經(jīng)驗豐富的教師班主任老師工作計劃與給幼兒園老師表揚信匯編-展示頁
2024-11-22 22:14本頁面
【正文】 學生xx人，其中男生xx人，女生xx人。經(jīng)驗豐富的教師班主任老師工作計劃與給幼兒園老師表揚信匯編第 5 頁 共 5 頁經(jīng)驗豐富的教師班主任老師工作計劃當教師已經(jīng)很多年了，當班主任老師教師也有很多年了。暑假過后我又要迎接新一批的學生了，在暑假之前的畢業(yè)班中，我的班級成績很好，我也大感欣慰，幾年的努力一旦換來良好的成果后，我總算長出了一口氣！新的學期，學校還是安排我做班主任老師，這是必然的，我已經(jīng)知道了，雖然班主任老師很普通，但不是每個人都能夠擔當起班主任老師這個工作的。班集體建立之初，培養(yǎng)全班同學集體榮譽感，形成一種“班榮我榮，班辱我辱。促使他們積極參加社會、學校公益勞動。提倡班級的民主管理，提高學生的自我管理能力，在良好的班風建設中，形成一種濃厚的學習氛圍，銘記班訓：“學勤慮深 志恒愿臻”，創(chuàng)建快樂學習班集體，爭取在全級12個班的各項評比中贏得前四名的好成績。本學期工作指導思想是以黨的教育方針為指導，堅持‘實事求是’的思想路線，積極探索高中班主任老師工作規(guī)律。具體工作措施與安排。如中秋和教師節(jié)搞一個燈謎會，給任課教師送上一件小禮物。如國慶期間組織一次登白云山活動，增進師生、生生感
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