【摘要】第一篇:《金岳霖先生》教案 《金岳霖先生》教案 單縣五中王曉光 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.培養(yǎng)學(xué)生鑒賞、描寫人物形象的能力。 2.學(xué)習(xí)金岳霖先生學(xué)高德更高的優(yōu)秀品質(zhì),樹立正確的人生觀。 二、導(dǎo)入...
2024-11-05 06:59
【摘要】第一篇:《金岳霖先生》教學(xué)設(shè)計 《金岳霖先生》教學(xué)設(shè)計 【課標(biāo)要求】 1、在閱讀與鑒賞中,不斷充實(shí)精神生活,完善個人人格,提升人生境界。 2、發(fā)展獨(dú)立閱讀的能力。從整體上把握文本內(nèi)容,理清思路...
2024-11-05 07:15
【摘要】第一篇:《金岳霖先生》教學(xué)建議 《金岳霖先生》教學(xué)建議 一、人物品讀 《金岳霖先生》是一篇寫人散文,但作者并沒有正襟危坐地去諛揚(yáng)和評價,而是采用了一種輕松活潑、幽默滑稽的筆法,寫出了自己的老師—...
2024-11-05 07:12
【摘要】第一篇:金岳霖先生優(yōu)秀教案 《金岳霖先生》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、掌握文章運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫刻畫人物的方法 2、體會金岳霖獨(dú)特的人格魅力 教學(xué)重點(diǎn):掌握細(xì)節(jié)描寫的方法 教學(xué)時數(shù):1課時 教學(xué)過程...
2024-11-09 12:26
【摘要】第一篇:《金岳霖先生》教學(xué)反思 《金岳霖先生》教學(xué)反思 江蘇省寶應(yīng)中學(xué) 李兵 本反思于2013年3月5日赴南京聽課所得。執(zhí)教者:無錫洛新中學(xué) 省青年優(yōu)秀教師 強(qiáng)陸新 執(zhí)教班級:高一(22...
2024-11-05 07:06
【摘要】第一篇: 學(xué)校:臨清實(shí)驗(yàn)高中學(xué)科:語文編寫人:王愛雷審稿人:趙德生 《金岳霖先生》導(dǎo)學(xué)案 課前預(yù)習(xí)學(xué)案 一、預(yù)習(xí)目標(biāo) 預(yù)習(xí)基礎(chǔ)知識,了解文學(xué)常識。 二、預(yù)習(xí)內(nèi)容 1、字音 金岳霖(lí...
2024-11-05 04:57
【摘要】第一篇:金岳霖先生教學(xué)設(shè)計 《金岳霖先生》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)作品抓住人物的主要特點(diǎn)以及用細(xì)節(jié)描寫來刻畫人物的手法。 2、感悟金岳霖先生的真性情;培養(yǎng)學(xué)生高尚的人格精神。 教學(xué)重點(diǎn)...
【摘要】第一篇:課文《金岳霖先生》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、研讀有關(guān)文段,能探究出鑒賞細(xì)節(jié)美的方法。 2、運(yùn)用鑒賞細(xì)節(jié)的方法,深入體驗(yàn)作品蘊(yùn)含的美感。 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.欣賞文章中富有趣味性的寫人記事(重...
2024-11-09 12:21
【摘要】第一篇:金岳霖先生學(xué)案(修改) 《金岳霖先生》學(xué)案 一、作者簡介 汪曾祺:現(xiàn)代作家,江蘇高郵人。1939年考入昆明西南聯(lián)合大學(xué)中文系,深受教寫作課的沈從文的影響。1940年開始發(fā)表小說。著有小說...
【摘要】第一篇:金岳霖先生教案設(shè)計 《金岳霖先生》教案設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力: 1、通過對細(xì)節(jié)描寫的品讀,提高學(xué)生的鑒賞能力,學(xué)會抓住人物的主要特點(diǎn)來描繪刻畫人物的方法。 過程與方法: 1、通...
【摘要】第一篇: 學(xué)校:臨清實(shí)驗(yàn)高中學(xué)科:語文編寫人:王愛雷審稿人:趙德生 《金岳霖先生》教學(xué)設(shè)計 一、教材分析 本文是自讀課文,應(yīng)借助教材表現(xiàn)的人物個性來發(fā)揮學(xué)生自主閱讀的精神,并由學(xué)生根據(jù)行文的思...
2024-11-05 05:03
【摘要】第一篇:金岳霖先生讀后感 金岳霖先生讀后感 篇一:金岳霖先生讀后感 讀汪曾琪寫的《金岳霖先生》后,一個知識淵博卻為人天真、熱愛生活的老頑童形象馬上在我腦海里形成,但最為令我印象深刻的卻是這么一...
【摘要】第一篇:金岳霖先生的課堂教案 金岳霖先生是第一個運(yùn)用西方哲學(xué)的方法,融會中國哲學(xué)的精神,建立自己哲學(xué)體系的中國哲學(xué)家。下面就隨小編一起去閱讀金岳霖先生的課堂教案,相信能帶給大家?guī)椭? 金岳霖先生的...
【摘要】第一篇:【修改】金岳霖先生教案大全 金岳霖先生 汪曾祺 教學(xué)目標(biāo):1.理清全文的寫作思路,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)掌握散文“形散而神不散”的寫作特點(diǎn)。.幫助學(xué)生理解金岳霖先生的獨(dú)特之處及其表現(xiàn)出來的獨(dú)特性格...
【摘要】第一篇:金岳霖先生導(dǎo)學(xué)案定稿 濱??h五汛中學(xué)高一語文必修二導(dǎo)學(xué)案 《金岳霖先生》導(dǎo)學(xué)案 編寫人:李榮華 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、掌握文章運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫刻畫人物的方法。 2、體會金岳霖先生獨(dú)特的人格魅力...