【正文】 不列入學(xué)校升學(xué)統(tǒng)計(jì)以后，如何確?！肮凇弊植荒軄G，抓住學(xué)校的生命線不放，如何以培養(yǎng)優(yōu)尖生為代表的質(zhì)量航標(biāo)，是全校教職工必須付出艱辛的勞動(dòng)才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。新課程改革的實(shí)施，對(duì)學(xué)校來說既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，抓住機(jī)遇就能促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，否則就會(huì)被超越。當(dāng)時(shí)，選擇業(yè)主的問題、經(jīng)營協(xié)議問題、教師思想問題、二外發(fā)展問題等，每個(gè)問題都相當(dāng)棘手。本屆校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教職工一起在這三年中，面臨著四大難題。
今后要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤奮工作，深入探索教育教學(xué)規(guī)律，努力做好本職工作。
工作方法上,工作細(xì)節(jié)考慮不夠周全，管理藝術(shù)還需進(jìn)一步提升。有許多不足之處,有待于今后進(jìn)一步改進(jìn)。在區(qū)評(píng)課考核中獲優(yōu)秀等次（90分），有一篇教學(xué)文章在省專業(yè)核心期刊上發(fā)表。通過課堂講解、課內(nèi)討論、觀看錄象、制作手抄報(bào)、撰寫實(shí)踐調(diào)查小報(bào)告等多種形式開展《生命教育》校本課程教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生受到了應(yīng)有的教育。
這些成績的取得，無疑凝聚了廣大教師的心血與智慧，也是廣大教職工對(duì)工作高度責(zé)任性的體現(xiàn)。同學(xué)們主動(dòng)參與電腦制作活動(dòng)、科技知識(shí)手抄報(bào)評(píng)比、科普專題黑板報(bào)主題活動(dòng)、全國中小學(xué)生金鑰匙科技競(jìng)賽、科普專題教育活動(dòng)和各類體育競(jìng)技等一系列活動(dòng)，推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的有效實(shí)施。初中民防知識(shí)與技能競(jìng)賽獲區(qū)二等獎(jiǎng)。我校獲江蘇省團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，有三位同學(xué)分別獲省
一、二、三等獎(jiǎng)，二位老師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。我校也被評(píng)為江蘇省關(guān)心下一代先進(jìn)集體和區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校。
整合資源彰顯亮點(diǎn)整合、挖掘社區(qū)教育資源，構(gòu)建了“村校結(jié)對(duì)幫扶平臺(tái)”、“單位共建平臺(tái)”、“依托家長學(xué)校互動(dòng)平臺(tái)”， 形成了以學(xué)校為主體、社區(qū)為平臺(tái)、家庭為基礎(chǔ)的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。我校被評(píng)為常州市依法治校先進(jìn)單位、市校務(wù)公開先進(jìn)單位和區(qū)先進(jìn)教工之家。
工會(huì)工作有序開展：充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)的參與職能、維護(hù)職能、建設(shè)職能、教育職能。
二、工作能勤一點(diǎn)，成績也有一點(diǎn) 本人分管學(xué)校的工會(huì)、德育、體衛(wèi)藝工作；負(fù)責(zé)學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察、宣傳、創(chuàng)優(yōu)評(píng)先等管理工作；擔(dān)任《生命教育》校本課程教學(xué)實(shí)踐工作。與在座同仁的工作生活中進(jìn)一步理解了團(tuán)結(jié)、實(shí)干、精心、敬業(yè)的精神內(nèi)涵。
在工作實(shí)踐中，我深深感到學(xué)習(xí)是開展工作的前提條件。為人低調(diào)，待人誠懇，能顧全大局，團(tuán)結(jié)、關(guān)心同事，主動(dòng)聽取廣大教職工的意見和建議，在自己能力范圍內(nèi)為大家排憂解難。
作為兼任外事辦公室主任崗位，自己深知責(zé)任重大，外事無小事，即要嚴(yán)格的執(zhí)行國家規(guī)定的相關(guān)政策，又要處理實(shí)際業(yè)務(wù)中的具體要求，加之近幾年送簽政策變化較大，各種情況復(fù)雜多變，在工作中時(shí)常有“如履薄冰”的感覺，對(duì)此，在實(shí)際中采取了一些切實(shí)可行的辦篇2：三年任期個(gè)人述職報(bào)告 三年任期個(gè)人述職報(bào)告 新北區(qū)湯莊橋中學(xué) 楊小明
三年來我的各項(xiàng)工作能夠順利開展，得益于領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)我工作的鼓勵(lì)、支持，得益于家長和社會(huì)對(duì)學(xué)校的關(guān)注，在此感謝大家三年來對(duì)我的信任、關(guān)心與支持。與此同時(shí)，在國家政策規(guī)定的范圍內(nèi)，拓寬思路，積極探索建立有公司特點(diǎn)的員工福利保障制度，實(shí)行了職工醫(yī)療補(bǔ)貼制度，根據(jù)新政策制定職工休假辦法等，從2006年下半年開始，著手準(zhǔn)備企業(yè)年金的實(shí)施計(jì)劃，這項(xiàng)制度對(duì)職工長遠(yuǎn)福利保障、養(yǎng)老保障具有深遠(yuǎn)意義，但其申請(qǐng)和實(shí)施的艱難性也較大，通過不懈的努力，積極的開展工作，終于在2007年底如期完成，兌現(xiàn)了自己在競(jìng)聘上崗時(shí)的承諾。三年來，根據(jù)國家的政策要求和公司實(shí)際可能，重點(diǎn)完善了公司員工的各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)制度建設(shè)，在增加員工失業(yè)保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)工傷保險(xiǎn)的同時(shí)，05年又制定了職工醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)施計(jì)劃，這項(xiàng)工作由于體制變化較大，職工面臨承受力問題，在工作中，自己注意充分聽取意見，耐心細(xì)致的開展宣傳工作，對(duì)政策問題充分解釋說明，使制度轉(zhuǎn)換順利完成。
（五）不斷完善職工保險(xiǎn)福利制度，完成企業(yè)年金實(shí)施計(jì)劃。在制度建設(shè)方面，在對(duì)原有體系制度進(jìn)行完善充實(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓了培訓(xùn)計(jì)劃的組織實(shí)施，每年根據(jù)公司業(yè)務(wù)的不同重點(diǎn)，制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合全員培訓(xùn)的進(jìn)行，重點(diǎn)開展圍繞新業(yè)務(wù)而進(jìn)行的專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，比如工程承包、貿(mào)易實(shí)操、法律知識(shí)等培訓(xùn)，對(duì)不同層次的人員分別進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，公司每年進(jìn)行高層管理、中層管理培訓(xùn)、全員教育等培訓(xùn)工作，年度員工受訓(xùn)率都在80%以上。
（四）完善員工教育培訓(xùn)體系建設(shè)，加強(qiáng)培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施。
經(jīng)過不斷的修改、細(xì)化、充實(shí)，任期內(nèi)，在公司基本建立健全了以《績效考核制度》、《績效獎(jiǎng)懲制度》、《薪資制度》為核心內(nèi)容的完整體系，初步形成了具有中輕公司特色、實(shí)際可行的考核模式。幾年來，公司員工實(shí)現(xiàn)了崗位、薪酬的能上能下，評(píng)優(yōu)制度的基本建立，發(fā)揮了實(shí)際效果。不斷細(xì)化考核辦法，充分結(jié)合業(yè)務(wù)的實(shí)際狀況制定獎(jiǎng)懲辦法。為此，對(duì)原有的績效考核體系進(jìn)行后續(xù)的修改、補(bǔ)充、完善、調(diào)整工作，成為人力資源部門的主要任務(wù)，并貫穿在我任期的全過程。
2002年經(jīng)過咨詢公司的設(shè)計(jì)，公司初步建立和實(shí)行了績效考核體系，是中央企業(yè)中比較早實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代管理辦法的企業(yè)之一。
通過上述工作，初步為公司的業(yè)務(wù)發(fā)展建立起了一套符合實(shí)際需要的業(yè)務(wù)體制和組織管理模式，通過三年來的實(shí)際運(yùn)行，公司業(yè)務(wù)板塊已經(jīng)比較清晰，業(yè)務(wù)流程基本固化，成本管理、預(yù)算管理、績效管理、競(jìng)爭(zhēng)上崗等一系列管理理念已經(jīng)深入人心，調(diào)整改革基本滿足了實(shí)際的需要，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
在充分論證、調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合公司面臨的形勢(shì)和發(fā)展要求，起草了《業(yè)務(wù)重組、組織機(jī)構(gòu)調(diào)整、人員配置方案》，提交公司辦公會(huì)審議批準(zhǔn)，完成了公司經(jīng)營管理過程中的一次重大變革。三年來，圍繞以上工作目標(biāo)，根據(jù)公司整體工作安排，有計(jì)劃、有步驟的開展了相關(guān)工作：
（一）完成了公司業(yè)務(wù)體制、組織機(jī)構(gòu)的調(diào)整改革工作
中輕公司的體制是由機(jī)關(guān)行政體制轉(zhuǎn)變而來的，經(jīng)過二十多年的經(jīng)營發(fā)展，逐漸形成了一套業(yè)務(wù)體制形式和組織管理模式，有好的經(jīng)驗(yàn)、成功的做法，也存在現(xiàn)實(shí)矛盾和實(shí)際問題，需要進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)和調(diào)整改革。編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日海納百川頁碼：第59頁共59頁學(xué)校班子任期內(nèi)述職報(bào)告第1篇：任期內(nèi)述職報(bào)告 篇1：任期述職報(bào)告 任期述職報(bào)告
現(xiàn)將履職中輕對(duì)外公司人力資源部長三年來的情況，述職如下：
一、履行崗位職責(zé)，完成的主要工作情況
人力資源部門作為公司主要職能部門之一，在整個(gè)公司工作中擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任，是公司經(jīng)營戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的重要保障。作為部門負(fù)責(zé)人，自上任初始，自己對(duì)擔(dān)負(fù)的崗位責(zé)任、工作重點(diǎn)、目標(biāo)計(jì)劃有比較清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)公司人力資源的整體工作確定了明確的工作目標(biāo)和思路，第一，圍繞公司經(jīng)營戰(zhàn)略重點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)開展工作，為業(yè)務(wù)發(fā)展提供人力資源的保障；第二，圍繞在確保組織體系的有效運(yùn)行同時(shí)，不斷提高運(yùn)行效率和質(zhì)量，發(fā)揮人力資源的制度保障作用；第三，圍繞進(jìn)一步貫徹落實(shí)以人為本的管理思想，在建立和完善激勵(lì)機(jī)制的同時(shí)，不斷改善職工薪酬福利待遇水平，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工共發(fā)展。從2004年下半年開始，圍繞這項(xiàng)中心任務(wù)開展了工作：
進(jìn)行了業(yè)務(wù)體制、組織機(jī)構(gòu)調(diào)研，按照事實(shí)求是、客觀公正的原則，采取聽取意見、訪談了解、問卷調(diào)查等方式，對(duì)公司近一段時(shí)期以來的情況進(jìn)行了全面、系統(tǒng)、客觀的調(diào)查分析，全面總結(jié)了以往的經(jīng)驗(yàn)，分析了存在的問題和需要解決的矛盾，提出了相關(guān)的解決建議，形成了《業(yè)務(wù)重組、組織機(jī)構(gòu)調(diào)整、人員配置調(diào)研報(bào)告》。
根據(jù)調(diào)整方案的具體要求，組織實(shí)施工作，全面修訂了各崗位的《職位說明書》，修改完善了公司《競(jìng)爭(zhēng)上崗辦法》并組織了全員競(jìng)爭(zhēng)上崗工作。
（二）完善績效考核體系，細(xì)化獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，建立與此相應(yīng)的薪酬體系。由于管理理念和現(xiàn)實(shí)體制存在差距，體制設(shè)計(jì)在實(shí)際中有待磨合，實(shí)際效果沒有達(dá)到預(yù)期的目的。
對(duì)最初的績效考核辦法進(jìn)行了全面修改，對(duì)考核內(nèi)容、指標(biāo)量表、考核權(quán)重等進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)，使之更加符合公司業(yè)務(wù)的實(shí)際情況，考核的結(jié)果盡量科學(xué)合理。
注意充分運(yùn)用績效考核的成果，在人力資源管理中貫徹“業(yè)績優(yōu)先、效率優(yōu)先，兼顧公平”的原則，通過員工的職務(wù)調(diào)整、薪酬兌現(xiàn)、獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)優(yōu)等正常制度的建立，落實(shí)了績效考核的管理目標(biāo)。
通過努力，實(shí)現(xiàn)了由機(jī)關(guān)行政工資制度向企業(yè)薪酬制度的轉(zhuǎn)換，取消了行政色彩濃重的工齡司齡工資，歸并工資種類，簡(jiǎn)化工資結(jié)構(gòu)，建立了以工作業(yè)績?yōu)榛A(chǔ)“崗位績效工資”制度，從制度上為體現(xiàn)員工薪酬隨業(yè)績的提高提供了可能。
（三）創(chuàng)新工作機(jī)制，拓寬人才錄用渠道，規(guī)范人員選聘程序，構(gòu)建公司人才保障體系。 鑒于提高員工素質(zhì)、提升職工隊(duì)伍整體質(zhì)量，對(duì)公司長遠(yuǎn)發(fā)展增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力所起到的基礎(chǔ)作用，因此，加完善員工教育培訓(xùn)體系，監(jiān)督落實(shí)員工教育培訓(xùn)計(jì)劃工作，一直是自己任期工作的重點(diǎn)之一。在培訓(xùn)方式上，結(jié)合公司員工的特點(diǎn)，引進(jìn)先進(jìn)培訓(xùn)形式，比如，員工拓展訓(xùn)練等，力求使培訓(xùn)工作既實(shí)現(xiàn)了公司的意圖，又易于被接受，07年又根據(jù)業(yè)務(wù)特點(diǎn)，建立了公司“網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心”，充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái)，使培訓(xùn)工作專業(yè)化、系統(tǒng)化、有針對(duì)性。 公司業(yè)務(wù)發(fā)展，效益水平的提高，為完善職工福利保險(xiǎn)制度、改善待遇水平提供了可能。員工的保險(xiǎn)待遇由三險(xiǎn)增加到五險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)保險(xiǎn)全面覆蓋。
（六）加強(qiáng)外事管理工作，規(guī)范管理流程，監(jiān)督制度的嚴(yán)格執(zhí)行，順利完成對(duì)業(yè)務(wù)工作的保障任務(wù)。 下面就本人三年來德、能、勤、績、廉等方面的表現(xiàn)情況向大家回報(bào)如下：
一、自律能嚴(yán)一點(diǎn)，學(xué)習(xí)能實(shí)一點(diǎn)
本人樹立為學(xué)生、為教師、為學(xué)校服務(wù)的思想，能用《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己的工作行為和日常行為，恪守職業(yè)操守。平時(shí)做到自重、自警、自律，踏實(shí)做好本職工作，工作有責(zé)任性，多謀事、做實(shí)事，講實(shí)效，不搞浮夸，無不良嗜好。能及時(shí)參加各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng)（校長工作培訓(xùn)、心理保健培訓(xùn)、衛(wèi)生保健工作培訓(xùn)等），主動(dòng)完成各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)；平時(shí)愛好看書學(xué)習(xí)，能利用空閑時(shí)間自覺撰寫教育心得體會(huì)文章，探討教育得失，促使自己逐步更新教育理念，提高工作水平；在學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)中也學(xué)到了許多知識(shí)，明白了許多道理。 本人在三年中，被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員一次，獲年度考核優(yōu)秀一次。
能根據(jù)學(xué)校總體工作目標(biāo)，對(duì)自己分管的各項(xiàng)工作提出具體的努力目標(biāo)和合理要求（如德育方面的具體工作思路和要求：落實(shí)常規(guī)抓細(xì)節(jié)，培養(yǎng)習(xí)慣勤努力，培育特色求發(fā)展，學(xué)習(xí)反思有動(dòng)力），發(fā)揮導(dǎo)向性作用；及時(shí)了解條線情況，做好組織協(xié)調(diào)工作，確保分管工作管道暢通；相信教職工的工作才干，注意保護(hù)教師工作積極性；在工作過程中注意發(fā)揮骨干教師、專長教師的骨干作用、特長作用，扶持青年教師共同進(jìn)步；分管工作有思路、有措施、重細(xì)節(jié)，有成效。堅(jiān)持依法治校，推行校務(wù)公開，促進(jìn)民主管理，按時(shí)召開教代會(huì)，維護(hù)師生正當(dāng)權(quán)益，開展多種形式活動(dòng)，促進(jìn)員工身心健康，創(chuàng)新形式，積極開展“五五”普法活動(dòng)。
德育管理有效實(shí)施：明確德育工作目標(biāo)，加強(qiáng)班主任常規(guī)管理，養(yǎng)成教育堅(jiān)持不懈，各項(xiàng)活動(dòng)精心組織，文明創(chuàng)建有效推進(jìn)，三結(jié)合教育全面開展，重視心理健康教育，積極營造綠色校園，充分發(fā)揮德育效能。通過村校結(jié)對(duì)幫扶、社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)、軍營一日行等系列活動(dòng)的有效實(shí)施，促進(jìn)了學(xué)生健康成長。
大賽活動(dòng)可圈可點(diǎn)如我校有300多名學(xué)生踴躍參加了江蘇省第六屆少年兒童書信寫作大賽活動(dòng)，經(jīng)過指導(dǎo)老師精心組織指導(dǎo)，取得了令人可喜的成績。 生命教育有聲有色我校是常州市生命教育項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在生命教育周活動(dòng)中，圍繞主題主動(dòng)有效開展了“班級(jí)黑板報(bào)和手抄報(bào)評(píng)比、主題班會(huì)、觀看錄像、專家講座、防震防火大演練、班級(jí)道德講堂”等系列活動(dòng)，2011年我校生命教育周活動(dòng)獲常州市優(yōu)秀活動(dòng)獎(jiǎng)。 體藝科技教育穩(wěn)步發(fā)展：學(xué)?？萍脊?jié)、體育節(jié)活動(dòng)有序開展。有多名學(xué)生在全國中小學(xué)生美術(shù)書法作品大賽和常州市“星星火炬”青少年藝術(shù)英才推選比賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)；邵海英同學(xué)獲第23屆國際科學(xué)與和平周全國中小學(xué)生金鑰匙科技競(jìng)賽省一等獎(jiǎng)；學(xué)校體育競(jìng)技在區(qū)多項(xiàng)比賽中都能獲得較好的成績。
本人擔(dān)任七年級(jí)《生命教育》校本課程教學(xué)工作，自編教材，完成《初中生生命教育讀本》上冊(cè)的編寫工作。
平時(shí)，本人能主動(dòng)深入教學(xué)第一線聽課、評(píng)課，關(guān)心青年教師成長，現(xiàn)在每學(xué)期聽課在40節(jié)以上。
三、存在問題反思
自己對(duì)本職工作情況一直在不斷的反思。
工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神不夠，德育工作形式還要進(jìn)一步創(chuàng)新，工作內(nèi)容還要進(jìn)一步拓展，德育特色還需進(jìn)一步培育。
工作作風(fēng)上, 協(xié)同、協(xié)調(diào)工作的親和力還需進(jìn)一步增強(qiáng)。 2021年4月10日篇3：任期屆滿述職報(bào)告 四川省瀘縣第二中學(xué)校長述職報(bào)告 述職人 劉中倫
（2011年11月22日）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教職工同志們：
2008年8月，經(jīng)縣委組織部考核，縣教育局聘任，瀘縣二中組建了新一屆校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，我受聘為學(xué)校黨委書記和校長。一是外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校的體制完善和外遷問題。二是如何面對(duì)新課程改革問題。三是如何保冠提優(yōu)的問題。四是如何確保教職工的福利待遇問題。本屆領(lǐng)導(dǎo)班子同全校教職工一道勵(lì)精圖治、團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取、埋頭苦干，開拓創(chuàng)新。轉(zhuǎn)眼之間，三年的任期屆滿。 一是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。但是，班子一班人均沒有懈怠，各負(fù)其責(zé)，圓滿地完成各自任務(wù)。 2009年，學(xué)校制定并實(shí)施了《瀘縣二中中層干部選拔、任用、考核實(shí)施方案》，在縣教育局黨委的指導(dǎo)下，通過“教職工自我申報(bào)—校黨委審核—競(jìng)聘演講—教代會(huì)投票—組織考核”等程序，公開選拔、任用了一批中青年骨干教師進(jìn)入學(xué)校中層管理崗位；注重干部隊(duì)伍素質(zhì)的提高：落實(shí)崗位責(zé)任制，一年多來的工作實(shí)踐證明，這支隊(duì)伍的執(zhí)行力、影響力正逐漸增強(qiáng)，學(xué)校干部隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)正日益完善。教師，是學(xué)校發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。瀘縣二中一直堅(jiān)持“有為才有位”的校策，致力打造品德高尚、業(yè)務(wù)精良、教藝精湛的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。通過“青藍(lán)工程”，促進(jìn)青年教師快速成長；通過“名師工程”，培育骨干教師和名師，與西華師范大學(xué)聯(lián)辦研究生培訓(xùn)班，為青年教師學(xué)歷進(jìn)修搭建了平臺(tái)；與北師大、華東師大聯(lián)辦骨干教師培訓(xùn)班，拓展了視野。2009年，有20名教師被評(píng)為市、縣“優(yōu)秀教師”或“優(yōu)秀班主任”；童建樹老師更先后榮獲國務(wù)院第五屆“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人”、首屆“四川省中小學(xué)榜樣教師”稱號(hào)；2010年，唐遠(yuǎn)瓊、楊述剛、林蘭3位教師獲省一等獎(jiǎng)，9名教師獲市一等獎(jiǎng)，20余名教師在省市縣執(zhí)教示范課；童建樹老師再榮獲“四川省榜樣教師”、“瀘州市十佳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的光榮稱號(hào)；2011年，江洋老師被評(píng)為“全國排舞推廣先進(jìn)個(gè)人”。
（二）注重