優(yōu)秀教師師德師風演講稿-展示頁
2025-04-15 00:51本頁面
【正文】 停下腳步，來看看身邊的人，真正的好老師不是遙不可及，師德師風也不是枯燥的理論和高舉的旗幟，它就體現(xiàn)在我們的身邊，精彩就在我們的隊伍里，它可以是一種狀態(tài)：是任綠葉老師的雷厲風行；是張新老師的風風火火；是白彩麗老師的朝氣蓬勃。他哽咽著說：老師，我一定不辜負您的期望。在談話中潛移默化的鼓勵他，逐步提高他的自信心，樹立起我能行的成功理念。中考在即，班里的一名學生卻因為壓力過大患上了嚴重的抑郁癥，無法正常。記得20xx年那個冬天，流感施虐，董老師擔心學生感冒，就從家里熬了一大鍋姜湯送到教室，一碗一碗端給學生。 教育者最難能可貴的品質(zhì)就是對學生的愛，陶行知先生說得好：愛滿天下，愛生如子。此時的校長儼然是一位慈祥的父親，讓人覺得是那么的親切。教師生病住院，他必定親自探望，教師子女升學結(jié)婚，他也親自過問，奔走操辦。 在花香四溢的八中校園，?？吹揭晃恢心昴薪處?，總是早早的站在校園內(nèi)，笑容可掬的迎候師生，學生們見到他總是親切的叫一聲校長好！他就是我們八中的肖校長。 我們八中就有很多這樣甘于奉獻，不求回報，堅守教育理想的教師典型。此時，學校一位位忙碌而敬業(yè)的老教師卻讓我看到了師者的高尚所在，他們愛崗敬業(yè)，他們愛校如家，他們更是愛生如子。初登講臺，當我看到幾十雙渴求知識的眼睛，聽到學生叫我老師時，我第一次感到老師這兩個字是那樣沉甸甸的，于是，我日出而作，日落而息，當時的我單純的以為，努力工作，教好課，就是一位優(yōu)秀教師追求的品德。作為其中的一員，我自豪，我在行著高尚的師德足跡，追尋最美的教育人生。本文格式為Word版，下載可任意編輯優(yōu)秀教師師德師風演講稿優(yōu)秀教師師德師風演講稿1 各位領(lǐng)導，各位老師： 大家好！ 德國詩人席勒在《播種者》中寫道你把希望的種子交給了大地，等待春天的萌芽，你在時間的犁溝里撒下智慧的種子，讓它悄悄的開花。如果說教育是一方充滿希望的沃土，那么教師就是那辛勤的播種者，他們守望著青春的歲月，傳遞著不渝的信念。七年前，我踏上三尺講臺，實現(xiàn)了自己的教師夢。然而日久天長，當教育教學工作特有的苦、累，壓得我喘不過氣來的時候，我開始為自己的選擇而后悔。正是這種高尚的師德和無私的愛，讓校園和諧而美好。他們用智慧和汗水把閃爍的靈光變成了瑰麗的朝陽，他們用愛和雙手托起了一顆顆輝煌的太陽。肖校長治校嚴謹有方，他更關(guān)心教師的冷暖，學生的成長。他愛生如子，走在校園里，他會和學生溝通交談，撫摸孩子可愛的笑臉。我曾見到校長隨手撿起地上的一張紙片，那彎下腰的一份自然，讓我看到了領(lǐng)導的高尚師德，更為我
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