難忘的教訓教學設計--展示頁
2025-04-15 00:31本頁面
【正文】 計 《難忘的教訓》教學設計 學習目標 1．學習作者是如何把文章的主要意思一層一層表達出來。 2．選一件生活中難忘的、能夠從中接受教訓的事，寫一篇作文。 教學過程 一、談話揭題 生活中我們做過許多事，不管是好事，還是壞事或其他傻事，都在我們腦海里留下了深刻的印象特別是一些發(fā)人深省的教訓更令我們終身難忘。 二、初步審題 1．教訓是什么意思?(教訓：從錯誤或失敗中取得的知識或經驗等。) 三、具體指導 1．選擇材料。 (學生自由發(fā)言) 2．確定中心。比如，老師我因看
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