小學(xué)美術(shù)教案-4(參考版)
2025-04-05 21:45本頁面
【正文】
六、作業(yè)：
剪三——四種二方連續(xù)紋樣，要求紋樣新穎。剪時不要把連續(xù)的地方剪斷。接著，把要剪去的部分涂上灰色。
示范：
用條狀紙對折三四次，注意層數(shù)不要太多，以免難剪。
四、講解剪紙步驟。如：報刊題花、花布、手帕的花邊等。
三、教師說明二方連續(xù)紋樣的應(yīng)用，用多媒體放出用二方連續(xù)作裝飾的花瓶、瓷器、紡織物的花邊、帶有二方連續(xù)紋樣裝飾的古典建筑物等圖片。
二、教學(xué)新課。
教學(xué)方法：講授法、示范法。
教學(xué)用具：二方連續(xù)紋樣作品若干幅、制作步驟、示范用具、二方連續(xù)的骨架圖、帶有二方連續(xù)紋樣裝飾的花瓶、瓷器、紡織物的花邊、帶有二方連續(xù)紋樣裝飾的古典建筑物等圖片。
教學(xué)重點：二方連續(xù)紋樣的構(gòu)成規(guī)律和實用意義。要給幼兒充足的想象時間。從孩子們的作品來看，都大膽嘗試了石頭畫的作畫方法，并從中得到了樂趣。
反思：
本次活動是一課多研的第三研，活動整體效果很好。
，教師巡回指導(dǎo)。
，想象。
活動過程:
一、教師出示石頭，引起幼兒活動興趣。
小學(xué)美術(shù)教案 篇5
活動目標(biāo):
嘗試獨特的繪畫形式,進(jìn)行大膽創(chuàng)作。
四．展示與設(shè)想
1．展示自己的作品，分析存在問題。
三．構(gòu)思與繪制
1．確定制作，進(jìn)行制作：
①選擇形式；
②選擇材料；
③畫出草圖；
④選擇表現(xiàn)方法；
⑤注意色彩的搭配。
2．啟發(fā)學(xué)生設(shè)計一幅獨特的盆花。
2．小組交流，談?wù)勛约旱母惺?。主要是要我們同學(xué)在平時注意觀察，去發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，并創(chuàng)造美。
六、拓展：
看了展示區(qū)中同學(xué)們精彩的作品，我想大家肯定都覺得對稱美和秩序美是大自然的偉大設(shè)計，使千變?nèi)f化的世界，避免了雜亂和無序，而人類在創(chuàng)造美的過程中，真誠地向大自然學(xué)習(xí)，在藝術(shù)、生活中大量地運用對稱和秩序。
學(xué)生作業(yè)，巡回指導(dǎo)。
四、作業(yè)；
布置：那你能不能也來創(chuàng)造
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