教學工作計劃小學語文三年級9篇-展示頁
2025-04-15 02:38本頁面
【正文】 幾句話。 能正確地、有順序地觀察圖片或簡單事物，說、寫意思連貫、語句通順的幾句話。能用常用的詞語說、寫句子。學習使用感嘆號。積累課文。 能正確、流暢、有表情地朗讀課文。逐步懂得課文是由一個個句子按照順序組成的。積累句子。會說、寫正確的句子。積累詞語。能把字寫得端正，結(jié)構(gòu)勻稱。會打手指語，能看懂學過的手指語。提高復韻母、鼻韻母的拼讀技能。在本學期對他們需要多一些關注與指導，幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣，教給學習方法，使他們能和大家一起快樂學習，共同進步。優(yōu)等生能要求上進，在課堂上認真聽講，養(yǎng)成了主動閱讀的好習慣，并有一定的語文素養(yǎng)，發(fā)展也比較全面。教學工作計劃小學語文三年級9篇教學工作計劃小學語文三年級篇1 一、指導思想： 以素質(zhì)教育為指導思想，采用現(xiàn)代化教學方法與手段，結(jié)合三年級的年齡和心理特點力求做到重點突出，難點突破，精心設計教學過程，有系統(tǒng)地進行學習方法的指導，以學生為主體，計劃學生學習語文的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。 二、班級情況分析： 三年級共有學生xx人，從整體看，本班學生在語文學習上有
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