德育導(dǎo)師工作總結(jié)-文庫吧資料
2025-04-15 02:16本頁面
【正文】 行為偏差的一個(gè)重要原因是家庭教育存在嚴(yán)重問題。首先，我想到他們的家庭了解情況。我時(shí)常想，對(duì)那些學(xué)習(xí)不好，行為習(xí)慣差的學(xué)生，作為教育工作者一定要付出更多的誠心、愛心、關(guān)心和耐心，和學(xué)生以心換心，才能成為學(xué)生可敬畏的嚴(yán)師、可信賴的長(zhǎng)輩、可傾心交流的益友?！ 〉掠龑?dǎo)師工作總結(jié)（4） 一學(xué)期結(jié)束了，作為一名德育導(dǎo)師，有與同學(xué)們相處的許多個(gè)日子以來，有好多感覺。就此，我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。所以家長(zhǎng)要注意，孩子在長(zhǎng)大，他們需要的是平等（不是居高臨下的、命令的）、有效（可操作的、解決問題的）、具體（不是空話）的幫助。但是，據(jù)我們了解，孩子的年齡越大，拒絕家長(zhǎng)幫助的越多。這時(shí)候，孩子們需要幫助。孩子們活動(dòng)范圍越來越大，很多時(shí)候會(huì)遇到不順心、被冤枉、被欺負(fù)的事情。孩子不知道如何與新同學(xué)、新老師打交道；不知道如何控制自己的情緒，與老師、同學(xué)時(shí)常發(fā)生沖突；被批評(píng)了，卻不知道自己做錯(cuò)了什么，如何和老師溝通。而這一切都沒有，遇到問題的時(shí)候怎么辦？孩子們需要幫助。他們獨(dú)立處理問題的時(shí)候越來越多，遇到的事情越來越復(fù)雜。在這個(gè)時(shí)期，很多時(shí)候孩子們選擇老師做朋友，讓老師分享自己的喜怒哀樂，因?yàn)樵诤⒆有哪恐欣蠋熞廊皇巧袷タ尚诺?。家長(zhǎng)因?yàn)椴涣私夂⒆樱瑢?duì)孩子橫加約束，這使得家長(zhǎng)與孩子矛盾重重，沖突不斷升級(jí)。因?yàn)榍啻浩诤⒆涌偸倾裤匠墒煊至魬偻?，追求完美又總有缺憾，拒絕灌輸又渴望幫助?！ 《?、平靜度過青春期，心理幫助不可少 面對(duì)青春期的孩子，家長(zhǎng)都會(huì)有不同程度的惶恐，甚至有的家長(zhǎng)如臨大敵。瘦弱的身軀，臟臟的衣褲，不禁惹人憐愛。但對(duì)學(xué)生可能意味著一片陽光，一股春風(fēng)，意味著鼓勵(lì)、贊賞，意味著愛?！ ∮绊憣W(xué)生最大的應(yīng)是生活中的關(guān)愛，關(guān)注天氣變化時(shí)的著裝，關(guān)注日常的飲食，關(guān)注平時(shí)學(xué)生情緒的變化，關(guān)注學(xué)生的行為異常與否。才會(huì)產(chǎn)生最佳的教學(xué)意境與教學(xué)效果。沒有愛生的意識(shí)，就不會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情，就不會(huì)去了解學(xué)生，更談不上什么理解，也就無所謂德育。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、充滿愛心，建立融洽的師生關(guān)系 在不斷地與“問題生”打交道的過程中，我深切體會(huì)到，只有“親其師”，才能“信其道”。 以上是我個(gè)人本學(xué)期德育導(dǎo)師工作的總結(jié)，沒有轟轟烈烈，只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴！今后我將在學(xué)生的`教育教學(xué)工作中繼續(xù)努力。要想王育琨發(fā)生轉(zhuǎn)化，離不開家長(zhǎng)的支持、配合，所以首先是和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，通過電話聯(lián)系、家訪、來校等方式，每周與家長(zhǎng)聯(lián)系定期交流學(xué)生在校情況，指出優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。因此，我用嚴(yán)格的紀(jì)律來約束他，要求他，使他言行規(guī)范。我相信這樣做，一定給他的心靈帶來了安慰和溫暖?！ ?duì)他做到關(guān)系備至。我始終“緊跟”他?！ 《⒂谜鎿吹那楦袦嘏?，使其在潛移默化中感受到愛 多年來的教育教育告訴我，以情感人，與王育琨建立和諧師生關(guān)系，關(guān)鍵在于我對(duì)他的理解，以情感人。和顏悅色，不要粉刺、挖苦，沒有凌駕于他之上。我允許他給老師的工作提出意見?！ ∫?、尊重信任學(xué)生 王育琨的自尊心強(qiáng)，我在處理他的事件時(shí)，特別重視維護(hù)他的自尊，取得效果較好。這正需要教師用真執(zhí)、熾熱的愛去彌補(bǔ)和溫暖。他們經(jīng)常受到歧視，挨批評(píng)，壓抑，自卑，逆反心理重
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1