20xx小學(xué)體育教師繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)-展示頁
2024-11-20 00:47本頁面
【正文】 會覺得很枯燥，很累。
改變單一練習(xí)方式，采用結(jié)合式。小學(xué)體育教師繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié) 引導(dǎo)學(xué)生們，鍛煉身體是當(dāng)今學(xué)校很重要的一家事情，下面由小編為大家整理的體育教師繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)，歡迎大家閱讀與借鑒!
【小學(xué)體育教師繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)一】 作為一名小學(xué)體育老師，在這次xxx中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)的培訓(xùn)過程得到了一次“充電”和“加油”機會，感到非常的高興，也非常珍惜這次機會。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。所以我在學(xué)的過程中認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識、觀看視頻，并且認(rèn)真完成了xxx老師，xxx老師，xxx老師布置的作業(yè)，這次培訓(xùn)使我受益匪淺，現(xiàn)將自己的學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下：
這次培訓(xùn)對我來說是一次專業(yè)理論提升的很好機會，我對新課程的理念有了進(jìn)一步的認(rèn)識，對教育技術(shù)的理論、方法有更深刻的理解，進(jìn)一步明確了如何才能合理、有效地運用教育技術(shù)來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的優(yōu)化。以往學(xué)習(xí)哪一課，就練習(xí)哪一課，我們應(yīng)打破常規(guī)。例如：學(xué)習(xí)跳繩這一課時，我和我的學(xué)生是這樣做的，為了增加跳繩的趣味性，我們師生共同創(chuàng)設(shè)了沙包和跳繩組合同時練習(xí)的方法。
教學(xué)方式要向“啟發(fā)、誘導(dǎo)、點撥”為特征的啟迪誘導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變，改變以往填鴨式的教學(xué)方式、單一的教學(xué)方式。
讓學(xué)生勇敢的展示自我 體育對創(chuàng)新精神與能力的培養(yǎng)，不但具有自身的學(xué)科優(yōu)勢，而且還有更廣泛的空間和氛圍。例如教師在體育課堂教學(xué)中，教師在示范某個新的動作時，有的學(xué)生躍躍欲試，迫不及待地去做動作。
【小學(xué)體育教師繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)二】 一、培訓(xùn)出勤情況
體育繼教班的培訓(xùn)時間是20xx年x月x日—2019年x月x日，班級總員94人，分別來自全旗
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