小學(xué)二年級(jí)語文清澈的湖水教案-展示頁(yè)
2025-04-13 21:30本頁(yè)面
【正文】 識(shí)5個(gè)生字。
能聯(lián)系生活實(shí)際或結(jié)合上下文理解詞句；培養(yǎng)學(xué)生默讀課文、質(zhì)疑、合作解疑的能力。
讓感受大自然的美麗。難點(diǎn)
學(xué)習(xí)生字詞，朗讀課文，理解課文內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。
課時(shí)安排：
2課時(shí)
教學(xué)步驟
第一課時(shí)
?。ㄒ唬┞?lián)系生活，引入課題
同學(xué)們，當(dāng)你在公園、車站等公共場(chǎng)所，吃完帶皮、帶核的食物后，你是怎么做的？今天我們一塊兒來學(xué)習(xí)
第21課——《清澈的湖水》，看看課文中的小姑娘是怎么做的。
?。ǘ┏踝x課文，整體感知
自由輕聲讀課文。
②勾畫生字、新詞，多讀幾遍。
?。?）指名按自然段朗讀課文，注意糾正字音。注意讀準(zhǔn)翹舌音“澈”，“卷”在本
課讀juǎn，不要讀成“ju224。
?。ㄈ┠x課文
要求：把讀不懂的地方提出來，和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)討論，如果本組解決不了，提出來在班上討論、交流，教師相機(jī)點(diǎn)撥指導(dǎo)。當(dāng)她正陶醉在這美麗的景色之中時(shí)，一個(gè)小男孩把香蕉
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