初中教學(xué)教學(xué)計(jì)劃3篇-展示頁
2025-04-13 21:05本頁面
【正文】 導(dǎo)入與熱身 a 籃球變向的徒手腳步練習(xí)、復(fù)習(xí)原地高、低運(yùn)球、左右手交替橫向運(yùn)球、體側(cè)前拉后推運(yùn)球。讓學(xué)生在活動中發(fā)展技能，在比賽與練習(xí)中體驗(yàn)到籃球運(yùn)動的樂趣。運(yùn)球是水平四籃球教學(xué)重要組成部分，是籃球運(yùn)動的基礎(chǔ)，其內(nèi)容簡單、趣味、實(shí)用，對培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉有著重要作用。培養(yǎng)學(xué)生積極思考，合作學(xué)習(xí)及團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神?！ 〖寄苣繕?biāo)：初步掌握體前變向換手運(yùn)球技術(shù)動作和對球的控制與支配能力，發(fā)展靈敏、速度協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。 初中教學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇1 一、 教學(xué)對象分析 隨著籃球運(yùn)動不斷發(fā)展，特別是NBA比賽全球推廣，使更多的學(xué)生有機(jī)會看到高水平的比賽，學(xué)生對學(xué)習(xí)籃球技術(shù)充滿興趣。本文格式為Word版，下載可任意編輯初中教學(xué)教學(xué)計(jì)劃3篇初中教學(xué)教學(xué)計(jì)劃3篇 光陰迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！寫好教學(xué)計(jì)劃才不會讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。好的教學(xué)計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是我精心整理的初中教學(xué)教學(xué)計(jì)劃3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。初二學(xué)生好動、好學(xué)，模仿力強(qiáng)，興趣廣泛，并且該班體育骨干能力較強(qiáng)，學(xué)生對體育運(yùn)動有良好的參與意識?！ 《?、 教學(xué)目標(biāo)分析 認(rèn)識目標(biāo)：建立體前變向換手運(yùn)球動作概念，明確學(xué)習(xí)的目的性?！ ∏楦心繕?biāo)：體驗(yàn)籃球運(yùn)動的樂趣。 三、 教學(xué)內(nèi)容分析 本課教學(xué)內(nèi)容：籃球體前變向換手運(yùn)球，是籃球單元的第四課時(shí)。因此，本課著重要解決行進(jìn)間變向—側(cè)身探肩快、加速突然的技能，在學(xué)生參與活動的過程中逐步突破上下肢協(xié)調(diào)和控制支配球這一技術(shù)難點(diǎn)。為以后的教學(xué)競賽和學(xué)生終身體育打下良好基礎(chǔ)。提高原地運(yùn)球技術(shù)動作及控制球的能力，重點(diǎn)體驗(yàn)原地不同運(yùn)球方式，手近球的不同部分?！ 教師組織學(xué)生分組比賽。幫助學(xué)生找到這些問題的根源——沒有掌握正確的變向運(yùn)球方法，即使掌握了原地橫向、側(cè)向運(yùn)球，也會由于在行進(jìn)間變向時(shí)動作不連貫等原因出現(xiàn)丟球。引出本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容──體前變向換手運(yùn)球。實(shí)踐與體驗(yàn) 學(xué)生成六列橫隊(duì)集合，首先教師完整動作示范，講解體前變向運(yùn)球的技術(shù)結(jié)構(gòu)、技術(shù)要求和對發(fā)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1