【正文】 墨不讀書的習慣。歐陽修善于利用“三上”的時間讀書，即“馬上、枕上、廁上”，鄭板橋讀書則利用“舟中、馬上、被底”的零星時間讀書背誦。要學好語文，光讀＇幾冊教材是遠遠不夠的，必須要大量地閱讀課外書籍，從書中獲取豐富的精神養(yǎng)料。改變壞習慣和養(yǎng)成好習慣都是刻不容緩之事。在此同時，再抓緊其它學語文良好習慣的養(yǎng)成。一些學生書寫差，自然非始于一日，其改正也有一個過程，且常有反復(fù)。就算現(xiàn)在用電腦鍵盤的敲打代替了手寫，但也是那些書寫規(guī)范語音標準的學生學得快學得好。從而形成良性循環(huán)。而錯別字少，語病少，其朗讀就少讀破句。所以一些教師批改作文只看書寫整潔程度，只看書寫老辣程度就打分，不能說全無一點道理。以這樣的態(tài)度學語文，好才怪呢。
時下學生語文學習質(zhì)量不高，一個重要原因是學生沒有養(yǎng)成良好的語文學習習慣：書寫字跡糊涂，筆順不準，錯別字比比皆是；標點，既不像逗號又不像頓號，一篇作文從頭到?jīng)]有一個句號；語文課本用了一個學期，不注不圈不劃，仍同新書一樣，也大有人在。
四、語文學科是一門綜合性極強的學科，所以語文學習質(zhì)量也應(yīng)講究綜合效益。
培養(yǎng)了語言敏感和生活敏感，語文學習就不再是每天４０分鐘了，你也不只有一位語文老師了。”前者認為無事可寫，后者卻由此看到中國人的兩大弱點，一是因小失大，不珍惜時光；二是魯迅先生批判過的看客，在中國仍然存在，圍成一圈看熱鬧，麻木愚昧的中國人啊！后一位同學有比較強的生活敏感，從細小的事件中看出實質(zhì)來。其實，這是小事一樁，并沒有什么爭吵的價值，連班也不上了，圍成這不大不小的圈，更何況中國人常言‘寸金寸光陰’。在圓心位置，站著兩位同胞，一只手握著自行車把，另一只手指著對方大罵。有一天，大街上兩個人騎自行車相撞，引起了爭吵，有兩個同學都從此經(jīng)過，一個同學在日記中寫道：“今日見兩個人吵架，甚是無聊，其它無事”。
２．（生活敏感）。古人說，“文章千古事，得失寸心知”，大概也是此意吧。”在學校組織的一次作文競賽中，我想方設(shè)法地把它用了上去，效果很好，作文獲獎，語文老師在班級對我這個句子進行了高度評價。我想，這是他對字比較敏感。我有一個好友，鋼筆書法非常漂亮，我向他討教寫字的秘訣，他給我講了他的一次經(jīng)歷。
三、培養(yǎng)兩個敏感
既然語文與我們?nèi)绱速N近，那么又該如何去學習語文呢？
1.（語言敏感）。
二、明確語文能給你什么？
語文能給您一口流利的普通話，使您與朋友交往時暢通無阻；語文能給您滔滔不絕的演講才能，使您在班級競選中獨占鰲頭；語文能提高您的公關(guān)能力，使您在未來的求職中，自然得體地展示才華；語文能使您在浩如煙海的文獻中，迅速檢索到自己需要的材料；語文能使您寫出令同行艷羨的詩歌、散文和小說。
語文這門學科乍看很簡單，因為是母語，大家從小就接觸它。
“才如江海文始壯，腹有詩書氣自華！”學語文可以提高你的生活品位，使你成為一個高尚的人。所以，我們不僅要學，而且必須學好它。
雖然我們天天在批判“應(yīng)試教育”，然而，既然高考還存在，我們就無法逃避它，而不管你是不是喜歡它。它將制約著你事業(yè)的發(fā)展和生活的質(zhì)量。
第二，語文是一個人一生中離不開的工具。政治、歷史、地理同樣離不開語文。
為什么要學習語文呢？我們覺得至少有以下五個理由：
第一，語文是其他學科的基礎(chǔ)，是學好其他學科必不可少的工具。編號：時間：2021年x月x日海納百川頁碼：第24頁共24頁高中語文學習方法指導（1）語文學習的重要性（2）明確語文能給你什么？（3）培養(yǎng)兩個敏感（4）語文學習應(yīng)講究綜合效益（5）高中語文聽課技巧
一、高中語文學習的重要性
語文是最重要的交際工具。語文學科是一門基礎(chǔ)學科，對于學生學好其他學科，對子提高學生正確理解運用語言文字的水平，使他們具有適應(yīng)實際需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力，具有初步的文學鑒賞能力和閱讀文言文的能力；掌握語文學習的基本方法，養(yǎng)成自學語文的習慣，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題的能力，為繼續(xù)學習和終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。
英語也是語言學科，自然與語文有著密切的聯(lián)系。即使是數(shù)學、物理、化學、生物，似乎與語文風馬牛不相及了，其實，如果語文基礎(chǔ)太差，要理解那些公式定理也非常困難。
不管你將來從事什么工作，聽說讀寫的語文基本功都是不可缺少的。
第三，因為高考要考語文。全國的高考方案有很多中，但不管是哪一種方案，語文都是主要考試科目。
第四，學習語文可以陶冶你的情操。
第五，語文是一門很好玩的學科。然而，如果你深入進去，就會發(fā)現(xiàn)，字、詞、句、篇、語、修、邏、文，里面有無窮的樂趣在等待著你去探討。
不僅如此，語文能使您懂得什么是生活，什么是有價值的人生，什么是高尚，什么是真正的愛，什么是自我超越。我先給大家舉兩個例子。春節(jié)期間，一次他經(jīng)過一家門口，發(fā)現(xiàn)楹聯(lián)字體俊美飄逸，于是趴在那家門前臨摹，直到完全相象為止，其行為引來路人異樣的目光。我本人在中學時也有過一次比較典型的體會，一日從《語文報》上看到一個句式，“我不想說……，我不想說……，我不想說……，這里我只想說說……。我想，這就是所謂的語言敏感吧！看到好的文章，聽到好的歌詞、廣告詞，聽到街上行人口中的一句歇后語，看到報紙雜志上的一句名言，甚至數(shù)理化教科書上的一個詞語，立即引起我們高度的警覺，驚嘆之、品味之、記錄之、在寫作中想方設(shè)法地使用之，這就是語言敏感；在作文中，日得中，一個句子，沒有找到合適的詞語，耿耿于懷，語不驚人，勢不罷休，這就是語言敏感。


語文的外延與生活的外延相等，生活中時時處處都有語文，有了強烈的語言敏感，每時每刻都有人在教你語文了。下面我給大家談?wù)勆蠲舾?。另一個同學則在高考中這樣寫道：“《圈》：早晨騎車上學的路上，密密麻麻圍了一群人，擺出了一個不很規(guī)則的圓圈。原來是兩位同胞撞了車子，引起一場口舌之戰(zhàn)。這就是生活中的一個怪圈。一