【正文】 究為主的多樣化的學(xué)習(xí)方式”。為了提高同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)，培育同學(xué)實(shí)事求是的科學(xué)精神，為更好地實(shí)施試驗(yàn)教學(xué)，現(xiàn)做方案如下：　　一、指導(dǎo)思想　　通過(guò)試驗(yàn)教學(xué)培育同學(xué)觀看問題、思索問題和分析問題的力量及小組的協(xié)作精神。試驗(yàn)結(jié)束后，把儀器放回原處，整理好試驗(yàn)臺(tái)，填寫好試驗(yàn)記錄?！　∫笸瑢W(xué)嚴(yán)格仔細(xì)的根據(jù)試驗(yàn)要求來(lái)操作，細(xì)心觀看、發(fā)覺問題、提出問題、解決問題，培育他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。　　六、將德育工作滲透于教學(xué)中　　讓同學(xué)在試驗(yàn)過(guò)程中明確相互幫助的重要性，培育同學(xué)在實(shí)　　驗(yàn)過(guò)程中團(tuán)結(jié)合作的精神?！　∥?、試驗(yàn)教學(xué)的預(yù)備工作　　制定出本學(xué)期試驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度方案，并寫明試驗(yàn)名目，寫明試驗(yàn)的日期、班級(jí)、節(jié)次、名稱，教學(xué)中按方案支配試驗(yàn)。　　四、試驗(yàn)課的教學(xué)方法　　試驗(yàn)課教學(xué)應(yīng)依據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、同學(xué)實(shí)際和設(shè)備條件等因素，實(shí)行探究式教學(xué)方法?！　⊥瑢W(xué)分組試驗(yàn)，也要按教學(xué)大綱的要求把同學(xué)試驗(yàn)全部開齊?！　⊥ㄟ^(guò)觀看試驗(yàn)現(xiàn)象，使同學(xué)能夠獲得感性的熟悉和驗(yàn)證，以加深對(duì)理論學(xué)問的理解?！　∈雇瑢W(xué)有親身經(jīng)受和體驗(yàn)同時(shí)能夠樹立實(shí)事求是的科學(xué)精神。讓同學(xué)通過(guò)現(xiàn)象觀看事物的本質(zhì)，從而熟悉和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培育同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識(shí)，切實(shí)讓素養(yǎng)訓(xùn)練落實(shí)到實(shí)處。新的課程理念在中同學(xué)物教學(xué)中的落實(shí)和實(shí)施，都離不開生物試驗(yàn)。生物試驗(yàn)教學(xué)方案4　　生物是一門以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，從生物科學(xué)的形成和進(jìn)展來(lái)看，生物試驗(yàn)起到了非常重要的作用?！　∧茏龅脑囼?yàn)肯定做，不能做的也要仔細(xì)講解盡量達(dá)到試驗(yàn)效果?！　∷?、教學(xué)措施　　仔細(xì)鉆研教材，細(xì)心備課，精講多練。　　三、試驗(yàn)課的教學(xué)方法　　試驗(yàn)課教學(xué)應(yīng)依據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、同學(xué)實(shí)際和設(shè)備條件等因素，實(shí)行探究式教學(xué)方法。對(duì)于同學(xué)試驗(yàn)，若能當(dāng)堂看清試驗(yàn)結(jié)果的須在試驗(yàn)室里老師指導(dǎo)下進(jìn)行，老師監(jiān)督同學(xué)對(duì)每個(gè)試驗(yàn)達(dá)到操作規(guī)范、嫻熟的程度；培育他們深厚的生物學(xué)愛好和語(yǔ)言表達(dá)力量。通過(guò)觀看試驗(yàn)現(xiàn)象，使同學(xué)能夠獲得感性的熟悉和驗(yàn)證，以加深對(duì)理論學(xué)問的理解。本學(xué)期生物共支配同學(xué)試驗(yàn)4個(gè)，充分培育同學(xué)的動(dòng)手操作力量。現(xiàn)將本學(xué)期的生物試驗(yàn)教學(xué)工作制定方案如下：　　一、指導(dǎo)思想　　全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，培育同學(xué)的實(shí)踐觀看力量和動(dòng)手力量，首先應(yīng)樹立服務(wù)育人的思想，為學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)做好后勤服務(wù)工作。在每一個(gè)試驗(yàn)的過(guò)程中，從試驗(yàn)意念的產(chǎn)生到試驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)，從試驗(yàn)結(jié)果的分析到試驗(yàn)報(bào)告的完成，每一步都有思維活動(dòng)，每一步都是思維的結(jié)果。　　三、做好試驗(yàn)室工作文件建立管理工作　　學(xué)期開頭做好試驗(yàn)室工作方案，隨著試驗(yàn)室工作的進(jìn)展，照實(shí)填寫各種表冊(cè)，并督促任課教學(xué)期末做好歸類、歸檔、整理工作，按時(shí)上報(bào)學(xué)校教務(wù)處。對(duì)于儀器室及試驗(yàn)預(yù)備室，除了要做到前面的幾點(diǎn)外，還要保證儀器存放柜光滑無(wú)塵、儀器的光亮如新?！　≡囼?yàn)儀器的保養(yǎng)，其中主要的一點(diǎn)就是要做好試驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作。培育他們井然有序的工作習(xí)慣，做到試驗(yàn)結(jié)束后，自覺把儀器放回原處，整理好試驗(yàn)臺(tái),經(jīng)老師檢查得到允許后方可離開?！　　皼]有法規(guī)，不成方圓”試驗(yàn)室守則和試驗(yàn)規(guī)章是上好試驗(yàn)課的保證，為了培育良好的試驗(yàn)習(xí)慣，使試驗(yàn)順當(dāng)進(jìn)行，必需向同學(xué)強(qiáng)調(diào)遵守試驗(yàn)室守則和試驗(yàn)規(guī)章的重要性，保證明驗(yàn)室的寧?kù)o和干凈。做好儀器、藥品的購(gòu)入、調(diào)入、調(diào)出所應(yīng)有的明細(xì)帳目；嚴(yán)格借物制度和賠償制度；搞好儀器的保養(yǎng)、修理工作，做好防火、防潮、防塵、防腐蝕工作，保證明驗(yàn)的開展和順當(dāng)進(jìn)行，保證明驗(yàn)平安，特殊對(duì)有毒藥品，做好防盜工作和管理工作。為了更好的培育同學(xué)動(dòng)手、動(dòng)腦、觀看和分析的力量，鞏固同學(xué)學(xué)習(xí)成果，充分發(fā)揮試驗(yàn)室在生物學(xué)科教學(xué)中的作用，特制定本方案：　　一、指導(dǎo)思想　　通過(guò)試驗(yàn)教學(xué)培育同學(xué)觀看問題、思索問題、提出問題、分析和解決問題的力量及組員的協(xié)作精神?！　”緦W(xué)期我們?cè)囼?yàn)室工作人員不光要做好本職工作，還要大力幫助任課老師搞好試驗(yàn)教學(xué)，使試驗(yàn)室管理再上一個(gè)新的臺(tái)階。另外對(duì)一部分試驗(yàn)較差的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，使其能很快把握試驗(yàn)步驟以及正確的操作方法。在進(jìn)行分組試驗(yàn)時(shí)，指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行試驗(yàn)，準(zhǔn)時(shí)處理試驗(yàn)過(guò)程中的突發(fā)大事。并針對(duì)實(shí)際不斷變化的教學(xué)內(nèi)容對(duì)現(xiàn)有的演示試驗(yàn)作一些改進(jìn)和增設(shè)肯定的試驗(yàn)，以便在教學(xué)上有利于突破重點(diǎn)難點(diǎn)?！　「鶕?jù)上級(jí)規(guī)定，加強(qiáng)儀器管理力度，有毒藥品、危急品分類存放，并安裝紅外線自控報(bào)警器，全天對(duì)藥品、器材進(jìn)行監(jiān)控，以保證平安?！　∽龊眯聝x器的訂購(gòu)工作，并對(duì)新到的儀器準(zhǔn)時(shí)編號(hào)、登帳。借鑒別人的閱歷、已經(jīng)比較成形的模型，結(jié)合自己的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)潔明白的試驗(yàn)改進(jìn)試驗(yàn)教學(xué)?！　?duì)新試驗(yàn)室的功能、布局、內(nèi)部設(shè)施進(jìn)行規(guī)劃?！　∽龊糜u(píng)材料的預(yù)備工作，增補(bǔ)完善迎評(píng)材料。進(jìn)一步做好大型、精密儀器的管理工作?！　“丛囼?yàn)室對(duì)儀器設(shè)備作進(jìn)一步的清點(diǎn)、維護(hù)，對(duì)損壞儀器進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)修理。生物試驗(yàn)教學(xué)方案1　　本學(xué)年度，生物試驗(yàn)室將堅(jiān)持以進(jìn)展為主題，以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的整體工作，解放思想，更新觀念，開拓進(jìn)取，不斷推動(dòng)試驗(yàn)室工作向前進(jìn)展。本文格式為Word版，下載可任意編輯生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃生物試驗(yàn)教學(xué)方案　　時(shí)間消逝得如此之快，很快就要開展新的工作了，此時(shí)此刻我們需要開頭做一個(gè)方案。你所接觸過(guò)的方案都是什么樣子的呢？以下是整理的生物試驗(yàn)教學(xué)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。在這個(gè)學(xué)期中為了使試驗(yàn)教學(xué)取得肯定的效果，本試驗(yàn)室制定了一份工作方案，詳細(xì)內(nèi)容如下：　　對(duì)各試驗(yàn)室、標(biāo)本室、儀器室、討論室規(guī)章制度進(jìn)行修改與增補(bǔ)，做到制度切實(shí)可行，有章可循，根據(jù)制度辦事。進(jìn)一步按試驗(yàn)項(xiàng)目對(duì)現(xiàn)有的設(shè)備進(jìn)行調(diào)整，以提高儀器設(shè)備的利用率，保證教學(xué)與科研的正常進(jìn)行?！　∽龊迷囼?yàn)室的搬遷工作，搬遷前仔細(xì)做好預(yù)備，把一切可能遇到的困難都考慮在前頭，保證一件不少，一件不壞的把現(xiàn)有儀器搬遷到位。進(jìn)一步對(duì)試驗(yàn)室進(jìn)行規(guī)范化管理，試驗(yàn)室按評(píng)估指標(biāo)要求進(jìn)行建設(shè)。　　仔細(xì)閱讀試驗(yàn)雜志，例如：試驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志出版社出版的《試驗(yàn)教學(xué)與儀器》，以及其他有關(guān)的生物方面的讀物，取人之長(zhǎng)，以補(bǔ)己之短。增加同學(xué)學(xué)習(xí)生物的愛好，尤其注意同學(xué)的動(dòng)手動(dòng)腦的力量，進(jìn)展同學(xué)的智力。對(duì)新儀器的說(shuō)明書保管好，并做好保養(yǎng)工作，自己先弄懂儀器的使用方法并調(diào)試好，準(zhǔn)時(shí)向老師推舉，做到物盡其用，發(fā)揮其最大的效率?！　∽屑?xì)鉆研教材、大綱，開齊教材所規(guī)定的全部同學(xué)試驗(yàn)和演示試驗(yàn)?！　椭美蠋熥龊醚菔驹囼?yàn)，保證每個(gè)演示試驗(yàn)?zāi)?00%勝利?！　?做好同學(xué)試驗(yàn)的輔導(dǎo)工作，在輔導(dǎo)過(guò)程中要充分體現(xiàn)仁愛思想，把先學(xué)后導(dǎo)，有效檢測(cè)的教學(xué)理念貫穿進(jìn)教學(xué)過(guò)程之中，還要做好試驗(yàn)的課外輔導(dǎo)工作，總有一些同學(xué)因?yàn)樯』蚱渌売蓻]來(lái)上課，這一部分同學(xué)就利用中午的時(shí)間支配來(lái)補(bǔ)做試驗(yàn)?！　?要仔細(xì)做好試驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作，準(zhǔn)時(shí)做好儀器的清理歸類工作，對(duì)儀器上的灰塵也要一星期擦一次。生物試驗(yàn)教學(xué)方案2　　生物試驗(yàn)教學(xué)可以給同學(xué)供應(yīng)更寬闊的活動(dòng)空間和思維空間，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，培育同學(xué)的動(dòng)手操作、觀看力量和協(xié)作精神，從而使同學(xué)受到科學(xué)方法的訓(xùn)練,因此，試驗(yàn)在整個(gè)生物領(lǐng)域起著舉足輕重的作用。讓同學(xué)學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象觀看事物的本質(zhì)，從而熟悉和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培育同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識(shí).　　二、進(jìn)一步做好試驗(yàn)室常規(guī)管理工作　　（一）進(jìn)一步完善試驗(yàn)室管理制度，建立健全各種臺(tái)賬資料，進(jìn)行科學(xué)化管理。　　(二）進(jìn)一步加強(qiáng)組織紀(jì)律訓(xùn)練。要求同學(xué)嚴(yán)格仔細(xì)根據(jù)試驗(yàn)要求規(guī)范操作和使用試驗(yàn)儀器，做到急躁操作，細(xì)心觀看，學(xué)會(huì)發(fā)覺問題、提出問　　題、分析和解決問題，培育他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。　?。ㄈ┳龊迷囼?yàn)室衛(wèi)生工作。要保持試驗(yàn)室地面的清潔、門窗的光亮、桌凳的干凈。為此，每做完一次試驗(yàn)要準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生，保證每月一次衛(wèi)生大清查，并準(zhǔn)時(shí)做好儀器的清理歸類工作。生物試驗(yàn)教學(xué)方案3　　生物科學(xué)試驗(yàn)是以熟悉生命運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)和規(guī)律為目標(biāo)的實(shí)踐。所以，生物科學(xué)試驗(yàn)有利于把同學(xué)帶入發(fā)覺問題的情境，使同學(xué)在分析試驗(yàn)問題之中和在解決試驗(yàn)問題中熬煉思維力量。要想做好任何一樣工作都要求工本身具有較高的素養(yǎng)和力量，為此，作為試驗(yàn)員一方面要注意自身的理論素養(yǎng)的提高，另一方面要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷增加自己的實(shí)際操作力量，更要注意自己提高自身使用和修理各種儀器的水平，使試驗(yàn)儀器能充分發(fā)揮其功效?！　《?、教學(xué)要求　　1．演示試驗(yàn)按大綱要求盡量開足，老師在課堂上用演示的方法面對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行試驗(yàn)?！　?．同學(xué)分組試驗(yàn)，也按教學(xué)大綱的要求把同學(xué)試驗(yàn)盡量開齊?！　?，特殊是顯微鏡的使用，應(yīng)對(duì)中考的試驗(yàn)抽查。讓同學(xué)多動(dòng)腦、多思索，熬煉自己能找到一些新方法、新步驟；在講授理論學(xué)問時(shí)，最好讓同學(xué)通過(guò)試驗(yàn)的方法去歸納出這些學(xué)問，這樣做重在培育同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)，培育同學(xué)科學(xué)討論的思路與方法；加強(qiáng)力量的培育和學(xué)問的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力?！　∽ゾo抓好課堂時(shí)間，完成完好本學(xué)期的生物試驗(yàn)教學(xué)任務(wù)?！　≈笇?dǎo)同學(xué)仔細(xì)做試驗(yàn)。生物試驗(yàn)對(duì)于提高生物教學(xué)質(zhì)量，全面落實(shí)培育科學(xué)素養(yǎng)的目標(biāo)，具有其他教學(xué)內(nèi)容和形式所不能替代的作用。為了提高同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)，培育同學(xué)實(shí)事求是的科學(xué)精神，為更好地實(shí)施試驗(yàn)教學(xué)，現(xiàn)做方案如下：　　一、指導(dǎo)思想　　通過(guò)試驗(yàn)教學(xué)培育同學(xué)觀看問題、思索問題和分析問題的力量及小組的協(xié)作精神?！　《⒃囼?yàn)?zāi)康摹　√岢钥茖W(xué)探究為主的多樣化的