小學(xué)五年級英語教師工作計劃(精選5篇)-展示頁
2025-04-05 21:41本頁面
【正文】 目標、自學(xué)指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會自學(xué)?！ 〗虒W(xué)方面： ?、俦緦W(xué)期實踐“先學(xué)后導(dǎo)，當堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式?！ 《?、具體措施： 師德方面：我將繼續(xù)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》《未成年人保護法》等法律法規(guī)，提高自己的師德修養(yǎng)?！ ∫弧⒅笇?dǎo)思想： 以國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和《英語課程標準》為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)新課標各理念及精神?！ ∮⒄Z國家風(fēng)土人情、歷史、文化、民俗時，適時對學(xué)生滲透思想品德教育，加強對祖國文化的熱愛。 設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展?！ ⊥ㄟ^聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量語言操練和練習(xí)，充分利用教學(xué)用具運用錄音磁帶幫助學(xué)生正音將直觀教具和多媒體課件相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，打下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ)?！ 〗虒W(xué)方法與措施： 教學(xué)中要采用多種教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?！ W(xué)生情況簡析： 五年級的學(xué)生已有一定的英語基礎(chǔ)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也還不錯，而且他們非常喜歡表演，探索知識的欲望也很強烈?！ ○B(yǎng)成讀英語說英語的習(xí)慣，認真模仿語音、語調(diào)，以培養(yǎng)英語語感?！ ⌒纬蓪W(xué)習(xí)英語的興趣和愛好，能在動態(tài)真實的環(huán)境中使用英語進行活動的積極性?！ 〗虒W(xué)目的要求： 運用英語在日常學(xué)校生活和課堂情景中與老師和同學(xué)進行的日?？陬^交際，如問候有關(guān)個人、家庭和朋友的簡單信息。每個單元有主要句型、單詞等語言材料及其功能的集中展示；主要句型和單詞的重點板塊；鞏固知識的活動板塊；閱讀，是對前面的拓展；學(xué)生間合作活動，以便學(xué)生應(yīng)用語言；讀寫部分；拼讀部分；娛樂部分。本文格式為Word版，下載可任意編輯小學(xué)五年級英語教師工作計劃（精選5篇）小學(xué)五年級英語教師工作計劃（精選5篇） 導(dǎo)語：日子如同白駒過隙，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，該好好計劃一下接下來的工作了！可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢？下面是我整理的小學(xué)五年級英語教師工作計劃（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。 小學(xué)五年級英語教師工作計劃 篇1 教材總體分析： 教材難易度合理，過渡平和，讓學(xué)生在不同的學(xué)習(xí)活動中感知并運用英語。教材的設(shè)計體現(xiàn)了“以人為本”的教育思想，形式多樣活潑，很符合該年齡階段的兒童。 運用英語組織和開展日常課堂教學(xué)和生活游戲及其他課內(nèi)外活動，做到積極開口，發(fā)音準確?！ ×私庥⒄Z國家兒童的興趣和愛好及外國人的風(fēng)俗習(xí)慣。 培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。但是班級中兩極分化的現(xiàn)象還是不可避免，所以本學(xué)期我將采用小組合作形式進行教學(xué)，保持并提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，同時在小組成員間互幫互學(xué)的過程中提高學(xué)生間的團隊協(xié)作意識。進行比、學(xué)、幫的活動，通過多種競賽形式，檢驗學(xué)生英語掌握情況。 根據(jù)小組競賽加分的形式，把每班分成多個英語學(xué)習(xí)小組采取學(xué)生自主管理，老師指導(dǎo)的方式，督促學(xué)生自覺完成作業(yè)、背單詞的任務(wù)。勤于觀察學(xué)生掌握知識的情況，多向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)英語的方法?！ ⌒W(xué)五年級英語教師工作計劃 篇2 時光如梭，短暫的假期在忙碌快樂中已經(jīng)過去了，伴隨著來臨的是新學(xué)期的工作，回顧過去的付出與收獲，展望新學(xué)期的未來，真的感覺教育這條路是一條無止境的探索道路，下面針對這學(xué)期的工作做以下計劃。按照新課標和新教材的理念，積極進行“先學(xué)后導(dǎo)，當堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式的運用和探索，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，重視對學(xué)生能力的培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使每位學(xué)生自信且成功地成長。嚴于律己，以身作則，時時處處為學(xué)生做表率。認真?zhèn)湔n，使各個
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