二年級下學(xué)期音樂教學(xué)計劃三篇-展示頁
2025-04-13 02:43本頁面
【正文】 培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好和對祖國音樂藝術(shù)的感情，引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂實踐活動?！ ?3)能夠用唱名模唱簡單樂譜。 識讀樂譜 (1)認識簡單的節(jié)奏符號。 (2)能夠配合歌曲、音樂用身體做動作?！ ?2)能夠用打擊樂器或其他音源合奏或為歌曲伴奏?！ ?5)能夠背唱4~~6首歌曲?！ ?3)能夠用自然的聲音，按照節(jié)奏和曲調(diào)有表情地獨唱或參與齊唱。能夠?qū)χ笓]動作及前奏作出反應(yīng)。但由于每班人數(shù)多、年齡小、組織紀(jì)律性較差，學(xué)生的音樂素質(zhì)存在個別差異，對學(xué)生應(yīng)用欣賞的眼光看待，讓他們在鼓勵和贊揚聲中不斷增強學(xué)習(xí)音樂的興趣。律動：要求學(xué)生配合音樂，跟老師示范，在技能訓(xùn)練上，注意培養(yǎng)學(xué)生的音樂感知力。器樂：認識各種打擊樂器，并學(xué)會正確的演奏方法。了解人聲的分類和演唱形式，常見的樂器和演奏形式，了解中外杰出音樂家。要求如下：唱歌：學(xué)習(xí)用正確的口形唱歌，咬字吐字清晰，學(xué)習(xí)正確的呼吸及連音演唱方法，能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。二年級下學(xué)期音樂教學(xué)計劃三篇二年級下學(xué)期音樂教學(xué)計劃 篇1 一、教材分析： 本冊教材內(nèi)容有：分為六個單元，每個單元包括感受音樂，表現(xiàn)音樂，創(chuàng)造音樂以及學(xué)習(xí)和音樂文化的廣闊天地等內(nèi)容，這些內(nèi)容均有機的聯(lián)系。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、欣賞、器樂、律動，創(chuàng)編等。欣賞：欣賞優(yōu)秀的歌曲、樂曲、民歌、民間歌舞、民間器樂曲。感受音樂的不同情緒。漸漸培養(yǎng)兒童的音樂創(chuàng)造力和協(xié)作能力?！ 《W(xué)生情況分析 小學(xué)低年級學(xué)生愛唱、愛跳、愛動，對音樂有著一定的興趣?！ ∪?、教學(xué)內(nèi)容和基本要求 演唱 (1)知道演唱的正確姿勢?！ ?2)參與各種演唱活動?！ ?4)能采用不同的力度、速度表現(xiàn)歌曲的情緒?！ ⊙葑唷 ?1)學(xué)習(xí)常見的打擊樂器?！ 【C合性藝術(shù)表演 (1)能夠參與綜合性藝術(shù)表演活動?！ ?3)能夠在律動、集體舞、音樂游戲、歌表演等活動中與他人合作?！ ?2)能夠用聲音、語言、身體動作表現(xiàn)簡單的節(jié)奏?！ ?chuàng)作實踐 (1)能夠運用線條、色塊、圖形，記錄聲音或音樂。 通過音樂實踐活動，豐富情感體驗，培養(yǎng)審美情趣，促進個性的和諧發(fā)展?！ W(xué)習(xí)我國優(yōu)秀的民族民間音樂，接觸外國優(yōu)秀音樂作品，擴大文化視野?！ ⊥怀鲆魳穼W(xué)科的特點，把愛國主義、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中。 五、重點、難點 教學(xué)重點： 以
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