【摘要】10
2024-08-09 10:09
【摘要】生物試題三一、選擇題(每小題只有一個正確選項,每小題2分,共60分.請將正確答案填寫在答題卡內(nèi).)1.(2分)(2014春?漢臺區(qū)校級期末)下列性狀中屬于相對性狀的是( ) A.豌豆的高莖和黃豆種子的圓形 B.兔的長毛和短毛 C.人的身高和色盲D.羊的黑毛和卷毛 2.(2分)(2014春?漢臺區(qū)校級期末)一對表現(xiàn)型正常的夫婦,他們的第
2025-04-16 04:08
【摘要】第一篇:高中生物試卷答題技巧及注意事項 如果學(xué)生覺得生物比較難學(xué),沒有辦法考出更高的成績,學(xué)生就應(yīng)該尋找到答題的方法,只有尋找到答題的技巧,學(xué)生的成績才會提高。下面給大家分享一些關(guān)于高中生物試卷答題...
2024-10-28 14:41
【摘要】關(guān)于遺傳致死問題的專題總結(jié)鄭瑞斌一、配子致死(gameticlethal):致死在配子期發(fā)揮作用而致死。這可能是由于配子中的致死基因(或其它致死基因)引起的,也可能是由于染色體的異常變化(缺失或增加,形成單體、三體的個體,產(chǎn)生缺體的配子)所致. 這就有一個問題,如果是由于致死基因的作用:配子在形成合子,即生命體的第一個細胞,之前就由于配子致死基因的作用而死掉了,那么這種可致死的
2025-04-16 04:07
【摘要】相關(guān)概念歸納1.性狀類(1)性狀:生物體的形態(tài)特征和生理特性的總稱。(2)相對性狀:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型。(3)顯性性狀:在雜種子一代中顯現(xiàn)出來的性狀。(4)隱性性狀:在雜種子一代中未表現(xiàn)出來的性狀。(5)性狀分離:雜種的后代中,同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。2.基因類(1)顯性基因:控制顯性性狀的
2025-05-13 18:06
【摘要】高中生物競賽試題及答案:高二生物競賽初賽1.下列說法中錯誤的是:()A.人身體可看作是一個系統(tǒng)B.大腸桿菌菌落屬于生命系統(tǒng)的種群層次C.一個分子或一個原子不是一個系統(tǒng)D.細胞是最基本的生命系統(tǒng)2.下列生物中,不具有葉綠體,但具有細胞壁的是:①噬菌體②大腸桿菌③顫藻④綠藻A.①②B.①③c.②④D.②③3.C、H、N三種化學(xué)元素在組成人體的化學(xué)
2025-07-03 15:30
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第5頁共5頁 高中生物動物神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)答題技巧_ 生物答題技巧系列之十三動物神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)類試題的答題技巧 一、...
2025-04-14 03:47
【摘要】高二生物競賽試題時量:90分鐘滿分:100分時間:2007年1月一、選擇題:本題共30小題,每小題2分,共60分。每題只有一個選項最符合題意。1.一些實驗必須先制作玻片標本,然后在顯微鏡下觀察。下面的實驗過程錯誤的是:A、脂肪鑒定:切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察B、有絲分裂觀察:解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察C、質(zhì)壁分離觀察:撕取鱗片葉表皮→制片→
2025-01-23 12:14
【摘要】三、高中生物學(xué)概念圖總匯1、以細胞為中心構(gòu)建生物學(xué)概念圖,組建知識網(wǎng)絡(luò)。2、以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能為中心構(gòu)建生物學(xué)概念圖,組建知識網(wǎng)絡(luò)。3、以生物膜系統(tǒng)的組成為中心構(gòu)建生物學(xué)概念圖,組建知識網(wǎng)絡(luò)。4、以細胞膜的成分、結(jié)構(gòu)、功能為中心構(gòu)建生物學(xué)概念圖,組建知識網(wǎng)絡(luò)。5、以能源物質(zhì)的種類為中心構(gòu)建生物學(xué)概念圖,組建知識
2024-08-07 07:27
【摘要】高中生物概念圖匯編第1章 走進細胞 概念圖匯編一、本章核心概念? 主要概念:細胞,組織,器官,系統(tǒng),個體,種群,群落,生態(tài)系統(tǒng),生物圈,生命系統(tǒng)及層次,真核細胞,原核細胞,病毒,細胞學(xué)說? 次要概念:原核生物,真核生物,擬核,細胞核,細胞膜,細胞質(zhì)?
2024-08-20 19:25
【摘要】高中生物會考:高中生物會考試題 篇一:2014年北京春季會考生物試題(含答案) 2014年北京市春季一般高中會考 生物試卷 第一部分選擇題(1~30題每題1分,31~40題每題2分,共50...
2025-03-30 05:49
【摘要】專題一蛋白質(zhì)的相關(guān)計算技法點撥專題集訓(xùn)與蛋白質(zhì)相關(guān)的計算題,題型較多,難度較大。但總體上可分為三種類型,且每類題型都有相應(yīng)解題策略。如下表:題目類型解題策略有關(guān)蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量、氨基酸數(shù)、氨基數(shù)、羧基數(shù)、肽鏈數(shù)、肽鍵數(shù)、脫水?dāng)?shù)的計算列方程求解蛋白質(zhì)(或多肽)中原子數(shù)計算
2025-01-15 15:20
【摘要】高中生物題型解題技巧一.選擇題部分:①要舍得花時間:10—13分鐘,不急不躁,避免忙中出錯。②4個選項都要看到。③遇到困難可用排除法。④抽象問題具體化(結(jié)合實例),具體問題(實例)抽象化(變成理論原理)。⑤相似選擇多比較。二.非選擇題部分:(一)坐標曲線題:1.識圖:做到“三看”一看坐標軸:橫軸、縱軸各表示什么?二看曲線的變化趨勢:曲線是上升(直線上升,逐漸上升)?、
2025-04-13 23:57
【摘要】利用遺傳的染色體學(xué)說巧解遺傳學(xué)試題1902年,美國哥倫比亞大學(xué)的WalterS.Sutton和德國的TheodorBoveri發(fā)現(xiàn),孟德爾定律中的遺傳因子(基因),其行為和減數(shù)分裂過程中的染色體行為有著平行關(guān)系。首先,基因與染色體都作為獨立的遺傳單位,基因在雜交實驗中始終保持其獨立性和完整性,而染色體在細胞分裂各時期中也保持著一定的形態(tài)特征。第二,等位
2024-08-11 18:00
【摘要】高中生物計算公式大全(1)有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸計算:[注:肽鏈數(shù)(m);氨基酸總數(shù)(n);氨基酸平均分子量(a);氨基酸平均分子量(b);核苷酸總數(shù)(c);核苷酸平均分子量(d)]。1.蛋白質(zhì)(和多肽):氨基酸經(jīng)脫水縮合形成多肽,各種元素的質(zhì)量守恒,其中H、O參與脫水。每個氨基酸至少1個氨基和1個羧基,多余的氨基和羧基來自R基。①氨基酸各原子數(shù)計算:C原子數(shù)=R基上C原子數(shù)+2;H