【正文】 堂教學水平。在工作的過程中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及班級管理水平。我認為現(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據(jù)學校與班級的實際，拓展學生學習資源。　　把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。逐步培養(yǎng)他們的學習興趣，提高他們的學習自信心，對學生的回答采取“揚棄”的態(tài)度，使學生敢于回答問題，樂于思考；必要時實行一對一的輔導。其次我努力讓自己發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”，比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵；課外積極輔導、跟蹤，多與學生的家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境?！　∽⒅貙筮M生的輔導。根據(jù)每一位學生的特點選擇一些具有針對性的練習讓學生完成。學生經(jīng)歷了教材由“薄”變“厚”，再變“薄”的過程，既形成了系統(tǒng)的知識網(wǎng)，又學到了好的學習方法，容易產(chǎn)生學習遷移，給學生的創(chuàng)新、實踐都提供了可能?！　。?）努力構建知識網(wǎng)絡。我的做法是：新授知識基本是當天復習或者第二天復習，以后再逐漸延長復習時間?，F(xiàn)在學生普遍對數(shù)學課感興趣，參與性高，為學好數(shù)學邁出了堅實的一步。緊接著，學生練習不同坡度，不同層次的題目，鞏固知識，形成能力，發(fā)展思維。然后，放手讓學生探究，動手、動口、動眼、動腦?！　∩险n。思考學生怎樣學，學生將會產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決。學期初，鉆研了《數(shù)學課程標準》、教材、教參，對學期教學內(nèi)容做到心中有數(shù)。為了使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作做以下總結 ：　　一、以課堂教學為核心，落實教育目標。在這半年中，我擔任的是五（4）班的數(shù)學教學工作。　　。同時，要求學生要認真做作業(yè)，盡量做到不出錯，提高正確率。有針對性，有層次性?！　??！　∫话阕龅揭恍」?jié)一理，形成每節(jié)知識串，每單元整理復習形成每單元知識鏈，學期對整冊書進行整理復習。這項措施非常適合中高年級學生遺忘快、不會復習的特點?！　「鶕?jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律，新知識遺忘隨時間先快后慢。同時在每一堂課上都盡量充分考慮每一個層次的學生學習的需要和動力，讓各個層次的學生都得到提高?！　〖訌妿熒涣?，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。　　，提高教學質(zhì)量使講解清晰化、條理化，情感化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。利用多種教學方法。力求吃透教材，找準重點、難點?？傊?，我認真的備好每一節(jié)課，在備課中，我認真專研教材、教學用書?！　《?、半年來所取得成績：　　　　不但備學生，而且備教材教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，認真?zhèn)浜谜n的教案。為了更好地總結經(jīng)驗和教訓，推動以后的教學工作，現(xiàn)將本學期教學工作總結如下：　　一、班內(nèi)情況分析：　　本班xx人，其中女生xx人，男生xx人。我至始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，以勤勤懇懇、堅持不懈的精神從事教學工作。 五年級數(shù)學教學工作總結 篇1　　本學期，我擔任五年級數(shù)學教學工作。本文格式為Word版，下載可任意編輯精選五年級數(shù)學教學工作總結匯編十篇精選五年級數(shù)學教學工作總結范文匯編十篇 　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結論的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，不如我們來制定一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是我為大家整理的五年級數(shù)學教學工作總結10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。一學期以來，有付出的充實，也有收獲的喜悅。并認真執(zhí)行學校的教育教學工作計劃，把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學教學的新思路、新設想結合起來，積極探索、樂于教學。服務區(qū)xx人，進城務工人員子女xx人。每一節(jié)課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時復習做出總結，寫好教后反思?！　W習好新教學大綱，虛心的學習別人的先進經(jīng)驗。上課時，認真上課，力求抓住重點，突破難點。從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性。　　(1)在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性。注意精講精練，并且我盡量講得少，主要是培養(yǎng)學生動口動手動腦的能力。　　(2)及時復習。因此，我的做法是新授知識基本上是當天復習或是第二天復習，以后逐漸延長復習時間?！　?3)努力建構知識網(wǎng)絡。學生經(jīng)歷了教材由薄變厚，再變薄的過程，既形成了知識網(wǎng)，又學到了方法，容易產(chǎn)生學習上的遷移，給學生的創(chuàng)新實踐提供了可能?！　囊婚_始，布置作業(yè)做到精練，就對學生作業(yè)嚴格要求，布置作業(yè)有布置有檢查。力求每一次練習都起到最大的效果。對學生的作業(yè)批改及時認真，分析學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題做好批改記錄，分類總結，進行透徹的的講評，并根據(jù)有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。五年級數(shù)學教學工作總結 篇2　　時間過的真快，不知不覺一學期又要結束了。我努力適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，虛心向有經(jīng)驗的老師學習，在劉主任的身上我學到了把教材內(nèi)容與生活實際緊密聯(lián)系的教學經(jīng)驗，在李麗老師的身上我學到了靈活的教學方法，在陳彩寬教導的身上我學到了嚴謹?shù)恼n堂教學語言，在莫壯宏老師的身上我學到了豐富的課堂評價……我常常向科組的其他老師請教，結合本班學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展?！　湔n。學期中，著重進行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。在備課本中體現(xiàn)教師的引導，學生的主動學習過程；充分理解課后習題的作用，設計好練習?！　。?）創(chuàng)設各種情境，激發(fā)學生思考。針對教學重、難點，選擇學生的探究結果，學生進行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養(yǎng)能力。最后，盡量讓學生自己小結學到的知識以及方法?！　。?）及時復習。這項措施非常適合我們班學生遺忘快、不會復習的特點。基本做到一小節(jié)一整理，形成每節(jié)知識串；每單元整理復習形成知識鏈，一學期對整冊書進行整理復習?！　∽鳂I(yè)的布置與批改　　因為每一位學生之間都存在著一定的水平差異，所以，布置作業(yè)時，要做到因材施教，分層次要求。批改作業(yè)時，針對不同的練習錯誤，教師面批，指出個性問題，集體訂正共性問題，分析練習產(chǎn)生錯誤的原因，鼓勵學生獨立作業(yè)的習慣?！　∈紫任野颜嬲\的愛給予后進生、尋找出每個后進生學習毛病所在，做到從思想上對他們不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不過于簡單，用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們的心靈之門。在教學中注意降低難度、放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學習；注重他們的學習過程。　　二、教研教改方面。作為一名教師，最緊迫