小學體育教師教育故事(參考版)
2025-04-05 21:59本頁面
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第 8 頁 共 8 頁。而有的學生是臘梅花，在你最意想不到時節(jié)綻放，給你一個最大的驚喜。有的學生是荷花，會在夏天開放?？晌覐臎]想過，他會在我的體育課上綻放。因為用力太大而漲紅的小臉，抖動的雙腿，拉拉隊的呼聲也降了下來，大家都屏氣凝神，觀看這一場男生之戰(zhàn)!在幾次左右搖擺后，陸同學憑著爆發(fā)力和耐力贏得了本次男生掰手腕大賽的冠軍!
陸同學一直是我搞不定的小胖子中的一個。在決出第三第四名后，冠亞軍之爭成了最大的看頭。小胖子陸同學成了最大的贏家。(自然是她們喜愛的小男生)男生選手們在如此氣氛下比賽也是卯足了勁兒，有的組在對陣的過程中僵持不下，兩只小手上攢上了渾身的勁兒，一會兒左邊傾斜，一會兒右邊傾斜，拉拉隊們的加油聲也隨著選手們的左右搖晃而左右搖晃，自左向右，自下而上。今天的比賽只男生參加，女生們自愿組成了拉拉隊，氣氛好不熱鬧!
經(jīng)過一番激烈競爭，十位同學成功突圍，進入半決賽。比賽的誘惑力比我上課的誘惑力大多了!
前后組成一組對陣，保證了基本的公平。誰再不安靜下來，比賽不可以參加。室內(nèi)課對于學生來說還是毫無吸引力，我靈機一動：同學們，今天，我們舉辦一場掰手腕大賽!。我不知所措的眼神，他們當然會用不自信的神態(tài)來回應我。并且多讓學生談感受，對教師的教法及示范動作及時提出意見，大膽的說出自己的想法，讓我們每一位學生都能成為新課堂中的小主人。使學
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