20xx年二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文名師高效教案-展示頁(yè)
2025-04-15 00:05本頁(yè)面
【正文】 、三、四自然段：小組合作學(xué)習(xí)，任選一段，讀一讀，體會(huì)一下角色的特點(diǎn)，讀出語(yǔ)氣?！安挥迷偻螺喠恕?，這是因?yàn)樗J(rèn)為小猴子已經(jīng)做得最好，并且已經(jīng)得到了動(dòng)物的擁護(hù)。 出示圖片：獅子在開頭結(jié)尾分別宣布了兩個(gè)決定，讀一讀獅子說(shuō)的話，看看兩個(gè)決定有什么聯(lián)系。 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入： 自讀課文，與學(xué)習(xí)伙伴交流體會(huì)。 之 輪 期 第 任 慣 式 瞇 鄭 教學(xué)目標(biāo)：了解課文內(nèi)容，使學(xué)生懂得要尊重別人的生活習(xí)慣，要尊別人。 初步了解課文的內(nèi)容?！拜啞钡能囎峙砸獙懻恍?。我鄭重宣布，從現(xiàn)在開始，小猴子是萬(wàn)獸之王了!” 固識(shí)字：朗讀課文，檢查識(shí)字效果。 (3)每個(gè)動(dòng)物都照自己習(xí)慣的方式過(guò)日子。 (1)你們輪流當(dāng)“萬(wàn)獸之王”，每個(gè)動(dòng)物當(dāng)一個(gè)星期。 結(jié)合生活實(shí)際識(shí)字：光榮之家、車輪、輪船、星期、日期、第一名、班主任、公式、鄭州。 同學(xué)們，看了這個(gè)題目你想知道什么?(學(xué)生質(zhì)疑) 二、識(shí)字寫字。 教具準(zhǔn)備：生字卡片、圖片。 教具準(zhǔn)備：教具準(zhǔn)備：小黑板、生字卡片，教學(xué)掛圖。 教學(xué)重點(diǎn)：了解課文內(nèi)容，使學(xué)生懂得要尊重別人的生活習(xí)慣，要尊重別人。 ★感受按時(shí)間順敘的方法。 ★正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)課文中蘊(yùn)含的情趣和道理。下面我給大家?guī)?lái)關(guān)于二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文名師高效教案，方便大家學(xué)習(xí)。本文格式為Word版，下載可任意編輯2021年二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文名師高效教案 教案是教師對(duì)課堂教學(xué)的一種預(yù)計(jì)和構(gòu)想，在教學(xué)中占有十分重要的地位。課件是根據(jù)教學(xué)大綱的要求，經(jīng)過(guò)教學(xué)目標(biāo)確定，教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)分析，教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，巧設(shè)課件，激發(fā)興趣，可以給語(yǔ)文學(xué)習(xí)動(dòng)力。 二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文名師高效教案1 《從現(xiàn)在開始》 教學(xué)目標(biāo)： ★認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，會(huì)寫出10個(gè)字。 ★借插圖識(shí)字、了解課文內(nèi)容。使學(xué)生懂尊嚴(yán)別人的習(xí)慣，要尊重別人。 教學(xué)難點(diǎn)：初步感受課文按時(shí)間順序進(jìn)行記敘的方法。 教時(shí)安排：2課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，會(huì)寫出10個(gè)字，初步感知課文的內(nèi)容。 教學(xué)過(guò)程： 一、解題、導(dǎo)入新課。 自由讀課文：畫出生字并借助拼音讀準(zhǔn)字音。 讀句子識(shí)字。 (2)第一個(gè)上任的是貓頭鷹。 (4)獅了見(jiàn)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“不用再往下輪了。 寫字指導(dǎo)：重點(diǎn)指導(dǎo)“之”，點(diǎn)不宜太大，捺要寫平，“第”竹字頭要寫小些。 三、初讀課文。 四、板書設(shè)計(jì)。 教具準(zhǔn)備：圖片、生字卡片。 二、朗讀感悟。 學(xué)生讀后說(shuō)出：前面說(shuō)“每個(gè)動(dòng)物當(dāng)一個(gè)星期”，后面卻說(shuō)。找一找，有哪些大小寫字母完全一樣。 朗讀四自然段：說(shuō)說(shuō)為什么小猴子的話音剛落，大伙立刻歡呼起來(lái)。)一記，哪些大小寫字母相近。 2從現(xiàn)在開始 貓頭鷹：白天休息，夜里做事 選萬(wàn)獸之王 袋鼠：跳著走路 尊重別人 小猴子：照自已習(xí)慣方式日子 二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文名師高效教案2 《一株紫丁香》 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)本課生字，其中田字格上面的字只識(shí)不寫，并理解由生字組成的詞語(yǔ)。 體會(huì)老師勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)工作的詩(shī)句，培養(yǎng)尊敬和熱愛(ài)老師的思想感情 教學(xué)重難點(diǎn)： 指導(dǎo)朗讀背誦，充分領(lǐng)悟課文所表達(dá)的真情實(shí)感。 教學(xué)教具：課文磁帶、歌曲磁帶、配樂(lè)磁帶 教學(xué)過(guò)程： 一、欣賞歌曲，創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課 小朋友們喜歡聽歌嗎?上課前我們先來(lái)聽一首歌曲(播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗》前))。但值得欣慰的是，學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候并沒(méi)有忘記老師，當(dāng)春天百花盛開的時(shí)候，老師就收到了一份特殊的禮物，小朋友們想看看嗎?(出示掛圖)是什么呢?(學(xué)生回答板書∶一株紫丁香) 請(qǐng)小朋友們齊讀課題，讀了課題，再看看圖，
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