高考美術(shù)教學經(jīng)驗豐富-展示頁
2025-04-14 03:57本頁面
【正文】 持教學的青春和活力。現(xiàn)對這一個學期中的美術(shù)課教學工作總結(jié)如下，一邊取長補短，教學水平能更上一層樓。回顧這學期所從事的美術(shù)教育教學工作，基本上是順利完成。高考美術(shù)教學經(jīng)驗豐富2 轉(zhuǎn)眼間一個學期又要結(jié)束了。還有待在今后的教學中不斷深入。通過多次的思想工作，最終讓他們放下包袱，并在教學中和課后加強輔導(dǎo)，使他們的水平迅速提高，終于在高考中取得了較滿意的成績。事實證明，這個方針是正確的，高考試題中的所有物品都是我們平時訓練的內(nèi)容，且80%的物品在考試前一周的模擬考試中都已畫過，使得學生在高考中水平充分發(fā)揮?！ ∪?、教師教學方法的改革 色彩默寫的內(nèi)容是多變的，有時很偏。充分利用每周學生自評和互評時間使他們及時發(fā)現(xiàn)自身的差距，學習態(tài)度比較端正，學習積極性較高，保證了學生專業(yè)水平的迅速提高。高考美術(shù)教學經(jīng)驗豐富 一、教師的工作態(tài)度和學生的學習態(tài)度 本屆學生在高一和高二學習期間由于正值學校體制改革，耽誤了不少專業(yè)課，以致部分學生先天不足，接手高三時，學生色彩課普遍偏弱，導(dǎo)致色彩科目教學進度落后，學生色彩表達能力薄弱，但素描基本功較好。針對這一情況，我及時調(diào)整教學方法，把本該高三的默寫改成臨摹一階段，并利用課余時間加強抽查、督促?！ 《?、教師對高考信息的編寫和對教學內(nèi)容的調(diào)整 近年來我省的專業(yè)考試形式在不斷變化，但具體的方法一直沒有確定，所以經(jīng)過我校專業(yè)老師們共同認真分析考綱，多渠道去尋找相關(guān)資料，確定具體的考試模式，讓學生進行各種形式的訓練，從而保證了學生在高考時能沉著應(yīng)變。針對這一情況，我對學生進行分層次教學，以抓好基礎(chǔ)內(nèi)容為教學的根本，對專業(yè)水平好的學生再進行拓寬?！ ∷?、教師對培優(yōu)補差工作的重視 在高三教學中，學生的水平高低不平，特別是幾個零起點的同學專業(yè)水平很弱，學生自己也很沒有信心，猶豫不決?！ ‘斎?，在高三的教學研究中還存在著一些問題，如：怎樣協(xié)調(diào)好專業(yè)與文化成績等?？傊?，抱著對學生負責的態(tài)度我將努力做好我的本職工作。在這一個學期中，根據(jù)學校的實際需要，我擔任高中班美術(shù)教學工作。作為一名頂崗支教的實習教師，我擔負著學校及領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題?！ ∫弧⒓訌妼W習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
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