【摘要】第一篇:金岳霖先生的課堂教案 金岳霖先生是第一個(gè)運(yùn)用西方哲學(xué)的方法,融會(huì)中國哲學(xué)的精神,建立自己哲學(xué)體系的中國哲學(xué)家。下面就隨小編一起去閱讀金岳霖先生的課堂教案,相信能帶給大家?guī)椭? 金岳霖先生的...
2024-11-09 12:26
【摘要】第一篇:【修改】金岳霖先生教案大全 金岳霖先生 汪曾祺 教學(xué)目標(biāo):1.理清全文的寫作思路,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)掌握散文“形散而神不散”的寫作特點(diǎn)。.幫助學(xué)生理解金岳霖先生的獨(dú)特之處及其表現(xiàn)出來的獨(dú)特性格...
2024-11-05 07:15
【摘要】第一篇:17《金岳霖先生》教案(最新) 蘇教版第二冊教案浦培根 金岳霖先生 教學(xué)目標(biāo): 1、研讀有關(guān)文段,能探究出鑒賞細(xì)節(jié)美的方法。 2、運(yùn)用鑒賞細(xì)節(jié)的方法,深入體驗(yàn)作品蘊(yùn)含的美感。 學(xué)習(xí)...
2024-11-05 04:38
【摘要】第一篇:金岳霖先生教案自己1 《金岳霖先生》教案一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識與能力目標(biāo): (1)、學(xué)會(huì)抓住人物的主要特點(diǎn)來描繪刻畫人物。 (2)、理解細(xì)節(jié)描寫的特點(diǎn)和作用。 2、過程與方法目標(biāo):...
【摘要】第一篇:金岳霖先生教案 金岳霖先生教案 教學(xué)目標(biāo)欣賞文章中富有趣味而又極為典型的寫人記事,以及重在細(xì)節(jié)的寫作特點(diǎn)。2幫助學(xué)生理解金岳霖先生的獨(dú)特之處及其表現(xiàn)出來的獨(dú)特性格。3了解全文的語言風(fēng)格,并...
【摘要】第一篇:高中語文《金岳霖先生》教案 高中語文《金岳霖先生》教案 設(shè)計(jì)說明: 本文屬于“慢慢走,欣賞啊”專題的“一花一世界”版塊的一篇文章,是一篇回憶性散文。本版塊活動(dòng)體驗(yàn)的重點(diǎn)是鑒賞散文的細(xì)節(jié)美...
2024-11-09 12:33
【摘要】第一篇:金岳霖先生教案范 金岳霖先生教案 教學(xué)目標(biāo)理清全文的行文思路,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)掌握散文“形散而神不散”的特點(diǎn)。幫助學(xué)生理解金岳霖先生的獨(dú)特之處及其表現(xiàn)出來的獨(dú)特性格。 3了解全文的語言風(fēng)格。...
【摘要】第一篇:金岳霖先生教案 《金岳霖先生》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.欣賞文章富有趣味性的寫人記事(重在細(xì)節(jié))的特點(diǎn)。 2.體會(huì)作者對老師的贊美懷念之情,學(xué)做一個(gè)真性情之人。 課時(shí)安排:1課時(shí) 學(xué)習(xí)...
【摘要】第一篇:金岳霖先生早讀 《金岳霖先生》早讀材料 一、給下列加點(diǎn)的詞語注音: 鰥夫(ɡuān)麂皮(jǐ)唯唯(wéi)諾諾梢門(shāo) 糶米(tiào)拋擲(zhì)自出機(jī)杼(zhù)污淖...
【摘要】第一篇:《金岳霖先生》學(xué)案 《金岳霖先生》學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.熟讀課文,熟記文中的基礎(chǔ)知識。 2.學(xué)習(xí)通過選取生活瑣事和細(xì)節(jié)描寫來表現(xiàn)人物形象的表現(xiàn)手法。 3.認(rèn)識金岳霖先生的精神品格,...
2024-11-05 06:49
【摘要】第一篇:金岳霖先生學(xué)案 《金岳霖先生》學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、了解時(shí)代背景,整體把握文章的脈絡(luò)和情感 2、欣賞文章中富有趣味性的寫人記事(重在細(xì)節(jié))的特點(diǎn) 3、學(xué)習(xí)寫人記事類散文注重細(xì)節(jié)描寫的...
【摘要】第一篇:金岳霖先生說課稿 《金岳霖先生》說課稿 尊敬的老師,各位同學(xué),大家好。今天我說客內(nèi)容是《金岳霖先生》。下面我將從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)設(shè)想、教學(xué)程序等幾個(gè)方面對本課的設(shè)計(jì)進(jìn)行說明。 一、...
【摘要】第一篇:《金岳霖先生》教學(xué)設(shè)計(jì) 《金岳霖先生》教學(xué)設(shè)計(jì) 【課標(biāo)要求】 1、在閱讀與鑒賞中,不斷充實(shí)精神生活,完善個(gè)人人格,提升人生境界。 2、發(fā)展獨(dú)立閱讀的能力。從整體上把握文本內(nèi)容,理清思路...
【摘要】第一篇:《金岳霖先生》教學(xué)建議 《金岳霖先生》教學(xué)建議 一、人物品讀 《金岳霖先生》是一篇寫人散文,但作者并沒有正襟危坐地去諛揚(yáng)和評價(jià),而是采用了一種輕松活潑、幽默滑稽的筆法,寫出了自己的老師—...
2024-11-05 07:12
【摘要】第一篇:《金岳霖先生》教學(xué)反思 《金岳霖先生》教學(xué)反思 江蘇省寶應(yīng)中學(xué) 李兵 本反思于2013年3月5日赴南京聽課所得。執(zhí)教者:無錫洛新中學(xué) 省青年優(yōu)秀教師 強(qiáng)陸新 執(zhí)教班級:高一(22...
2024-11-05 07:06