關于舞蹈教學工作計劃匯編5篇-展示頁
2025-04-05 21:08本頁面
【正文】 重視學生的音樂實踐和音樂創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。根據學生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學內容和生動活潑的教學形式，激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣?！ ∵M行不一樣節(jié)奏的腳位站立、腳腕訓練、腰的訓練、走跑跳訓練，基本舞步訓練，組合訓練。 了解舞臺平面、空間、方位，懂得常用舞蹈術語，學會識別舞蹈圖譜 二、舞蹈的基本訓練 學習舞蹈基本手位、腳位。動作有必須的力度和節(jié)奏感，舞蹈動作協調?！ ∪罕娕浜蠀f調默契隊形整齊準確 ?。?）意識到在生活中注意自我體態(tài)語言行為美 ?。?）觀賞舞蹈表演，簡單了解欣賞舞蹈的文化背景?！ √钑r能情緒投入準確表演掌握不一樣舞蹈風格?！ ⌒蕾p舞蹈，能有體態(tài)反應，掌握舞蹈風格?！ 〕醪嚼斫馕璧副砬椋靼孜璧概c音樂的姐妹關系?！ √钑r與音樂協調一致?！ 〗虒W任務： 學生透過本課程的學習，具有適應舞蹈需要的正確身姿、完整、快樂、優(yōu)美地表演舞蹈，掌握舞蹈的基本常識，強調學生在藝術氛圍熏陶中健康成長。 舞蹈教學工作計劃 篇1 一、課程的性質、教學目的、和教學任務 課程的性質、教學目的： 小學生舞蹈地方課程屬于普及性課程。本文格式為Word版，下載可任意編輯關于舞蹈教學工作計劃匯編5篇關于舞蹈教學工作計劃匯編5篇 日子如同白駒過隙，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，一定有不少可以計劃的東西吧?？墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢？下面是我整理的舞蹈教學工作計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。本課程的教學目的是：學生透過本課程的學習，提高舞蹈素養(yǎng)，提高綜合性藝術素質?！ 《⒕唧w教學目標 一~三年級： 透過訓練使學生身體各部位有必須的靈活與協調潛力。 對事物的動態(tài)和舞蹈動作有模仿興趣，樂于參與自娛性的兒童群眾活動。 在舞蹈中與他人合作?！ ∷哪昙墸骸 幼骰緶蚀_到位，配合協調，身體各部位能夠靈活運用?！ 酚谕高^舞蹈表達自我情感。 五教學資料 第一教學單元 ?、瘛⒔虒W目的及教學要求： 透過本單元學習，要求初步掌握舞蹈的基本知識，具有正確的身體姿態(tài)，掌握幼兒舞蹈的基本舞步?！ 、颉⒔虒W資料： 一、理論課 掌握舞蹈的概念、種類，了解中國舞蹈發(fā)展的相關知識。手形、腳位、手位、腳形?！ ∪⒔虒W進度 小松鼠（總共四課時） 第一課時（第一周）基本動作練習 第二課時（第三周）完成“準備段，第一舞段” 第三課時（第五周）完成“第二舞段，間奏部分”第四課時（第七周）綜合表演，動作提高 小足球組合（總共四課時） 第一課時（第九周）完成“準備舞段”教學 第二課時（第十一周）完成“第一舞段，第二舞段
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