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20xx年四有教師演講稿題目四有教師演講比賽(十六篇)-展示頁

2025-08-06 19:18本頁面
  

【正文】 你們好,我演講的題目是《做四有教師,育四有新人》。(三)強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造氛圍。各學(xué)校校長(zhǎng)是實(shí)踐活動(dòng)的責(zé)任人,要在實(shí)踐活動(dòng)中切實(shí)擔(dān)負(fù)起組織領(lǐng)導(dǎo)、推動(dòng)落實(shí)的重任,要對(duì)教師多一份關(guān)愛,關(guān)心幫助教師解決在主題實(shí)踐活動(dòng)中遇到的困難。(二)精心組織,落實(shí)責(zé)任。開展實(shí)踐活動(dòng)是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)師生共同發(fā)展的重要舉措,各學(xué)校一定要高度重視,統(tǒng)籌安排。讓實(shí)踐活動(dòng)真正成為學(xué)校和廣大教職工的自覺行為,成為依法治校、促進(jìn)師生共同發(fā)展的常態(tài)。五是建立長(zhǎng)效機(jī)制。三是總結(jié)交流20xx年實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),評(píng)選表彰一批在實(shí)踐活動(dòng)中成績(jī)突出的單位和個(gè)人。二是完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制。一是加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)的檔案管理??h教育局開展實(shí)踐活動(dòng)階段性總結(jié),表彰先進(jìn)。開展教師家訪活動(dòng)評(píng)價(jià)工作,同時(shí)擇優(yōu)將解決問題的優(yōu)秀案例及感人事跡推薦到縣教育局進(jìn)行交流。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校開展實(shí)踐活動(dòng)檢查。:學(xué)校擇優(yōu)上報(bào)征文到縣教育局。一是檢查教師的學(xué)習(xí)閱讀情況。三是以校為單位結(jié)合20xx年暑期教師集訓(xùn)繼續(xù)開展學(xué)習(xí)閱讀活動(dòng)。:一是推動(dòng)落實(shí)征文活動(dòng)。:學(xué)校在繼續(xù)開展聽課評(píng)課活動(dòng)的基礎(chǔ)上,開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。組織開展聽課評(píng)課活動(dòng)。五、開展實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間安排(一)實(shí)施及督查階段:學(xué)校在反復(fù)討論的基礎(chǔ)上,制定切實(shí)可行的實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施細(xì)則。諸如,通過開展?jié)h字聽寫、演講比賽、書法展覽、詩歌朗誦、歌詠比賽、作業(yè)展覽等活動(dòng),引導(dǎo)教師不斷豐富踐行“四有”好老師的內(nèi)涵。學(xué)校要將教師上報(bào)的家訪材料整理歸檔,以校為單位,評(píng)選出通過家訪解決問題的典型案例及感人事跡,頒發(fā)榮譽(yù)證書并行文存檔,同時(shí)按參加人數(shù)10%的比例擇優(yōu)將優(yōu)秀案例及感人事跡推薦到縣教育局進(jìn)行交流。教師要有計(jì)劃地針對(duì)在學(xué)習(xí)和生活等方面有困難的學(xué)生開展家訪。二是評(píng)選出本校有特色的“美語、禁語”并在校園內(nèi)適當(dāng)位置予以公布,同時(shí)還要分別按參加人數(shù)10%的比例擇優(yōu)上報(bào)到縣教育局評(píng)選頒證。教師應(yīng)從教育教學(xué)管理、教師個(gè)人發(fā)展經(jīng)歷和學(xué)生成長(zhǎng)過程的具體案例中,歸納整理出最能引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的美語,或者查找出影響和傷害學(xué)生成長(zhǎng)的禁語,并要有與“美語、禁語”配套的情景故事和案例。二是開展“尋找身邊的美麗”、“我與我的書”、“我的教育故事”征文活動(dòng):其要求與“教育創(chuàng)新在路上”征文的要求相同。頁邊距:、 cm、行距為固定值24磅。征文主標(biāo)題用二號(hào)宋體加粗,主標(biāo)題下面寫明作者單位(全稱)、姓名、手機(jī)和qq號(hào)碼,用小三號(hào)楷體。征文應(yīng)以教育敘事短文、教育論文為主,也可以采用人物專訪、通訊、詩歌、散記等形式。征文要結(jié)合自己的工作經(jīng)歷,通過回望自己的講臺(tái),對(duì)當(dāng)前學(xué)校教育進(jìn)行思考與探索,鼓勵(lì)教師勇于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新。同時(shí),按參加人數(shù)10%的比例擇優(yōu)上報(bào)到縣教育局評(píng)選頒證。二是暫時(shí)沒有參加“一師一優(yōu)課”活動(dòng)的教師,由學(xué)校組織開展聽課評(píng)課活動(dòng)。同時(shí),要認(rèn)真開展好繼續(xù)教育學(xué)時(shí)登記工作,將教師參加學(xué)習(xí)的情況折算成學(xué)時(shí),登記到繼續(xù)教育學(xué)時(shí)登記證書中去。其閱讀書目由學(xué)校組織教師結(jié)合個(gè)人實(shí)際確定。三是開展名著閱讀活動(dòng)。學(xué)校要結(jié)合校本培訓(xùn)、校本研修等活動(dòng)積極組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)縣教育局等部門聯(lián)合下發(fā)的關(guān)于嚴(yán)禁教師托管學(xué)生、有償輔導(dǎo)學(xué)生、推銷教輔資料的有關(guān)規(guī)定等。學(xué)習(xí)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》。一是開展教育政策法規(guī)方面的學(xué)習(xí)。四、積極開展實(shí)踐活動(dòng)(一)組織教師開展讀書閱讀活動(dòng)全民閱讀是時(shí)代的必然要求,更是對(duì)教師的基本要求。實(shí)施細(xì)則應(yīng)明確工作任務(wù)、工作要求和工作時(shí)限,力求科學(xué)合理、符合學(xué)校及教師的實(shí)際,報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校審核同意后實(shí)施。(二)實(shí)施時(shí)間:實(shí)踐活動(dòng)從20xx年4月(開始)至20xx年3月(階段性總結(jié)評(píng)價(jià))。(二)實(shí)施原則:開展實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)遵循“以校為主、廣泛參與、聯(lián)系實(shí)際、注重實(shí)效”的原則。四有教師演講稿題目 四有教師演講比賽篇二為認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于做“四有”好老師的重要講話精神,團(tuán)結(jié)廣大教師弘揚(yáng)正氣、敬業(yè)奉獻(xiàn)、依法執(zhí)教,不斷提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì),結(jié)合我縣實(shí)際決定在全縣教育系統(tǒng)開展正風(fēng)肅紀(jì)、做“四有”好老師主題實(shí)踐活動(dòng)(以下簡(jiǎn)稱“實(shí)踐活動(dòng)”),特制定如下方案。也是因?yàn)橛羞@樣一份情存在,所以我相信我能變成人民的好教師。謝謝你們——這群可愛的姑娘崽崽!謝謝你們的驚喜!謝謝你們的愛!眼睛微微有些濕潤(rùn)。這次是我過得最熱鬧,最開心的一次“生日”。備課,上課,批改作業(yè),處理班級(jí)事務(wù),總有一些疲于奔命的感覺。說真的,站在講臺(tái)上已經(jīng)20xx年了,當(dāng)了20xx年的班主任,是有些累。”可這是隨口而出改編的一句,它的原句是“今天是你的生日——我的祖國(guó)”,可今天并不是我的生日呀??粗麄兡欠菡嬲\(chéng),我很感動(dòng),真不忍心破壞他們的這份祝福:“你們是不是弄錯(cuò)了。與此同時(shí),燈亮了,“祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝你生日快樂”的歌聲回蕩在整個(gè)教室?!八贿M(jìn)來,我們把她拉進(jìn)來,不就行了?”一個(gè)大膽的姑娘——小琪叫道。走近一問,才知道兒子跟他們同學(xué)說我是他“小媽”。有一次,我去接他,他剛好跟一男同學(xué)走在一起,老遠(yuǎn)就看見我了。尤其是那群可愛而又調(diào)皮的姑娘,有時(shí)會(huì)叫我“小媽”?!蔽乙舱{(diào)皮的說:“不進(jìn)。我得看看是怎么回事,大腦里不時(shí)閃過兒時(shí)曾做下惡作劇的場(chǎng)景:把教室門半開著,門頭上放幾把掃帚等待老師的到來,老師一推開門掃帚就會(huì)掉下來,這時(shí)就會(huì)引得全班哄堂大笑。今天,怎么會(huì)這么安靜?太不正常!突然聽見他們說:“來了,來了。臨近窗邊,突然發(fā)現(xiàn)教室缺少了明亮的燈光,室內(nèi)一片靜寂。操場(chǎng)上的學(xué)生們像有永遠(yuǎn)使不完的勁一樣,有的打籃球,有的在打羽毛球,有的在互相打鬧追逐著。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。四有教師演講稿題目 四有教師演講比賽篇一又是一個(gè)春暖花開的時(shí)節(jié),校園里的櫻花開得正艷,花香伴隨著春風(fēng)在空中飄舞。上晚自習(xí)的鈴聲已響起,我像以往一樣緩步向七(7)班教室走去。平常老遠(yuǎn)就聽見他們的同學(xué)之間的打鬧聲,笑聲,讀書聲等各種吵鬧夾雜一起,有時(shí)甚至老師已站在講臺(tái)上一兩分鐘才能安靜下?!庇谑?,我的腳步停在了窗子旁。難道他們……這時(shí),幾十雙眼睛齊刷刷朝窗子邊望來:“老師,你進(jìn)來嘛。”心想:他們肯定準(zhǔn)備有什么惡作劇!唉,都怪我平常太寵這幫姑娘崽崽了,以至于他們經(jīng)常課下跟我“沒大沒小”的。說起“小媽”的來歷,那時(shí)候兒子還在讀大班。他看了我一眼,就笑瞇瞇的跟他的同學(xué)說著悄悄話。在一節(jié)自習(xí)課上,我把這個(gè)小插曲故事告訴了他們,引得他們哄堂大笑,從此后,他們會(huì)時(shí)不時(shí)叫我“小媽”。話音未落,人已到我身旁,硬是把我拉進(jìn)了教室。黑板上,寫滿了祝福語,整個(gè)教室充滿著快樂和溫馨。誰說今天是我生日了?”班長(zhǎng)說:“今天早上你不是唱,今天是你的生日嗎?”我突然想起上午的課間,在和同學(xué)們活動(dòng)時(shí)我是唱過“今天是我的生日。沒想到他們誤以為真,并且還為我作好用心的準(zhǔn)備。如教育的無奈、學(xué)生的參差不齊、家長(zhǎng)的不理解……,這些也會(huì)讓我有時(shí)候感到尷尬??删驮谶@一刻,所有的一切勞累都已煙消云散,剩下的只有感動(dòng)和幸福。因?yàn)椋?4個(gè)真心地為我祝福的人,在為我過了一個(gè)不尋常的“生日”。我朝窗外望去,櫻花在校園燈光的照映下,顯得更燦爛了,不時(shí)飄來陣陣清香。我的演講完畢,謝謝大家。一、指導(dǎo)思想及實(shí)施原則(一)指導(dǎo)思想:以習(xí)近平總書記在第30個(gè)教師節(jié)期間同北京師范大學(xué)師生代表座談時(shí)的講話精神為指導(dǎo),以有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”要求為標(biāo)準(zhǔn),教育和引導(dǎo)廣大教師立德樹人,做黨和人民滿意的好老師。二、參與對(duì)象及實(shí)施時(shí)間(一)參與對(duì)象:全縣各級(jí)各類中小學(xué)、幼兒園全體教師。三、認(rèn)真制定實(shí)施細(xì)則一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校指導(dǎo)各學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際制定切實(shí)可行的實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施細(xì)則。二是教師要結(jié)合實(shí)際制定參與實(shí)踐活動(dòng)的計(jì)劃承諾書:既要按照實(shí)踐活動(dòng)的要求制訂好個(gè)人參與活動(dòng)的計(jì)劃,又要對(duì)照縣教育局關(guān)于教師“六個(gè)不準(zhǔn)”的要求搞好承諾。學(xué)校要結(jié)合校本培訓(xùn)組織教師采取集中學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)講座、個(gè)人自學(xué)、座談?dòng)懻?、警示教育、撰寫心得等多種形式開展學(xué)習(xí)閱讀活動(dòng)。學(xué)習(xí)20xx年9月9日習(xí)近平總書記在北京師范大學(xué)的講話精神。學(xué)習(xí)中共巴東縣委、縣人民政府關(guān)于“五個(gè)嚴(yán)禁”和“四個(gè)不準(zhǔn)”的要求。二是開展業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí)。其學(xué)習(xí)內(nèi)容由學(xué)校結(jié)合實(shí)際確定。組織教師有計(jì)劃地閱讀經(jīng)典名著,不斷開闊視野,提高人文素養(yǎng)。學(xué)校要積極創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)閱讀平臺(tái),通過領(lǐng)導(dǎo)帶頭、典型引路、成立學(xué)習(xí)小組等辦法,采取 “學(xué)習(xí)論壇”、“閱讀心得交流”等多種形式,引導(dǎo)教師靜心讀書,潛心教學(xué)。(二)組織教師開展聽課評(píng)課活動(dòng)一是現(xiàn)已參加“一師一優(yōu)課”活動(dòng)的教師,由學(xué)校結(jié)合該活動(dòng)的要求組織聽課評(píng)課。學(xué)校要根據(jù)本校的實(shí)施細(xì)則,在組織教師開展聽評(píng)課活動(dòng)的同時(shí),搞好優(yōu)質(zhì)課評(píng)選工作,并由學(xué)校頒發(fā)優(yōu)質(zhì)課證書且行文存檔。(三)組織教師開展征文活動(dòng)教師可從以下三種征文類型中任選一種:一是開展“教育創(chuàng)新在路上”征文活動(dòng):學(xué)校要組織教師開展以“教育創(chuàng)新在路上”為主題的征文活動(dòng)。創(chuàng)新是廣義上的創(chuàng)新,只要是自己尚未認(rèn)識(shí)或經(jīng)歷的即可,不強(qiáng)求首創(chuàng)。其具體要求如下:每篇征文字?jǐn)?shù)在25003000字以內(nèi),一人一稿。正文用三號(hào)仿宋體。征文用a4文稿紙打印裝訂一份。三是開展“美語、禁語”整理征集活動(dòng):學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際,組織教師開展“美語、禁語”的回憶整理、收集歸納活動(dòng)。學(xué)校要根據(jù)實(shí)施細(xì)則,做好征文的分類整理和評(píng)價(jià)工作,一是評(píng)選頒發(fā)優(yōu)秀論文證書并行文存檔。(四)組織教師開展家訪活動(dòng)學(xué)校應(yīng)組織教師開展形式多樣的家訪活動(dòng),建立教師聯(lián)系學(xué)生及其家長(zhǎng)制度。通過家訪等形式解決問題、化解矛盾,同時(shí)做好情況記錄,并將有價(jià)值的家訪意見和建議上報(bào)到學(xué)校。(五)學(xué)校自主開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)學(xué)校在開展上述實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),還可聯(lián)系實(shí)際選擇開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),還要以校為單位開展好評(píng)選表彰活動(dòng),并將評(píng)選表彰結(jié)果上報(bào)備案。組織教師在對(duì)照縣教育局關(guān)于教師“六個(gè)不準(zhǔn)”(不準(zhǔn)侵犯學(xué)生、不準(zhǔn)賭博打牌、不準(zhǔn)無故缺崗、不準(zhǔn)有償輔導(dǎo)、不準(zhǔn)教師托管、不準(zhǔn)推銷教輔資料)開展自查自糾的基礎(chǔ)上,制定好計(jì)劃承諾書。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校對(duì)各學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)檢查督導(dǎo)??h教育局開展實(shí)踐活動(dòng)的檢查督導(dǎo)工作,重點(diǎn)查看各學(xué)校的實(shí)施細(xì)則、個(gè)人計(jì)劃承諾書、實(shí)施進(jìn)展等情況。二是繼續(xù)開展家訪活動(dòng)。:縣教育局結(jié)合開學(xué)工作檢查督導(dǎo)活動(dòng),開展實(shí)踐活動(dòng)的檢查督導(dǎo)工作。二是檢查征文評(píng)選落實(shí)情況。:學(xué)校對(duì)照細(xì)則進(jìn)行自查。繼續(xù)開展學(xué)習(xí)閱讀活動(dòng)。:學(xué)校開展學(xué)習(xí)閱讀活動(dòng)小結(jié),并將教師參加學(xué)習(xí)閱讀活動(dòng)的學(xué)時(shí)登記到教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)登記證書之中。(二)總結(jié)及評(píng)價(jià)階段學(xué)校要認(rèn)真開展實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)評(píng)價(jià)工作。學(xué)校要將開展實(shí)踐活動(dòng)的細(xì)則、優(yōu)秀征文、優(yōu)秀案例及評(píng)選頒證文件和繼續(xù)教育學(xué)時(shí)登記證書等材料整理歸檔。學(xué)校要將開展實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)結(jié)果納入教師的考核評(píng)價(jià)體系,在現(xiàn)有評(píng)價(jià)方案的基礎(chǔ)上,將教師的工作量、繼續(xù)教育學(xué)時(shí)以及校內(nèi)評(píng)價(jià)教師參加活動(dòng)的結(jié)果運(yùn)用到教師的年度考核、績(jī)效考核、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)表模等評(píng)價(jià)體系中去。四是整理評(píng)選結(jié)果,結(jié)集出版優(yōu)秀征文。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校為單位制定并申報(bào)20xx年度學(xué)校繼續(xù)開展實(shí)踐活動(dòng)的方案,并在學(xué)校評(píng)價(jià)教師參加實(shí)踐活動(dòng)成績(jī)的基礎(chǔ)上,再由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校主導(dǎo)評(píng)價(jià)并報(bào)縣教育局備案。六、搞好實(shí)踐活動(dòng)的工作要求(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。縣教育局成立以局長(zhǎng)為組長(zhǎng),副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,在縣教育局人事股辦公。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各學(xué)校要按照縣教育局的統(tǒng)一部署,廣泛動(dòng)員,確保主題實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。各級(jí)組織也要對(duì)校長(zhǎng)多一份關(guān)愛,要關(guān)心、幫助校長(zhǎng)解決在實(shí)踐活動(dòng)中遇到的問題。各學(xué)校應(yīng)充分利用板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等宣傳媒介,及時(shí)報(bào)道開展實(shí)踐活動(dòng)的好方法、好經(jīng)驗(yàn)及先進(jìn)典型。眾所周知,在教師節(jié),習(xí)提出了做四有教師,即“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”??v觀這幾年的師資現(xiàn)狀,小學(xué)階段基本都是原始學(xué)歷本科畢業(yè)生了,甚至三分之一的是研究生。但是,很多小學(xué)和初中的現(xiàn)狀是卻是很多70后的老中師師范生在挑大梁,可見,對(duì)于現(xiàn)在的教師隊(duì)伍來說,師德似乎是個(gè)更棘手一些的問題。另,一個(gè)師德高尚的教師,決不允許自己在學(xué)識(shí)上有漏洞和閃失,他會(huì)不斷地提高自己的師能,以滿足學(xué)生的需要。 (這好像跟其他行業(yè)不一樣,所以,當(dāng)老師要厚道。首先,有理想信念。但是,直到今天,我好想現(xiàn)在才明白一些。”記得有個(gè)朋友這么說,我想他提到的心,就是理想和信念。記得在錄取孫慧君的時(shí)候,感觸很深,面試十幾個(gè)人,只有她印象很深,記得她說:‘我從小的愿望就是當(dāng)老師,我就喜歡當(dāng)老師。這話也不單單是說給新教師的,缺少理想信念的老師,更容易受現(xiàn)實(shí)環(huán)境的影響,甚至更容易受負(fù)能量的影響,當(dāng)別人抱怨時(shí),她會(huì)自憐自艾,把自己浸在一個(gè)情緒的低谷里。第二、有道德情操。但是我們看到,現(xiàn)在中高年級(jí)的孩子,他不一樣啦,他怎么對(duì)抗對(duì)你的不滿,那就是叛逆,這不僅僅是生理上的反應(yīng),也是心理上的需要。但是,總體來說,教師還是個(gè)自由度非常大的活。這區(qū)別,除了能力外,道德情操是更為重要的。人的教師,是有責(zé)任心的教師,是有良心的教師。如果這樣了,良心難安啊!面對(duì)個(gè)性較強(qiáng)的學(xué)生,你是怎么對(duì)待的,是漠視、是斥責(zé)、是抱怨、是放棄,還是關(guān)心、關(guān)懷、關(guān)注、一個(gè)都不能少。推波助瀾,我想,做好自己該做的事,對(duì)得起自己的良心,就是愛國(guó),就是有道德情操。關(guān)鍵不在于職業(yè),而在于從事職業(yè)的人的心態(tài)如何。有道德情操的底線是不麻煩別人,主動(dòng)做好份內(nèi)的事,我們學(xué)校反復(fù)也提出過請(qǐng)假自主調(diào)課的事,這些真不是事兒,如果成為了事兒,那就是因?yàn)槲覀冇械睦蠋煹牡拙€放低了。這似乎和有道德情操是一樣的,但是我覺得還是有不同的。道德回答:“職業(yè)規(guī)范要求我這樣做”而愛回答“我想這樣做,我需要這樣做,我必須這樣做。阿倫特。艾克曼,此人在二戰(zhàn)期間負(fù)責(zé)將三百萬猶太人送往死亡集中營(yíng)。阿倫特以《紐約客》雜志報(bào)道員的身份,寫了五篇報(bào)道,后修改為《艾克曼在耶路撒冷:關(guān)于平庸邪惡的報(bào)道》,在這部著作里,阿倫特以非凡的洞察力提出了“平庸之惡”,在人類政治思想史上,留下了光輝燦爛的篇章。一個(gè)人如果有仁愛之心,在制度和人性有沖突時(shí),它會(huì)自覺地選擇,人性。
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