【正文】 的健康意識、 　　二、目標(biāo)： 　　我園以培養(yǎng)幼兒活潑、健康為主要目標(biāo)，使幼兒能夠在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會必要的衛(wèi)生、健康知識，逐漸學(xué)會保護(hù)自己。 　　培養(yǎng)幼兒在體育活動中團(tuán)結(jié)合作、遵守紀(jì)律、寬容謙讓、勇敢的好品質(zhì)。 　　了解高興的情緒對身體的好處。 　　認(rèn)識人體的主要器官，了解其功能。 　　健康： 　　能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。配合保健大夫做好晨檢記錄與家長聯(lián)系簿。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手，飯后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清潔的習(xí)慣；養(yǎng)成吃飯時要安靜、愉快地進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽，學(xué)會用筷子、不挑食、不剩飯菜的習(xí)慣；養(yǎng)成不喝生水，少吃零食，睡前及飯前不吃零食，不吃不潔食物的習(xí)慣。 　　其次，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的。進(jìn)餐前，教師以親切的口吻，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗味道，并可播放優(yōu)美舒緩的音樂。 　　首先，我們要保證幼兒在最佳的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐。 　　二、衛(wèi)生保健 　　由于幼兒年齡較小，各方面都需要老師的幫助、示范與督促。 　　知道不亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。 　　愛護(hù)五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品，放在指定的地方。 　　安靜就寢，在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。 　　會使用小勺吃飯，吃完自己的一份食物。 　　喜歡和老師、同伴一起游戲，不搶同伴的玩具，愿意與同伴分享玩具。 　　個別交談時能注意聽老師說話，集體交談時能安靜地聽老師說話。 　　能用較大的紙隨意撕。 　　想大便時，能及時入廁并會用簡短的語句請求老師幫助。 　　在老師的帶領(lǐng)下跟著音樂做動作，練習(xí)朝著一個方向（一個跟著一個走）。 　　愿意參與各種游戲，嘗試搬弄各種玩具。 　　理解并愿用簡單的禮貌用語，個別交談或集體活動中，喜歡聽老師談話。 　　學(xué)習(xí)正確洗手，認(rèn)識廁所，知道大小便要入廁。 　　愿意在幼兒園吃飯，認(rèn)識碗和小勺，知道這是寶寶吃飯的工具，會拿勺子舀起東西往嘴里送，并吃完自己的一份飯菜。 　　具體活動內(nèi)容： 　　二月、三月： 　　穩(wěn)定幼兒情緒，逐步消除孩子的入園焦慮，初步適應(yīng)幼兒園的生活，愿意上幼兒園。 　　嘗試借助各種簡單的器械和玩具來運(yùn)動自己的身體，樂意參與收拾小型體育用具。培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，逐步養(yǎng)成不剩飯菜、不偏食，能配合成人穿脫衣、褲、鞋，并嘗試學(xué)習(xí)穿、脫衣服的方法。 　　樂意接受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。了解一些簡單的自我保護(hù)方法。在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感。 　　三、幼兒健康目標(biāo)： 　　讓幼兒愉快入園，能盡快適應(yīng)集體生活，喜歡幼兒園。、加強(qiáng)早晚接送兒童工作，不得將兒童交陌生人，防止錯接。 　　加強(qiáng)午睡管理，注意隨時糾正幼兒的不良睡姿。 　　要求幼兒運(yùn)動前后喝水。吃飯時給孩子們喂飯，幫助幼兒剝蝦殼等。、做到屎尿褲子、床單及時更換，半月清洗床單一次。 　　每周清洗玩具一次，曬圖書一次。但本學(xué)期又新增了15名幼兒，所以對他們還要進(jìn)行引導(dǎo)與培養(yǎng)。 　　一、上學(xué)期發(fā)展情況： 　　上學(xué)期我班幼兒喜歡參加體育活動，初步掌握了一些走、跑、跳、爬等基本動作，有一定的協(xié)調(diào)性和靈活性。托班幼兒抵抗力弱、易生病，自我服務(wù)能力差，針對托班幼兒的實際情況，我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)寬松、舒適的環(huán)境，將幼兒生理與心理保健結(jié)合起來，促進(jìn)幼兒的身心健康。 幼兒工作計劃 篇1 　　托班幼兒正處于迅速的生長發(fā)育時期，由于身心發(fā)育和發(fā)展尚未完善，對于各種自然環(huán)境和社會環(huán)境的適應(yīng)能力較差，對疾病的抵抗力和心理壓力的承受力弱，因此，對他們施行保育和教育，不僅關(guān)系到他們現(xiàn)時的健康成長，而且會對他們一生的身心健康產(chǎn)生持續(xù)的影響。本文格式為Word版，下載可任意編輯幼兒工作計劃模板匯編9篇 幼兒工作計劃模板匯編9篇 　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是編寫整理的幼兒工作計劃10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 　　保證兒童身體正常地生長發(fā)育和心理健全地發(fā)展，是保護(hù)和增進(jìn)兒童健康的重要方面。積極做好消毒預(yù)防工作和保育工作。在自理能力方面還較弱，能在老師的幫助下學(xué)習(xí)自己穿脫衣褲，生活習(xí)慣也有了規(guī)律，愛清潔。 　　二、教師的消毒預(yù)防工作和保育工作： 　　每天來園后及時開窗通風(fēng)，保持空氣流通。 　　有太陽的日子為孩子曬衣服、被子、鞋子等，減少交叉感染。 　　吃飯前用消毒水擦抹桌子。 　　增加戶外活動的次數(shù)，以確保兩小時戶外活動時間。及時為孩子擦汗。 　　注意觀察幼兒情緒，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適，及時通知家長并配合保健醫(yī)生做好疾病處理工作。隨時清點(diǎn)人數(shù)，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。 　　能親近老師、阿姨、能隨老師、同伴一起活動。 　　知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分，并能聽從成人有關(guān)安全的和衛(wèi)生的提示。 　　能隨意活動身體，并愿意跟隨老師參加體育活動，初步知道要遵守集體規(guī)則。 　　在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、自然入睡。 　　樂意參加走、爬、鉆等基本動作，能堅持走完力所能及的短途路程。 　　學(xué)習(xí)簡單的模仿動作。 　　知道自己的姓名和自己的老師是誰，嘗試記住同伴的姓名。 　　認(rèn)識自己的標(biāo)志，找出自己的毛巾、杯子。 　　認(rèn)識自己的被子，愿意躺下午睡。 　　愿意和老師說話，有困難知道要找老師幫忙。愿意玩花片，積木；能插（搭）出較簡單的物體。 　　四月： 　　繼續(xù)學(xué)習(xí)正確的擦手方法及正確拿杯子的方法。 　　懂得獨(dú)立、安靜的入睡，知道在午睡中有尿意是及時告訴成人。 　　會