小學體育教師教育故事-展示頁
2025-04-05 21:59本頁面
【正文】 挺身跳的動作。
就這樣期末體育考試，班上的學生不但都取得了不錯的成績，而且也都鍛煉了一具好身體。很快幾個周下來，體育課上再也沒有長得胖的不想跑步，長得矮的不想投擲，內(nèi)向靦腆的不愿打球的現(xiàn)象，我深感放羊課的教育模式起了作用。
放羊課是我為孩子們選擇的教課方式。編號：時間：2021年x月x日海納百川頁碼：第8頁共8頁小學體育教師教育故事
小學體育教師教育故事
當初選擇體育教師這個職業(yè)，其實更多的是考慮到老師這個鐵飯碗的因素，但是教了一段時間的體育后，我發(fā)現(xiàn)自己越發(fā)的喜歡上了這個職業(yè)，而且也越發(fā)的想要教好這門課程。
剛開始任職體育教師，每每體育課學生們都會呈懶散狀態(tài)，除了男生偶然會打打球之外，基本所有的女生永遠都是成群坐著，夏天坐在大樹蔭涼下，冬天則又會集體做到陽光充足的地方，面對此情此景，我時常想這還是真正的體育課嗎?
其實想想學生們真正的體育強身健體課程無法順利開展，除了學生自己思想的原因外，還受到了學校場地以及體育道具等的限制，而如今學生們的體育課有了大場地，搭配足夠有用的體育道具，我下定決定要好好開展體育課。每節(jié)體育課學生們在做完準備活動之后，可以自由選擇鉛球、跳繩、踢毽子以及打籃球等等項目，只要能玩的愉快，玩的出汗就可以。
之后我還將放羊課與學生的體育考試成績相結合，除了幾項必須要考的體育項目外，要求每個學生再選修兩到三個體育項目，而這些選修的體育項目則讓他們在放羊課上訓練。而且從那之后的體育課堂上，
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