【正文】 有學生xx人，通過上學期的學習，學生們已經掌握了有關信息和信息技術的基本知識和多種基本軟件的使用，對媒體作品有一定認識和創(chuàng)作能力。提高學生數(shù)學素養(yǎng)和實踐能力的研究，在教學過程中充分發(fā)揮學生自主、合作、探究的學習精神，促進學生自主、全面的發(fā)展。其次在解決問題的過程中，學生要確定對解決問題而言很重要、而他們又不太理解、需要進一步學習的概念，即學習要點。首先在學習活動過程中，我們應樹立信息技術整合于課程的教育信息技術觀，提高信息素養(yǎng)。充分發(fā)揮學生自主、合作、探究的學習精神，促進學生自主、全面的發(fā)展。當今網(wǎng)絡技術的應用，使人們相互之間的信息交流和溝通非常便捷，利用完善的網(wǎng)絡環(huán)境開展基于問題討論式協(xié)作學習，使學生在學習過程中取得信息能力素養(yǎng)和協(xié)作能力培養(yǎng)的雙豐收。信息技術個人研修工作計劃表篇三我們每位教師在信息技術的召喚下應積極配合、共同努力，把課題研究作為促進師生發(fā)展的途徑，圍繞教學觀念的更新、教學內容的變革、教學方法的運用和教學效率的提升，開展具體而深入的教學研究。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。同時，幫助其它老師制作多媒體課件，同時負責本學期建成的多媒體教室的日常管理工作。二、個人學習積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。上課上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。 為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。備課時認真鉆研教材，虛心向老教師學習、請教。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結如下：一、教學方面?zhèn)湔n開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。四月份：。三月份：。（三）、積極進行信息技術課的教學研究，積極組織師生參與各及各類信息技術比賽。組織信息技術教師進行動漫及動態(tài)網(wǎng)頁培訓，提高自身工作能力。（二）、組織校本現(xiàn)代教育技術的培訓，提高教師信息技術水平。（4）、努力做好各種電教設備的使用、紀錄、維護工作。（2）、組織各類培訓，提高教師現(xiàn)代教育技術應用水平。積極組織現(xiàn)代教育技術的培訓，努力提高教師現(xiàn)代教育技術水平，開展現(xiàn)代教育技術研究，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，深入研究信息技術課堂教學，不斷提高信息技術工作管理水平，推進我校教育現(xiàn)代化，力爭在南山區(qū)“信息技術應用年”活動中脫穎而出。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。2023年信息技術個人研修工作計劃表(模板10篇)2023年信息技術個人研修工作計劃表(模板10篇)當我們有一個明確的目標時，我們可以更好地了解自己想要達到的結果，并為之制定相應的計劃。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應性。信息技術個人研修工作計劃表篇一圍繞學校工作計劃，有效、有序、有目的地開展信息技術工作。（1）、。（3）、積極配合學校做好教師網(wǎng)上考核的各項事宜。（一）、加強設備建設，滿足教育教學需要。結合實際工作做好培訓工作，組織教師參加南山區(qū)資源管理系統(tǒng)的應用培訓，使其能更好的運用各類網(wǎng)絡資源。對校內宣傳員進行文字處理及圖片處理的培訓，以助大家更好的工作。定期開展教研活動，積極參與片區(qū)信息技術交流，提高自身信息素養(yǎng)。五月份：。六月份：。信息技術個人研修工作計劃表篇二本學期即將結束，回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。平時做到周前備課。力求吃透教材，找準重點、難點。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。注意對學困生進行手把手的輔導，課后及時做課后記，找出不足。我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡知識，學習制作網(wǎng)站，為學校的教育教學服務。三、努力方向加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫，努力使自己的水平在原有的基礎上有更大的進步。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。在教學過程中，重視問題在學習中的作用，以問題為中心，問題為基礎，讓學生通過解決問題來學習。在國家新一輪基礎教育課程改革的過程中，在數(shù)學學科教學中運用信息技術，改變教（學）方式，探索適合本學科特點的教學模式。搜集教育教學素材，開發(fā)教學軟件，組建教學資源庫，利用校園網(wǎng)，達到資源共享；作為數(shù)學教師我們必須具有自己能夠制作簡單課件的能力。將學習任務轉化為一個可研究的問題，在解決問題的開始，學生和教師要對問題解決的目標形成共同的理解。最后在網(wǎng)絡環(huán)境下，小組成員通過對細化的可研究的小問題進行分析，查找收集相關資料，在討論區(qū)中發(fā)言，與其他同學進行交流評論，形成解決問題的方案，從而達到解決問題的目的。提高了自身的教學水平，教師的教研教改氛圍更加濃厚，積極撰寫課題研究小結或報告。了解什么是多媒體作品。學會使多媒體作品能說、會唱還會動。培養(yǎng)學生在使用信息技術時學會與他人合作的39。制作多媒體賀卡。共15課時，每個課務1課時。在教學過程中采用開放性教學，即在教師指導下以發(fā)揮學生主動學習精神為主的教學方式，以任務驅動方式進行教學，以作品考核方式檢測學習效果，以協(xié)作方式進行創(chuàng)作和應用。包括學科知識和綜合素質的評價。評價結果填在等級達標記錄表中。多放手給學生加強實際操作訓練。訂閱報刊，學習有關內容，做好筆記。參加計算機教材培訓，提高自己的授課能力。這個階段的學生都是接觸電腦課不久，電腦的操作還不是很熟練