【正文】 的學生，上課時就對他們多提問，多盯著他們，把他們的注意力集中到“學習”這個焦點上來，讓每一個學生都能積極主動地參與教學活動，而不只是簡單的老師教，學生聽?！　∩虾谜n是保證教學質量的關鍵，只有認真上好每一節(jié)課，才能不斷提高學生的學習興趣和學習能力。新知識孕育在舊知識中，在學生基礎差的情況下，每節(jié)課安排一些復習舊知識的時間，這樣既有利于督促學生復習鞏固，又有利于基礎差的學生接受新知識，跟上新的學習進度。做到 了以下幾點：①降低起點，設置小臺階、拉著學生慢慢往上爬?！　⌒聦W期我首先通過分析摸底，大致掌握學生的假期作業(yè)完成情況。一學期來，我自始至終以認真，嚴謹的治學態(tài)度、勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在新的學年里，我將吸取過去的經驗教訓，不斷地提醒自己，讓自己向更高的目標邁進，爭取在新的學年里取得更好的成績?！　》e極運用多媒體電化教學手段，不斷提高教學質量；加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質量的教學文章?！　W生自覺學習習慣的養(yǎng)成還不夠理想?！　∥濉⒋嬖诓蛔闩c今后打算：　　我對小學數學教材比較熟悉，但自身的業(yè)務素質還需要進一步提高，不斷更新?！　∷?、教學成績　　一年來，學生在各方面都取得了理想的成績，得到了學校領導和老師的一致認可?！　∫荒陙?，我著重培養(yǎng)學生的動腦和動手的能力。而高年級的這一環(huán)節(jié)的教學顯得尤為重要。對于班里的學困生，我一直堅持個別知識輔導、一幫一和思想教育相結合的方式、在給學生談理想、談目標的同時，激發(fā)學生的學習熱情，努力讓班內的每一名學生都不掉隊　　三、重視動手和動腦的訓練　　在教學實踐活動中提高學生的動手能力是學校教學工作的重點之一。這不僅有利于對學生知識落實情況的更好掌握，更使我對學生課堂表現情況，有了一個更加全面的認識。定期的教研活動也大大提高了我的教學水平和業(yè)務素質?！　》e極聽課、參與教研、善于反思　　只要有聽課的機會，我都盡量抽時間去聽，這樣不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。現將一年的工作總結如下：　　一、常規(guī)教學方面　　認真?zhèn)湔n　　按照學校要求，每天我都認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做到熟悉教材，對重點難點了如指掌?；仡櫼粚W年的教育教學工作，有得有失。 五年級數學教學工作總結 篇1　　一年來，我承擔五5班數學，品德與社會，衛(wèi)生與保健，勞動技術共四門課程的教學任務。本文格式為Word版，下載可任意編輯關于五年級數學教學工作總結匯編8篇關于五年級數學教學工作總結范文匯編8篇 　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是我編寫整理的五年級數學教學工作總結9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。轉眼間，一個學年的工作即將結束。一學年來，我本著全面培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力、努力培養(yǎng)學生的計算能力和綜合分析應用的能力為原則、全身心地投入到教學工作中、應該說圓滿完成了教學任務。而且努力做到備課符合學生實際，這就讓自己做到了上課胸有成竹，有的放矢，大大提高了教學效率。各種鮮活生動的事例、各種教學方法、模式的展示、微小細節(jié)之處的精彩處理，使我在豐富課堂教學的同時，也改變了學生對學習感到枯燥、單調，脫離實際的成見?！　《?、優(yōu)差結合，全面推進　　一年來，我始終緊抓作業(yè)的檢查和批改，檢測學生對所學知識的掌握情況，讓自己做到心中有數。從而能夠更好的根據學生的情況，調整教學。而勞動技術是一門培養(yǎng)動手能力的學科，它不同于數學、語文，勞動技術課的教學要求動手教學和情節(jié)、內容教學相結合相輔相成。所以，在教學中我特別重視這兩點的訓練，并與學校的總體要求相結合，訓練學生的多種能力。給學生營造一種快樂的學習氛圍，讓每個同學都有做的欲望，通過一年的培養(yǎng)訓練，我發(fā)現同學們的動手能力有較大的進步，邏輯思維能力也增強了。我本人也在不斷鉆研業(yè)務，積極學用電腦辦公備課，取得了可喜的成績。世界瞬息萬變，另外教學方法也需要不斷更新，我將抽出更多的時間來學習提升自己的教育教學能力。培養(yǎng)優(yōu)秀生和幫助學困生的工作做得還不夠扎實，優(yōu)差生的差距還很大?！　】傊荒暌呀涍^去，新的學年還未開始。五年級數學教學工作總結 篇2　　本學期，我擔任小學五年級的數學教學工作?！　∞D眼間就到了期末，現結合本學期的教育教學情況，特作總結如下：　　一、課前認真?zhèn)湔n，做到因材施教。針對學生數學基礎不太好，后進生面較大的現狀，在教學中認真鉆研教材，把握好教材的重點和難點，根據教材內容以及學生的實際水平和特點，選擇適當的教學方法，寓教于樂，盡可能使學生學得輕松、愉快。我把每節(jié)課的內容分成幾個層次，由淺入深，步 步深入，一道題拆成幾個小題，最后組合，使學生日有所學，學有所得，真正體會到成功的喜悅；②查漏補缺，鋪路搭橋?！　《⑸虾妹恳惶谜n，提高教學質量。在教學過程中，我不僅注意學生知識的掌握情況，而且還十分注意學生學習能力的培養(yǎng)，除了要求他們“學會”，更重要的是要讓他們自己“會學”?？偟膩砜矗瑢W生學習的興趣和積極性大大提高了，課堂氣氛變活躍了，學生的學習方法也得到了改善，分析問題的思路比較清晰，考慮問題也比以前全面、周到了?！　∽鳂I(yè)是對學生學習情況的檢驗，從作業(yè)中可以發(fā)現學生對知識的掌握情況和存在的問題。每次作業(yè)我都堅持做到“學生做——老師改——老師講評——學生訂正——老師再改”。　　四、利用課余時間，對學困生進行個別輔導。通過課堂教學、檢測、作業(yè)反饋等，發(fā)現問題，充分利用空余時間為他們開“小灶”，作業(yè)錯了，堅持面批面改，促進他們自我奮進、同時，安排優(yōu)秀學生當小老師，與基礎差的學生結對子，互幫互學，得到提高。　　五、積極參與各項教研組組織的活動?！　”緦W期工作做得也有不足之處，如對優(yōu)生的拔尖工作做得不夠，另外與學生家長的聯絡不夠，缺乏教學合力。五年級數學教學工作總結 篇3　　秋去冬來，匆匆忙忙一學期結束了?，F將本學期的工作總結如下：　　一、