幼兒園學(xué)前班工作總結(jié)下學(xué)期(推薦7篇)-展示頁(yè)
2025-04-12 22:37本頁(yè)面
【正文】 養(yǎng)，再訓(xùn)練，不斷進(jìn)行著重復(fù)的工作。 這些學(xué)生有的讀了幼兒園大班的，有的只讀了中班，不懂學(xué)校規(guī)矩，隨意性較強(qiáng)。在和孩子們相處的日子里，看著他們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng)，不斷進(jìn)步，讓我感受到自己是最幸福的老師，幼兒教育是最陽(yáng)光的事業(yè)?；仡欉@學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲不少。作為學(xué)前班班主任的我，不僅要在思想上、學(xué)習(xí)上幫助幼兒，更要從生活上幫助他們解決各種困難。 幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們班全體班級(jí)教育成員堅(jiān)信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，換取每個(gè)家長(zhǎng)的放心。讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)一些談話如哪些東西很危險(xiǎn)這樣對(duì)嗎你知道一些特殊的電話嗎？等，讓幼兒用已有的經(jīng)驗(yàn)來(lái)談?wù)勛约簩?duì)安全的看法，說(shuō)說(shuō)哪些東西小孩子是不可以玩的。 三、用晨間談話、飯后談話對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)安全教育 用晨間談話、飯后談話對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。小朋友經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心教導(dǎo)，也比以前懂得保護(hù)自己了。哪些地方易出危險(xiǎn)，怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患，一一列舉。對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，保證幼兒在園安全。定時(shí)查看玩具，如有安全隱患存在，馬上上報(bào)上級(jí)。此外，每個(gè)班級(jí)在孩子來(lái)園時(shí)，老師們都要認(rèn)真檢查幼兒情況：一看指甲，如指甲很長(zhǎng)馬上幫助剪掉，以免抓傷別人；二看身體狀況，如身體不適老師盡早察覺(jué)，如有異樣馬上打電話聯(lián)系家長(zhǎng)；三看有無(wú)帶異物，以防孩子帶不安全的玩具來(lái)園，如小刀、剪刀、彈珠等，及早發(fā)現(xiàn)及早沒(méi)收。 幼兒園學(xué)前班工作總結(jié)下學(xué)期 第2篇 安全工作一直是幼兒園工作中的重中之重，我們小班小班年級(jí)組的全體工作人員將安全工作當(dāng)作頭等大事來(lái)抓，年級(jí)組的全體人員對(duì)安全工作具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，我們清楚地知道孩子的安全是開展所有保教工作的基礎(chǔ)。自己在忙的時(shí)候，有個(gè)別孩子來(lái)和我講話時(shí)，我會(huì)忽略。 五、反思和不足 在工作中我也有很多做不到位的地方值得我反思，我不夠耐心對(duì)待自理能力較弱的孩子，有時(shí)會(huì)忘記提醒孩子多喝水。 禮貌待人，使用禮貌用語(yǔ)。 增強(qiáng)孩子合作意識(shí)，鼓勵(lì)孩子一起玩游戲。 四、做好幼兒習(xí)慣的培養(yǎng) 增強(qiáng)幼兒健康意識(shí)，讓孩子在吃飯時(shí)保持愉快的心情，做到不挑食、不打鬧，安靜就餐。作業(yè)比賽中，我們細(xì)心改好每本作業(yè)，用心寫好每一句評(píng)語(yǔ)。 二、在教學(xué)上 我負(fù)責(zé)語(yǔ)言、識(shí)字、綜合的教學(xué)，在識(shí)字教學(xué)中我根據(jù)教材和孩子的基本情況展開教學(xué)，想各種辦法幫助孩子們認(rèn)識(shí)更多的生字詞語(yǔ)，孩子們識(shí)字的興趣越來(lái)越強(qiáng)烈，部分孩子能拿著故事書就認(rèn)真讀，遇到不認(rèn)識(shí)的字就拼讀音節(jié)，并且在課下他們非常喜歡拿本子來(lái)摘抄課本的句子或是黑板上的板書，有時(shí)還會(huì)通過(guò)傳字條來(lái)表達(dá)自己的想法，看著孩子們的能力有所提高真的為他們感到開心。 關(guān)注孩子的表現(xiàn)，關(guān)心孩子的生活。幼兒園學(xué)前班工作總結(jié)下學(xué)期（推薦7篇）幼兒園學(xué)前班工作總結(jié)下學(xué)期 第1篇 一、確定好學(xué)期目標(biāo)和尋找方向 根據(jù)學(xué)生情況和教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，完成教學(xué)任務(wù)。 配合好主班管理班級(jí)，一起合作完成各項(xiàng)任務(wù)。 做好組內(nèi)教研安排和師徒學(xué)習(xí)。 三、在工作上 本學(xué)期有衛(wèi)生和作業(yè)比賽，在衛(wèi)生比賽中，我們按照要求抓住細(xì)節(jié)和死角，認(rèn)真反復(fù)地擦努力做到無(wú)死角，保持干凈、整潔。在經(jīng)過(guò)這兩項(xiàng)比賽之后我們的收獲和感想真的很多，在任務(wù)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，讓我們變得更加自信。 和家長(zhǎng)共同努力，幫助孩子改正不良習(xí)慣。 養(yǎng)成午休的好習(xí)慣。 養(yǎng)成正確書寫、看書的好習(xí)慣。在上課時(shí)，太投入自己所創(chuàng)設(shè)的情境中而沒(méi)關(guān)注到個(gè)別走神的孩子，也沒(méi)提醒他們的坐姿。還有好多細(xì)節(jié)我都沒(méi)有落實(shí)到位，在以后的工作中希望自己多一點(diǎn)耐心、多一點(diǎn)細(xì)心、多一點(diǎn)愛(ài)心、多一點(diǎn)關(guān)心。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識(shí)，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、班級(jí)人員做好安全自查工作 幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們?cè)陂_學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的`地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn)；把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了
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