初中歷史教學計劃四篇-展示頁
2025-04-15 01:14本頁面
【正文】 經(jīng)濟危機專題等。為達到鞏固基礎、查找不足的目的，可采用一下集中方法：一是按照提綱的重點，在書中找出知識點；二是按照時間順序理出知識脈絡。“萬變不離其宗”，掌握基礎知識是關鍵?！ ∑?、 復習過程 系統(tǒng)復習，夯實基礎 學業(yè)水平考試要有一定的知識積累才能靈活運用?！ ∫詥栴}教學為抓手，提高學生的思維品質(zhì) 智能的核心是思維，思維的起點是問題，如何提出有質(zhì)量的問題，是本學期課堂教學中沿著重要研究的方向。如學習成績優(yōu)良的學生重在抓他們的思維分析能，學習較困難者重點讓其掌握考綱所要達到基礎知識和基本能力，做到畢業(yè)考能順利通過?！ ? 、 抓好后進生的個別輔導工作，從端正其學習態(tài)度，積極參與課堂的讀、思、練活動，使其成績在原有基礎上更進一步?！ ?具體中貫徹“全面性、系統(tǒng)性、準確性、綜合性、科學性、鞏固性”的原則。積極運用幻燈，投影、錄音、錄像、影片、模型多媒體，網(wǎng)絡等進行輔助性教學?！ ×?、本學期的要求及力爭達到的目標： 1 、 深化對《歷史教學大綱》及現(xiàn)行教材的理解，提高教學質(zhì)量?！ ∥?、指導思想 本學期將根據(jù)學校工作精神，以全面貫徹方針，全面推進素質(zhì)教育為指導，以課改內(nèi)容為樣板,以考試改革為突破口，加強常規(guī)教學的研究力度,切實深化初三歷史教學改革,努力提高教學質(zhì)量。 四、教材分析 上冊教材共分八個單元，上冊24課，下冊共五單元，合計25課，結(jié)合歷年中考要求，重點為近代史以后的內(nèi)容?！ ∫驗槭钱厴I(yè)班，為了使中考總復習能提前進行，贏取更多更寶貴的復習時間，教學進度會大大加快，計劃今期將世界歷史上、下冊全授完。 初中歷史教學計劃 篇1 一、教學內(nèi)容： 年 初三歷史教學計劃 本學期世界歷史上、下冊教學內(nèi)容共分為16個單元，敘述世界古、近、現(xiàn)代時期的歷史，共49課，每課教學1課時。本文格式為Word版，下載可任意編輯初中歷史教學計劃四篇初中歷史教學計劃四篇 時間過得太快，讓人猝不及防，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是我整理的初中歷史教學計劃4篇，歡迎大家分享?！ 《?、基本情況： 今期本人任教初三年級的68班，由于以前學生對歷史不重視，基礎差，學習不太扎實，對于記憶性較強的科目學生有點偷懶，但只要老師有方法、有耐心，將枯燥乏味的歷史知識加以生動化、形象化，同時輔以豐富的教學手段，牢牢抓住學生的好奇心，激發(fā)學生的求知欲，學生就定能將歷史知識學好?！ ∪?、教學目標 通過本學期歷史學科的學習，培養(yǎng)學生了解世界的能力，拓展學生的知識面，比較中國與其它各國的差異，以此來增強愛國主義情感。每課的內(nèi)容多，知識點多，且容易混淆，要記憶的圖形也多，教師要教會學生理解，方能取得好的教學效果。歷史課的教學著眼于培養(yǎng)學生的分析能力，對世界有更深刻的了解，本學期主要學習世界歷史，教師應根據(jù)學生的年齡特征，結(jié)合學生實際情況，曉之以理、動之以情，才能達到事半功倍的效果。抓好課堂45分鐘的教學效率,注重教學方法,教學手段的多樣化和現(xiàn)代化?！ ?
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