【摘要】第一篇:9《海燕》教案 《海燕》教案一,導入 觀察幾幅大海的圖畫。出示課題 二, 高爾基(1868--1936):俄國偉大的無產階級文學作家,社會主義現實主義文學奠基人。代表作有:長篇小說《母...
2024-10-20 20:37
【摘要】第一篇:海燕教案 海燕教案 一、基礎達標: 1、文學常識 高爾基(1868-1936),(俄)國作家,列寧說他是(“無產階級藝術最偉大的代表者”)、(社會主義現實主義)文學奠基人、無產階級革命...
2024-10-21 02:09
【摘要】第一篇:《海燕》同步練習。 第9課《海燕》 一、基礎部分 ()(qiè)怒吼(hǒu)(w?。睿╋w翔(xiánɡ)....(yán)呻吟(yīn)(yá)深淵(yu?。睿?),上帝和凡人...
2024-10-14 03:38
【摘要】第一篇:〈海燕〉教學設計 《海燕》教學設計 學科:語文 姓名:涂娟 單位:靖安縣璪都學校電話:*** [教材分析] 《海燕》是義務教育課程標準實驗教科書《語文》(人教版)八年級下冊第二單元...
2024-10-20 20:16
【摘要】第一篇:海燕教案文檔 9、海燕 懷安中學楊茂英 教學內容: 《海燕》 教學目標: 一、知識與能力 1、積累字詞,初步了解作者及課文的寫作背景,在朗讀的基礎上整 體感知課文。 2、理解...
2024-10-21 01:42
【摘要】第一篇:高爾基海燕教案 高爾基海燕教案 “MsoNormal”style=““高爾基海燕教案“MsoNormal”style=““教學目標 “MsoNormal”style=““知識與能力...
2024-10-21 04:51
【摘要】高爾基生活是豐富多彩的,生活時時處處都在向我們展示生命之美在陽光明媚的花園里,草坪似翠綠的地毯,孩童似猴子般機靈,老者似神仙般逍遙。我們感受到的是生命的柔和之美。在墨黑的背景中,胴體如鏡子般透亮,臉龐如月亮般恬靜,那令人遺憾的斷臂,讓我們感受到的是生命的殘缺之美。在綠茵場中,足球運動員那如旋風般的推
2024-11-21 12:59
【摘要】海燕教學教案 海燕教學教案1 【教學目標】 1、了解作家及有關背景。 2、在朗讀的基礎上體味作品的深刻內涵。 3、理解象征、對比等手法在文中的運用。 4、培養(yǎng)勇敢、頑強、樂觀、自信的品質和...
2024-10-21 01:17
【摘要】第一篇:海燕教學設計 《海燕》教學設計與反思 教學目標: 一、知識和能力: 引導學生通過了解時代背景,從整體上領會課文的深刻內涵,探究海燕等形象的象征意義;了解象征、烘托等表現手法在本文中的運...
2024-10-21 01:38
【摘要】1.本文在結構上有什么特點?全篇在內容結構上層層推進,前后呼應,構成了一個有機的統一體。它以暴風雨漸次逼近為線索,按海面景象的發(fā)展變化可分為三個大的場景,海燕也被安排在暴風雨“將來”──“逼近”──“即臨”的三個場面中進行刻畫。海燕的性格隨著情節(jié)的發(fā)展逐步鮮明,海燕的形象隨著這暴風雨的漸次逼近而逐步完善。第一個畫面(從開頭到“在泛起白沫的大海上飛翔”):寫暴風雨
2024-11-27 18:00
【摘要】第一篇:海燕教學案 《海燕》教學案 高爾基 一、學習目標 聽海燕——美文美讀 識海燕——感知形象 悟海燕——體驗反思 二、《海燕》的深遠影響 《海燕》是俄國無產階級文學家高爾基所寫的一...
2024-10-06 08:09
【摘要】第一篇:《海燕》教學設計 《海燕》教學設計 教學目標 ,體會其深刻的內涵。 ,對比等手法在文中的運用。 。 、樂觀、勇敢的品質和積極的人生態(tài)度。設計思想 ,讓學生感悟作品的內涵及海燕形象...
2024-10-20 20:56
【摘要】第一篇:海燕教案定稿 海燕教案 文竹中學 肖琪 一、教學目的:知識目標: 1了解象征表現手法;能力目標: 1體會課文大量運用比喻、擬人、反復等修辭手法的效果,在此基礎上有感情地朗讀課文;2...
2024-10-21 02:06
【摘要】第一篇:海燕教案范文 中路九年制學校蘇學海2010-3-18 燕 高爾基 教學目標: 1、引導學生以自主、合作、探究的方式學習課文,初步了解作者及課文的寫作背景,整體感知課文。 2、理解象...
2024-10-21 02:11
【摘要】第一篇:海燕教案 海燕高爾基 教學目標: ,學習革命先驅堅強無畏的戰(zhàn)斗精神。,能準確地把握海燕的形象,理解文中象征、對比和烘托手法的運用。 教學難重點:能準確地把握海燕的形象,了解象征手法,研...