綜合實踐活動方案集合七篇-展示頁
2025-04-14 02:35本頁面
【正文】 作品，參加全校評比?！ ≡诮處煹闹笇?，各活動小組總結(jié)整理活動資料、完善活動成果；學?？偨Y(jié)暑期綜合實踐活動情況，寫出總結(jié)報告。學校抽查各班活動情況?；顒悠陂g學生返校1——2次進行階段性匯報、交流、展示，教師跟進指導，同時教師之間研討交流指導的心得體會。 第二階段：（xx月xx日——xx月xx日）活動實施階段?！ 〉谝浑A段：（xx月xx日——xx月xx日）制定活動計劃階段。學校將教師指導綜合實踐活動小組活動情況納入量化考核，作為業(yè)務考核的重要內(nèi)容之一計入教師個人業(yè)務檔案。 班主任幫助學生確立活動主題，成立活動小組，安排指導教師?！ 。?）社會實踐和社區(qū)服務項目?！ ”敬位顒又攸c從以下兩個方面設計主題： ?。?）研究性學習主題?！ ∪?、活動要求。重點做好引導學生關(guān)注社會生活問題小課題研究、引導學生走進自然做好觀察與試驗研究、引導學生多讀書、讀好書的文獻研究?！ 』顒又黝}： 綜合實踐活動與教育教學的整合?！ 〕跻?、初二年級。綜合實踐活動方案集合七篇綜合實踐活動方案 篇1 為進一步拓展綜合實踐活動課程資源，提高教師綜合實踐活動的指導能力，提升我校綜合實踐活動課程實施水平，豐富學生暑期生活，經(jīng)研究決定今年暑假期間在全校開展暑期綜合實踐活動?！ ∫?、參加范圍。 二、活動主題與內(nèi)容。 綜合實踐活動與其他學科課程的整合： 綜合運用各學科學習內(nèi)容，通過研究性學習小課題研究的方式拓展延伸學習內(nèi)容，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力以及創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力?！ 【C合實踐活動與教育活動的整合： 創(chuàng)新傳統(tǒng)的德育活動，把社區(qū)服務、社會實踐、自然考察等活動賦予課程內(nèi)涵，明確活動主題、活動目標、豐富活動內(nèi)容、確立科學合理的評價辦法，避免走過場，確?；顒有Ч！ W校成立以業(yè)務校長任組長、 教科室主任、政教主任、年級主任和學科備課組長為成員的綜合實踐活動實施領(lǐng)導小組，具體負責研究制定學?！妒钇诰C合實踐活動方案》，將暑期綜合實踐活動納入綜合實踐活動課程實施整體要求，修訂完善學校相關(guān)評價制度，將教師指導綜合實踐活動小組活動情況納入業(yè)務考核，記入教師個人業(yè)務檔案。主題設計可以重點從學科拓展、社會熱點、社區(qū)資源、學生關(guān)心的話題、學期教育活動的延伸等幾個方面產(chǎn)生。重點從勞動教育、環(huán)境凈化、公益活動、愛校護校、傳統(tǒng)教育等方面產(chǎn)生。學生以個人或小組為單位圍繞活動主題選擇活動內(nèi)容開展活動?！ ∷摹⒎椒ú襟E?！ 「髂昙壷贫ā妒钇诰C合實踐活動實施方案》，指導學生制定學生活動計劃，《暑期綜合實踐活動實施方案》后附各小組主題活動名稱統(tǒng)計表（表格內(nèi)容包括年級、班級、小組成員、活動內(nèi)容、指導教師等）?！ ≡诮處煹闹笇聦W生進行活動，學校做好督促、指導和檢查工作。各年級師生返校時間在活動方案中標明。 第三階段：（xx月xx日——xx月xx日）活動總結(jié)提高階段?！ 〉谒碾A段：（xx月份）活動評價階段。 五、評比交流。評比共設兩類獎項： ?。?）優(yōu)秀研究性學習小課題研究獎：研究報告主要包括活動主題背景、活動準備、實施過程、研究成果、收獲體會等內(nèi)容。 ?。?）優(yōu)秀社區(qū)服務、社會實踐獎、自然考察獎：通過查看學生參與社區(qū)服務與社會實踐的過程資料和總結(jié)材料，表彰優(yōu)秀的項目?！ ⊥七x要求。各班推薦1
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