小學(xué)美術(shù)教案-4-展示頁(yè)
2025-04-05 21:45本頁(yè)面
【正文】
，觀察在學(xué)校，班級(jí)值日的情景。評(píng)析標(biāo)準(zhǔn)：滾動(dòng)玩具的制作方法正確，形象設(shè)計(jì)生動(dòng)。制作滾動(dòng)玩具。
把熊貓的形象貼在圓柱上。
發(fā)展階段：
學(xué)生制作滾動(dòng)玩具
設(shè)計(jì)一只熊貓形象，并注意要突出其前肢的畫(huà)法。
二、講授新課：
引導(dǎo)階段：
出示范作進(jìn)行滾動(dòng)游戲，激發(fā)學(xué)生興趣。
設(shè)計(jì)動(dòng)物的形狀。
小學(xué)美術(shù)教案 篇1
教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)滾動(dòng)玩具的制作方法，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手制作能力。編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日海納百川頁(yè)碼：第18頁(yè)共18頁(yè)小學(xué)美術(shù)教案 精選小學(xué)美術(shù)教案匯編六篇
作為一名教師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是整理的小學(xué)美術(shù)教案6篇，希望能夠幫助到大家。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
滾動(dòng)玩具的制作方法。
教具學(xué)具：卡紙、彩筆、剪刀、膠水、沙子，瓶子或罐子
教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)：按常規(guī)進(jìn)行。
說(shuō)一說(shuō)這些玩具是怎樣制成的。
把熊貓的形象剪下。
往盒子里灌進(jìn)一些沙子，滾動(dòng)時(shí)可以聽(tīng)到”沙沙”的響聲。
四、作業(yè)評(píng)析。
五、收拾與整理
六、課后拓展：回家后進(jìn)一步提高“會(huì)滾動(dòng)玩具”的設(shè)計(jì)創(chuàng)意。
，通過(guò)繪畫(huà)表現(xiàn)值日的情景。
課時(shí)2課時(shí)
教學(xué)實(shí)施
一、課前準(zhǔn)備
，班級(jí)的值日情景，并作簡(jiǎn)單的描述。
二、課堂教學(xué)
通過(guò)回憶，在學(xué)校，班級(jí)中你做過(guò)什么值日？值日時(shí)做些什么事？做值勤員時(shí)檢查同學(xué)的各項(xiàng)行為規(guī)范，如文明休息不奔跑，見(jiàn)到老師主動(dòng)招呼有禮貌。
請(qǐng)幾位學(xué)生來(lái)前面演示值日時(shí)的各種動(dòng)作，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察人物的動(dòng)態(tài)，能用基本形概括出每個(gè)動(dòng)作的特征。引導(dǎo)學(xué)生組織畫(huà)面，畫(huà)面中的人物不用很多，動(dòng)作不宜復(fù)雜，只要表現(xiàn)值日時(shí)的一個(gè)情景，抓住人物的動(dòng)作特
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