小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃15篇-展示頁(yè)
2025-04-13 21:31本頁(yè)面
【正文】 增加學(xué)生的語(yǔ)言積累，提高他們的語(yǔ)文實(shí)踐能力。每篇課文后面的作業(yè)題一般安排了如下內(nèi)容，朗讀、背誦、默讀、復(fù)述、用鋼筆描紅、讀抄常用詞語(yǔ)、小練筆等。本冊(cè)課文篇幅短小，語(yǔ)言規(guī)范，便于對(duì)學(xué)生進(jìn)行朗讀、背誦、復(fù)述、口語(yǔ)交際等訓(xùn)練。本學(xué)期需要在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成方面多化力氣，力求改善。本班約有五分之一的同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，接受能力較慢?！ 恼w看，大部分同學(xué)要求上進(jìn)，能在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講。通過(guò)上學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，全班學(xué)生基本養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的習(xí)慣，特別是在習(xí)作方面，大多數(shù)學(xué)生基本養(yǎng)成了堅(jiān)持寫(xiě)周記、堅(jiān)持每天讀書(shū)的習(xí)慣等。本文格式為Word版，下載可任意編輯小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃15篇小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃15篇 時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的教學(xué)工作又將翻開(kāi)新的一頁(yè)，該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的教學(xué)工作了！以期更好地開(kāi)展接下來(lái)的教學(xué)工作，以下是我為大家整理的小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃1 一、學(xué)情分析 四（3）班共有學(xué)生39人，其中男生25人，女生14人。因此，本學(xué)期需加大對(duì)幾名后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度，盡快促使他們跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，使之成為思想進(jìn)步，成績(jī)合格的學(xué)生。但發(fā)言面不廣，課堂氣氛不夠活躍。部分學(xué)生還沒(méi)有養(yǎng)成主動(dòng)閱讀的好習(xí)慣，閱讀量不夠豐富，知識(shí)面較窄?！ 《?、教材分析： 本冊(cè)課文內(nèi)容豐富，體裁多樣，為學(xué)生學(xué)習(xí)祖國(guó)文字，獲得基本的語(yǔ)文素養(yǎng)，促進(jìn)全面和諧地發(fā)展，提供了充裕的材料。插圖精美細(xì)致，饒有童趣，有助于學(xué)生理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)其形象思維能力?！ ×?xí)作教材以“貼近學(xué)生生活，注重實(shí)踐，體驗(yàn)”為宗旨，在內(nèi)容安排上富有兒童情趣，在呈現(xiàn)的方式上力求靈活多樣，在操作練習(xí)上提
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