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教師暑期培訓學習心得體會--展示頁

2025-04-05 22:07本頁面
  

【正文】 做好班主任工作不可缺少的重要因素。另外,有效教育教學的實施還需要加強與學生的交流。因為只有有效的教育教學的實施,班主任才能獲得學生的認可,才能樹立起威信。 3,班主任要追求有效的教育教學。 2,班主任要追求和諧教育。 我們的教育要培養(yǎng)數(shù)以千萬計的社會主義的建設者和合格的接班人,如今的社會發(fā)展日趨激烈,殘酷的國際競爭給我們的現(xiàn)代化建設提供了不可多得的機遇和挑戰(zhàn),面對如此的社會需求,我們的教育要結合社會的需要培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。 其次、班主任應具有社會責任感——注意與社會的整合位卑未敢忘憂國這是陸游的一句詩。由此可見人與自然和諧相處,才能彼此體會得到真正的美。 那么作為班主任在日常的工作中該注意那些問題及如何來更好的工作呢? 首先、班主任應該具有環(huán)保意識——注意與自然的整合 我見青山多嫵媚,料青山見我應如是。教師是文化和文明的傳播者、是這個場所的主要份子。 聽了長春師范學院教科院趙院長的《新時期班主任與班主任專業(yè)化成長》、楊老師的《中小學班主任規(guī)定》、王教授的《小學班主任心理健康》、附小王廷波校長的《新時期學校德育問題與對策》、李教授的《小學班主任的科學素養(yǎng)的提高》、及柳教授的《規(guī)劃綱要的新要求及發(fā)展的期望》講座后,讓我對班主任工作又有了更新的認識。 教師暑期培訓學習心得體會2 我?guī)е拥男那闃s幸的參加了省級班主任培訓學習,經過這段時間的學習,使我對班主任這一名詞有了更深刻的認識。課程改革現(xiàn)在雖然還處在于探索階段,許多未知的領域,須教師認真摸索和總結。我們在學校學習的那點知識,已經遠遠不夠傳授了。 積極推動課程改革,走課程改革的實踐者 隨著課改如火如荼的展開,我們教師要有一種強烈的資源意識,克服“一支粉筆教下去,一本教案講過來”的人生惰性,自覺拓展自己的思維空間和知識結構,以便更好的為教育教學服務。因為終身學習已成為未來每個社會成員的基本生存方式,那種“一朝學成而受用終身”的觀點已經過時,人們再也不能只通過一段時間的集中學習,獲得一輩子享用的知識技能。 教師終身學習已成為全球教育改革的突破口?!皣乐敽V學,與時俱進,活到老,學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。在知識經濟時代,知識老化速度大大加快,學習就成了當今人類生存和發(fā)展的重要手段。進一步學習了《標準》的基本理念,要更新教學觀念,做到與時俱進。教師肩負著教育和培養(yǎng)社會主義一代新人的崇高使命,教師的思想政治素質和職業(yè)道德水平直接關系到小學德育工作狀況和億萬青少年的健康成長,關系到國家的前途命運和民族的未來,所以教師職業(yè)道德與能力培養(yǎng)不容忽視。教師應當成為學生的表率,成為學生的良師益友,成為全社會文明的楷模。教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是我為大家整理的教師暑期培訓學習心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 編號: 教師暑期培訓學習心得體會 [20XX]XX號(20 年 月 日至20 年 月 日止)(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調整內容及格式,歡迎下載。) 教師暑期培訓學習心得體會 當我們積累了新的體會時,可以將其記錄在心得體會中,通過寫心得體會,可使我們今后少走彎路。 教師暑期培訓學習心得體會1 提高了思想覺悟,凈化了心靈之魂 喻忠恩博士通過分析當前教師職業(yè)道德方面存在的問題,詮釋了新時期人民教師應具備的職業(yè)道德的內函,對教師職業(yè)道德的基本特征、核心思想和前瞻性作了闡述,使我深刻認識到了教師職業(yè)道德對于教師成長的重要性。在對靈魂塑造的過程中,教師既要有比較淵博的知識,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。為此,教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng),展現(xiàn)自身的人格魅力。時代在要求人民教師須日常工作中樹立良好的道德模范,不斷提升教師的職業(yè)道德魅力。 加強科學文化學習,做一專多能的教師 隨著信息技術的迅速發(fā)展,人類正在進入信息社會。教師終身學習,不僅是時代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學自我提升的需要。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源;善于在任何時間向任何人學習,包括在教學過程中和學生分享知識;善于和同事交流,擴大視野,促進自身專業(yè)成長。要促進自身專業(yè)化成長,教師就要具有終身學習的理念,擁有自主學習、自我學習的觀點。只有主動去掌握新概念,學習新理念,研究新問題,培養(yǎng)適應新環(huán)境的能力,才會使自己重視終身受益。知識的更新?lián)Q代讓我們的學生接觸了更多的新生事物,廣闊的課內課外學習資源為他們知識的積累提供了更多的機會。要想成為研究型教師、專家型教師,不學習怎么可以,怎么能勝任更多的教育教學工作?生活是一個廣闊的學習的課堂,有很多東西是我們所不了解的,為了使自己不被社會所淘汰,只有加緊學習的步伐!一個優(yōu)秀教師應該抓緊一切時間增加知識儲備,只有這樣才能用人格魅力來感染學生,和學生共同發(fā)展。 經過這一次的培訓,認識到我們每一位教師都積極參與課程改革中去,不做旁觀者,而應去推動它朝正確放向發(fā)展,做一個課改的積極實施者。也讓我進一步認識了班主任工作的總要性及其本質。 也讓我知道學校是傳播文化和文明的陣地、是與時代最貼近的場所。而班主任則是學校與教師中最重要的組成部分,所以班主任日常工作就顯得格外重要了。這是詞人辛棄疾的一
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