小學五年級上冊數學教學課件-展示頁
2025-04-13 21:30本頁面
【正文】 有什么變化？
②把353縮小10倍是多少？縮小100倍呢？1000倍呢？
二、引入嘗試：
大家喜歡放風箏嗎？今天我就帶領大家一塊去買風箏。
教學重點：小數乘以整數的算理及計算方法。
培養(yǎng)學生的遷移類推能力。
第一課時
小數乘以整數
教學內容：P2例做一做，P3例做一做，P7練習—第1～4題。
使學生理解整數乘、除法運算定律對于小數同樣適用，并會運用這些定律進行一些小數的簡便計算，進一步發(fā)展學生的數感。編號：時間：2021年x月x日海納百川頁碼：第5頁共5頁小學五年級上冊數學教學課件
自主探索
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1