【總結】高中生物概念圖匯編第1章 走進細胞 概念圖匯編一、本章核心概念? 主要概念:細胞,組織,器官,系統(tǒng),個體,種群,群落,生態(tài)系統(tǒng),生物圈,生命系統(tǒng)及層次,真核細胞,原核細胞,病毒,細胞學說? 次要概念:原核生物,真核生物,擬核,細胞核,細胞膜,細胞質(zhì)?
2025-08-05 19:25
【總結】高中生物會考:高中生物會考試題 篇一:2014年北京春季會考生物試題(含答案) 2014年北京市春季一般高中會考 生物試卷 第一部分選擇題(1~30題每題1分,31~40題每題2分,共50...
2025-03-30 05:49
【總結】專題一蛋白質(zhì)的相關計算技法點撥專題集訓與蛋白質(zhì)相關的計算題,題型較多,難度較大。但總體上可分為三種類型,且每類題型都有相應解題策略。如下表:題目類型解題策略有關蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量、氨基酸數(shù)、氨基數(shù)、羧基數(shù)、肽鏈數(shù)、肽鍵數(shù)、脫水數(shù)的計算列方程求解蛋白質(zhì)(或多肽)中原子數(shù)計算
2025-01-06 15:20
【總結】高中生物題型解題技巧一.選擇題部分:①要舍得花時間:10—13分鐘,不急不躁,避免忙中出錯。②4個選項都要看到。③遇到困難可用排除法。④抽象問題具體化(結合實例),具體問題(實例)抽象化(變成理論原理)。⑤相似選擇多比較。二.非選擇題部分:(一)坐標曲線題:1.識圖:做到“三看”一看坐標軸:橫軸、縱軸各表示什么?二看曲線的變化趨勢:曲線是上升(直線上升,逐漸上升)?、
2025-04-04 23:57
【總結】利用遺傳的染色體學說巧解遺傳學試題1902年,美國哥倫比亞大學的WalterS.Sutton和德國的TheodorBoveri發(fā)現(xiàn),孟德爾定律中的遺傳因子(基因),其行為和減數(shù)分裂過程中的染色體行為有著平行關系。首先,基因與染色體都作為獨立的遺傳單位,基因在雜交實驗中始終保持其獨立性和完整性,而染色體在細胞分裂各時期中也保持著一定的形態(tài)特征。第二,等位
2025-07-21 18:00
【總結】高中生物計算公式大全(1)有關蛋白質(zhì)和核酸計算:[注:肽鏈數(shù)(m);氨基酸總數(shù)(n);氨基酸平均分子量(a);氨基酸平均分子量(b);核苷酸總數(shù)(c);核苷酸平均分子量(d)]。1.蛋白質(zhì)(和多肽):氨基酸經(jīng)脫水縮合形成多肽,各種元素的質(zhì)量守恒,其中H、O參與脫水。每個氨基酸至少1個氨基和1個羧基,多余的氨基和羧基來自R基。①氨基酸各原子數(shù)計算:C原子數(shù)=R基上C原子數(shù)+2;H
2025-04-07 04:08
【總結】高中生物測試題一、選擇題:本大題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下列有關細胞中元素和化合物的說法,不正確的是A.如果一種生物的核酸由4種核苷酸組成,則該生物一定不是細胞生物B.主動運輸機制有助于維持細胞
2025-06-10 02:03
【總結】高二年級生物必修三復習題班級姓名把選擇題答案寫在下面:1-56-1011-1516-2021-2526-3031-3536-4041-45
2025-08-05 18:18
【總結】階段質(zhì)量檢測(三) 胚胎工程(時間:45分鐘,滿分:100分)一、選擇題(每小題3分,共45分)1.關于受精過程的敘述,錯誤的是( )A.獲能后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿過透明帶進入放射冠B.透明帶反應是防止多精入卵的第一道屏障C.精子外膜與卵細胞膜相互融合,精子入卵D.雄原核形成的同時,卵子完成減數(shù)第二次分裂2.胚胎分割要將內(nèi)細胞團均等分割的原因是
2025-08-05 16:57
【總結】高中生物7大題型的答題模板首先從出題模式來看,考查新陳代謝、生命活動調(diào)節(jié)、遺傳變異、生物與環(huán)境,可以說考查的主干知識是不會變的。再從題型來看,有曲線類、表格信息類、圖形圖解類、實驗探究類、數(shù)據(jù)計算類、信息遷移類、遺傳推斷類等。題型一 曲線類答正確解答曲線坐標題的析題原則可分為識標、明點、析線三個步驟:1、識標:弄清縱、橫坐標的含義及它們之間的聯(lián)系,這是解答此類習題
【總結】人教版高中生物必修一第1章 走進細胞 概念圖匯編 一、本章總概念圖?二、各節(jié)子概念圖:?第1節(jié) 從生物圈到細胞? 生命活動離不開細胞 生命系統(tǒng)的層次性?第2節(jié) 細胞的多樣性和統(tǒng)一性 原核細胞和真核細胞?? 細胞學說建立的過程 元素和
2025-04-04 23:56
【總結】高中生物必修三知識框架圖!
2025-07-25 10:09
【總結】高中生物論文:淺議高中生物教學特點摘要:高中生物知識雖然整體上主干清晰,但具體到知識點上卻細碎繁多,知識點之間邏輯性不強,呈散沙狀,需要逐個記憶。因此,高中生物的記憶量很大,需要學生付出的時間和精力也很多。關鍵詞:高中生物;教學特點;審題訓練一、讓學生參與學習的過程傳統(tǒng)的教學方法是教師講、學生聽。這不利學生于注意力集中、專心聽課,可以獲得較全面的知識。如果讓學生自己參與學習的
2025-01-17 04:29
【總結】第一篇:高中生物 生物試講課題 1、組成生物體的化學元素第一冊第一章第一節(jié) 2、細胞膜的結構和功能第一冊第二章第一節(jié) 3、細胞增殖第一冊第二章第二節(jié) 4、植物的激素調(diào)節(jié)植物的向性運動生長素的...
2024-10-25 03:12
【總結】高中生物記憶(技巧、巧記)口訣一、細胞的結構中有關細胞膜的記憶 線葉雙(線粒體、葉綠體有雙層膜) 無心糖(沒有膜結構的是中心體和核糖體) 二、微量元素記憶口訣鐵猛碰新木桶:FeMnBZnMoCu三、大量元素洋人探親,丹留人蓋美家:OPCHNSPCaMgKPeople=人四、八種必須
2025-08-05 18:42