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蘇教版高一語文蝶戀花教案-展示頁

2025-04-15 03:59本頁面

　　

【正文】罩著一層輕煙薄霧，看上去似乎在脈脈含愁；蘭花上沾有露珠，看起來又像在默默飲泣。僅存《珠玉詞》及清人所輯《晏元獻(xiàn)遺文》。
　　二、文學(xué)常識(shí)
　　關(guān)于
　　見教材P64注⑥。知道這位詞人是誰嗎？對(duì)，他就是晏殊。
　　課時(shí)1節(jié)
　　教學(xué)方式研習(xí)式
　　教學(xué)內(nèi)容及過程
　　一、導(dǎo)引
　　有這樣一位詞人，他擅長(zhǎng)小令，多表現(xiàn)詩酒生活和悠閑情致，語言婉麗。編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日海納百川頁碼：第5頁共5頁蘇教版高一語文《蝶戀花》教案
　　披文入情，由辭體情。
　　體味本詞的寫作特色。他的《浣溪沙》中有無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來二句，傳誦頗廣。今天，我們來學(xué)習(xí)的他另一首頗負(fù)盛名的詞作――《蝶戀花》。補(bǔ)充謚元獻(xiàn)。又編有類書《類要》，今存殘本。｜蘭和菊本就含有某種象征色彩，這里用愁煙、泣露將它們?nèi)烁窕?，將主觀色彩移于

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