德育導(dǎo)師工作總結(jié)-展示頁
2025-04-15 02:16本頁面
【正文】 ?！ 〉掠龑?dǎo)師工作總結(jié)（2） 作為一名德育導(dǎo)師，要把愛撒向特殊家庭的子女的心里。 通過半學(xué)期的輔導(dǎo)，雖然李焱還沒有特別巨大的改變，但是如果我們用“心”工作，付出更多有益的“心”，那么我們一定會看見可喜的進步的。在教育孩子的過程中，我也常與家長進行交流，以便工作中得到家長的配合?！ ∪呛图议L成為朋友 我認為和家長的溝通是很重要的。于是，在對待李焱的過程中，我也投入了自己無私的愛?！ ?，是教育的前提，而且這種愛應(yīng)該是真誠的，發(fā)自內(nèi)心的，讓學(xué)生能感受得到的。隨著交談的次數(shù)的增多，與老師的距離開始拉近，在課堂上有時也會舉手回答一些簡單的問題了，真讓人替她高興。為了獲得她的信任，我常常和她聊天，盡管她不愛說話，總是以點頭或是搖頭來表示自己的意思，我還是一次次的詢問生活中的情況，了解學(xué)習中的事情?！ ∫皇且哉\心贏得她的信任。如果想在導(dǎo)師工作中取得良好的教育效果，我們必須把這項工作做實、做細。在教育的過程中，我們要尊重學(xué)生的個性特點，與結(jié)對學(xué)生真誠地相處，平等地交流，營造一種輕松寬容的教育氛圍，潛移默化地達到教育目標。還記得蘇霍姆林斯基曾說過：“每個孩子都是一個世界——完全特殊的、獨一無二的世界。通過半學(xué)期的輔導(dǎo)，現(xiàn)就工作總結(jié)如下： 李焱小朋友是我們班級中比較自閉的一個孩子，平日里不怎么與班級同學(xué)打交道，甚至都很少與同桌說話交流。（本模板為Word格式，可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式，歡迎下載。）德育導(dǎo)師工作總結(jié) 德育導(dǎo)師工作總結(jié)（1） 為了更好的輔導(dǎo)學(xué)生，端正學(xué)生思想，提高學(xué)業(yè)成績，促進學(xué)生的發(fā)展，加強德育工作的成效，德育處在全校開展了德育導(dǎo)師制師生結(jié)對活動，此次我與班級中的李焱同學(xué)結(jié)對開展輔導(dǎo)工作。課堂上，她像一個旁觀者那樣靜靜的坐在座位上，也不知道在想些什么；課后，她也很少主動完成作業(yè)，總是一個人呆呆的坐在位置上，沒有主動學(xué)習的愿望，怎么能學(xué)好呢？于是乎教育和輔導(dǎo)這個孩子成了擺在我眼前最重要的問題之一。”作為一名德育導(dǎo)師，能夠幫助學(xué)生們在全面健康的狀態(tài)下快樂的成長，使得他們更好的提高能力水平，是我們最大的心愿。成為學(xué)生思想上的指引者、學(xué)習上的輔導(dǎo)員、生活上的指導(dǎo)員、心理上的疏導(dǎo)者。下面就來談?wù)勎以趯?dǎo)師制方面的一些做法?！ 『⒆与m然小，但是也能感受老師的態(tài)度。漸漸地，當我再次詢問她時，她開始愿意以簡單的文字來和我交流了，雖然聲音很小，但是我看到了可喜的進步?！ 《且詯坌母袆铀＝逃绻麤]有愛，就猶如池塘沒有水，沒有愛就沒有教育，任何說服都無法開啟一顆封閉的心靈，唯有導(dǎo)師讓學(xué)生感受到關(guān)愛和愛心，才能為導(dǎo)師和學(xué)生的溝通開啟心靈之門。不會做眼保健操，我就課后利用空余時間反反復(fù)復(fù)的教；不敢上廁所舉手，我就在課中利用機會小心的詢問她；不會系紅領(lǐng)巾我就一遍一遍的教……這樣的小事一點一滴的發(fā)生著，讓她逐漸感受到老師對她的愛，這樣，她也能更好的投入到學(xué)習中，也更愿意接受老師的教育。孩子的成長離不開老師的教育，當然更離不開家長的教育。當然我們不可能一味的要求家長這樣活著那樣，但是在教育的過程中要爭取家長的力量，和家長一起教育好孩子。在今后的工
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1