關(guān)于我縣農(nóng)村留守兒童情況的調(diào)研報(bào)告--展示頁(yè)
2025-04-06 03:54本頁(yè)面
【正文】 情教養(yǎng)和家庭教育存在一定的缺憾，在學(xué)習(xí)、生活和思想品德方面問(wèn)題日益凸顯。無(wú)人監(jiān)護(hù)——獨(dú)立面對(duì)生活。一、主要問(wèn)題與原因分析農(nóng)村留守兒童的監(jiān)護(hù)主要是：隔代監(jiān)護(hù)——由爺爺奶奶、外公外婆看管。例如楊溪鄉(xiāng)墩上村第二村小組，5——16周歲的22名兒童中有20名留守，留守率達(dá)91%。關(guān)于我縣農(nóng)村留守兒童情況的調(diào)研報(bào)告 是個(gè)農(nóng)業(yè)縣，青壯年勞力外流量大，留守兒童多，據(jù)統(tǒng)計(jì) ，全縣5——16周歲少年兒童55314名，其中留守兒童約17816名，%。個(gè)別村莊的兒童留守現(xiàn)象尤為嚴(yán)重。兒童留守，尤其是農(nóng)村兒童留守值得我們高度關(guān)注。委托監(jiān)護(hù)——借居在親友家。從調(diào)查的情況看，%。學(xué)習(xí)成績(jī)差強(qiáng)人意上課不認(rèn)真聽(tīng)講，課后不用心溫習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想是留守兒童中較普遍的現(xiàn)象。究其原因主要有：一是父母期望值過(guò)低。一些家長(zhǎng)認(rèn)為讀書(shū)并不重要，自己不讀書(shū)，外出經(jīng)商照樣賺大
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