【摘要】第一篇:美術(shù)課程教案——燕子(折紙) 燕子(折紙一)——美術(shù)課程教案 教學(xué)對象:學(xué)前或一年級 教學(xué)目標(biāo):一,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)按圖示折紙,并認(rèn)識剪折符號; 二,通過簡單的折紙,讓學(xué)生學(xué)會抓住動物(燕...
2024-11-16 00:22
【摘要】學(xué)習(xí)時間:學(xué)習(xí)內(nèi)容:義務(wù)教育《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版) 第一部分前言 美術(shù)以視覺形象承載和表達(dá)人的思想觀念、情感態(tài)度和審美趣味,豐富人類的精神和物質(zhì)世界美術(shù)教育具有悠久的歷史,近代以來,美術(shù)課程更以其豐富的教育價值列入中小學(xué)課程體系中。當(dāng)代社會的發(fā)展對國民的素質(zhì)提出了新的要求,學(xué)習(xí)圖像傳達(dá)與交流的方法、形成視覺文化的意識和構(gòu)建面向21世紀(jì)的創(chuàng)造力已成為當(dāng)代美術(shù)
2024-08-20 15:51
【摘要】幼兒階段創(chuàng)意美術(shù)教學(xué)計劃?區(qū)別于傳統(tǒng)的美術(shù)活動,美術(shù)創(chuàng)意活動的目的并不強(qiáng)調(diào)讓幼兒機(jī)械地習(xí)得某種美術(shù)技能,而是把重點(diǎn)落在“創(chuàng)意”二字上,即在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,為幼兒提供全方位的支持,鼓勵幼兒充分發(fā)揮想象、聯(lián)想、幻想,大膽運(yùn)用各種材料和美術(shù)表現(xiàn)形式創(chuàng)造和表現(xiàn)新的、美的藝術(shù)形象,在創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的過程中獲得美的情感體驗(yàn)以及成功感。也就是說幼兒美術(shù)創(chuàng)意活動重點(diǎn)關(guān)注的是幼兒參與美術(shù)活
2024-08-16 19:10
【摘要】幼兒園中班美術(shù)課教案三篇 大象伯伯找伴 【活動目標(biāo)】 1、讓幼兒熟知大象的形態(tài)特征,了解大象的生活習(xí)性。 2、培養(yǎng)幼兒詩畫結(jié)合畫大象的能力。 【活動準(zhǔn)備】 1、大象玩具...
2025-04-03 12:15
【摘要】1 中班美術(shù)課教案《染紙》含反思 中班美術(shù)課教案《染紙》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活 動當(dāng)中,讓幼兒學(xué)會用不同的折紙方法和染色方法,了解染紙的由 來和染紙過程,樂于參與活動,感受積極動手操...
2024-08-15 15:36
【摘要】美術(shù)課程與教學(xué)論第一章美術(shù)課程與教學(xué)論研究概況1我國最早的學(xué)校產(chǎn)生于夏代。2早在春秋,我國就形成了禮、樂、射、御、書、數(shù)。3美術(shù)教育存在的三種形態(tài):非形式化的美術(shù)教育、準(zhǔn)形式化的美術(shù)教育、形式化的美術(shù)教育。4形式化的美術(shù)教育:是生產(chǎn)力進(jìn)一步法站,形式化的美術(shù)教育開始出現(xiàn),所謂形式化的美術(shù)教育指的是學(xué)校美術(shù)教育,其特點(diǎn)是有計劃、有目的、有標(biāo)準(zhǔn)、有組織、有評估。
2025-07-07 21:30
【摘要】小學(xué)美術(shù)課程實(shí)施綱要一、課程宣言:兒童美術(shù)教育的第一目的就是發(fā)展創(chuàng)造力,因?yàn)檫@對他們的終身發(fā)展有益。解讀:羅恩菲爾德認(rèn)為“藝術(shù)教育對我們的教育系統(tǒng)和社會的主要貢獻(xiàn),在于強(qiáng)調(diào)個人和自我創(chuàng)造的潛能,尤其在于藝術(shù)能和諧地統(tǒng)整成長過程中的一切,造就出身心健康的人”。因此,他非常強(qiáng)調(diào)美術(shù)教育的價值,重視美術(shù)創(chuàng)作的過程,主張通過美術(shù)創(chuàng)作促進(jìn)兒童健全發(fā)展。倡導(dǎo)教師不應(yīng)干涉兒童美術(shù)的學(xué)習(xí),不要試圖教
2025-03-31 15:40
【摘要】一、課程:親子美術(shù)二、對象:3-4歲三、繪畫特征:3歲左右的孩子正處于涂鴉期,他們的繪畫是由無目的到有目的涂畫,沒有具體形象。他們畫畫的原因一是幼兒自身運(yùn)動的要求,二是源于模仿。由于動作不夠協(xié)調(diào),畫在紙上的是一些凌亂的線條,有時會把線條涂到紙外;或者是在紙上重復(fù)地畫一些圓圈,有時幼兒邊畫邊自語或做出表情,表現(xiàn)自己想畫的東西。四、教學(xué)目標(biāo):滿足孩子自身的繪畫需求;
2024-08-20 00:43
【摘要】美術(shù)課程教學(xué)總結(jié) 美術(shù)課程教學(xué)總結(jié)1 《園林美術(shù)》課程的改革進(jìn)行到20xx20xx年第二學(xué)期末已經(jīng)有半年的時間,為了培養(yǎng)合格的園林景觀人才,我們加大對《園林美術(shù)》課程的教學(xué)訓(xùn)練,指導(dǎo)學(xué)生一...
2025-04-24 21:01
【摘要】小學(xué)美術(shù)課教案 小學(xué)美術(shù)課教案篇1美術(shù)課是一堂讓人放松的課程,那么關(guān)于小學(xué)美術(shù)課教案有哪些呢?一起來看看吧! 一、課型:小學(xué)二年級藝術(shù)課 二、教學(xué)目標(biāo): ?。薄⒆寣W(xué)生認(rèn)識家鄉(xiāng)的魚...
2024-12-07 01:57
【摘要】1 中班美術(shù)課教案《愛美的大象》含反思 中班美術(shù)課教案《愛美的大象》含反思適用于中班的美術(shù)主題 教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒能夠準(zhǔn)確地沿線剪紙條,邊緣光滑,學(xué)習(xí)用 彩條穿插編織的方法,在細(xì)致的編織活動...
【摘要】1 中班美術(shù)課教案《小蜜蜂》含反思 中班美術(shù)課教案《小蜜蜂》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué) 活動當(dāng)中,讓幼兒根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象,認(rèn)識和表現(xiàn)小蜜 蜂的特點(diǎn),培養(yǎng)熱愛大自然的情感,學(xué)習(xí)客觀...
2024-08-15 17:00
【摘要】1 中班美術(shù)課教案《快樂的小魚》含反思 中班美術(shù)課教案《快樂的小魚》含反思適用于中班的美術(shù)主題 教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)合理的搭配顏色,并發(fā)揮想象力進(jìn)行豐 富的添畫,引導(dǎo)幼兒在不規(guī)則的線條畫里...
【摘要】第一篇:一年級美術(shù)課程教案 一年級美術(shù)課程教案 第一部分前言 在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,越來越多的人認(rèn)識到美術(shù)教育在提高與完善人的素質(zhì)方面所具有的獨(dú)特作用。尤其是美育列入教育方針以后,美術(shù)教育受到...
2024-11-03 22:35
【摘要】心境心鏡新境高二美術(shù)課程設(shè)計設(shè)計者高雄女中劉癸蓉壹、主題名稱『心境心鏡新境』貳、課程說明一、設(shè)計緣起高雄女中的孩子,穿著傲人的白衣、黑裙,衣服繡著人人稱羨的「高雄女中」四個字,資質(zhì)優(yōu)、功課好﹐宛如天之驕子。但是,在雄女任教,我看到的是學(xué)生繁重的課業(yè),無盡
2024-09-14 08:54