有何影響？如原料成本，原料來源是否廣泛、是否可再生，能源成本，對設(shè)備的要求，環(huán)境保護（從綠色化學(xué)方面作答）。 從溶液中得到晶體：蒸發(fā)濃縮 冷卻結(jié)晶 過濾 （洗滌）。 ②看清楚是寫化學(xué)反應(yīng)方程式還是離子方程式，注意配平。 6H2O 生成的是 Mg(OH)Cl或 MgO，寫出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；用電解法制取金屬鎂時，需要無水氯化鎂。 （ 2） Mg(OH)2沉淀中混有 Ca(OH)2應(yīng)怎樣除去？寫出實驗步驟。 （ 3）實驗室里將粗鹽制成精鹽的過程中，在溶解、過濾、蒸發(fā)三個步驟的操作中都要用到玻璃棒，分別說明這三種情況下使用玻璃棒的目的： 溶解時： _________________________________________________________； 過濾時： _________________________________________________________； 蒸發(fā)時： _________________________________________________________。6H 2O Mg(OH)Cl+HCl↑ +5H2O↑ 3eud 教育網(wǎng) 百萬教學(xué)資源，完全免費，無須注冊，天天更新！ 3eud 教育網(wǎng) 教學(xué)資源集散地。6H 2O MgO+2HCl↑ +5H2O↑ 或 Mg(OH)Cl MgO+HCl↑； MgCl2 Mg + Cl2 ↑ （ 2）加入 MgCl2溶液，充分攪拌，過濾，沉淀用蒸餾水水洗滌。 氯堿廠電解飽和食鹽水制取 NaOH的工藝流程示意圖如下： 依據(jù)上圖，完成下列填空： （ 1）在電解過程中，與電源正極相連的電極上所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；與電源負極相連的電極附近，溶液 PH （選填：不變、升高或下降）。 （ 3）如果精鹽中 SO42含量較高，必須添加鋇試劑除去 SO42，該鋇試劑可以是 （選填： a、 b、 c）； a． Ba(OH)2 b． Ba(NO3)2 c． BaCl2 （ 4）為有效除去 Ca2+、 Mg2+、 SO42加入試劑的合理順序為 （選填： a、 b、 c）； a．先加 NaOH，后加 NaCO3，再加鋇試劑 b．先加 NaOH，后加鋇試劑，再加 Na2CO3 c．先加鋇試劑，后加 NaOH，再加 Na2CO3 （ 5）脫鹽工序中利用 NaOH和 NaCl在溶解度上的差異，