【正文】 情緒愉快，動作協(xié)調(diào)，基本養(yǎng)成了良好的生活、衛(wèi)生習慣；基本建立了與他人友好交往、合作的意識；懂得關(guān)心、幫助他人，并能用較連貫、完整的語言進行交流、表述，語言表達能力有較大的提高；他們的好奇心與求知欲有了萌芽，喜歡動手動腦探究問題，并喜歡把自己的發(fā)現(xiàn)與同伴交流與分享；能在各種藝術(shù)活動中運用各種方式表現(xiàn)自己的想法、感受……但是我班幼兒存在規(guī)則意識與自制能力差的問題，面對這些升入大班的孩子，強化他們的規(guī)則意識、自制能力是本學期的重點目標?！　∠Ｍㄟ^我們的努力，使幼兒在各方面能力有所提高，健康愉快地成長。介紹大班年齡段在各方面的發(fā)展目標及幼小銜接方面的注意事項，希望得到家長的積極配合，使班級工作得以順利進行。　?。?）請家長協(xié)助加強幼兒體育鍛煉，增強體質(zhì)，保證來園時間?！　。?）挖掘家長教育資源，鼓勵家長參與幼兒園教育?！　∧苤鲃雍屯榻煌邮芩搜?，共同活動和游戲，為自己和別人的成功感到高興?！　≡诩w活動中能大膽發(fā)表意見，尊重和學習別人的長處，有一定的自信心，能克服困難完成任務(wù)。　?。ㄋ模┥鐣园l(fā)展方面：　　能感受成人的愛和周圍環(huán)境中美的事物，愛周圍的人并關(guān)心他們，會正確使用禮貌用語?！　。?）能在教師的幫助下歸納、概括有關(guān)的數(shù)學經(jīng)驗，學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題?！　。?）培養(yǎng)幼兒初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美的能力，初步學會正確的評價美，培養(yǎng)幼兒積極主動參與欣賞活動，能用語言、動作、表情等表現(xiàn)自己對作品的感受和想象?！　。?）能夠比較熟練地運用樂器進行演奏出和諧、美好、有表現(xiàn)力的音響，在集體奏樂活動中，能使自己的演奏與集體相協(xié)調(diào)，與音樂相協(xié)調(diào)?！　。?）能夠正確掌握看書和寫字的正確姿勢，能與同伴合作制作圖畫書。　?。?）喜歡欣賞不同形式的文學作品，初步感知文學作品語言的豐富和優(yōu)美?！　。ㄈ┱J知發(fā)展目標：　　語言　?。?）能夠用恰當?shù)恼Z言表達自己的情感，能講述自己熟悉的故事，語言比較完整流暢，用詞比較準確?！　∧芊e極參加并適應(yīng)多種有合理密度和運動量的體育活動，充分活動身體，養(yǎng)成運動的習慣。　　學會處理日常生活中可能出現(xiàn)的緊急情況，有初步的自我保護意識和能力，知道跌破、流鼻血等外傷的處理方法?！　∧苓m應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化，對疾病有一定的抵御能力，知道一些預(yù)防常見病的知識?！　。ǘ┥眢w發(fā)展目標：　　生長發(fā)育：了解身體器官及自身生長的需要，知道預(yù)防齲齒與換牙的有關(guān)知識?！　±^續(xù)培養(yǎng)幼兒早睡早起的良好作息習慣?！　±^續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的飲食進餐習慣?！　”緦W期我們將有重點的抓幼兒行為品德教育，將更好的開展各種豐富多彩的教育活動，繼續(xù)抓好各科教學，鍛煉意志，促進幼兒身心和諧發(fā)展，為進小學打好基礎(chǔ)。合作的方式、方法需要再培養(yǎng)?！　∮變簝A聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。耐心、仔細的行為習慣以及幼兒的計數(shù)、理解能力還需培養(yǎng)。　　但由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問題：　　幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成?！　。ㄈ┥鐣园l(fā)展方面：　　本班幼兒大都懂事，有禮貌，初步能關(guān)心愛護自己的同伴，愛自己的集體，并且樂意與同伴相互合作。能初步感受文學作品的語言美。能積極參與各種認知活動，喜歡探究，喜歡問為什么？　　數(shù)概念：會初步理解數(shù)量、重量、顏色、質(zhì)地、距離、方位和時間等概念，學會運用分類、比較、排序和測量等方法。會用不同的唱法表現(xiàn)歌曲不同的意境。能認識安全標志并能主動遵守教師及成人提出的安全要求?！　⌒〖∪鈩幼鳎河變耗苷_的握筆進行書寫，幼兒喜歡并能正確使用使用各種美工材料，如剪刀等?！　〈蠹∪鈩幼鳎河變旱拇蠹∪鈩幼靼l(fā)展較平衡，能協(xié)調(diào)地進行走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、攀登等多種基本動作，會玩多種體育器械。能按順序穿脫衣物并進行簡單整理?！　∽岳砟芰Γ河變旱母黜椛畛Ｒ?guī)已大致形成，知道盥洗的正確順序及洗手漱口的正確方法。　　幼兒園大班上學期班務(wù)計劃 篇2　　一、班級情況分析　　我們班共有幼兒50名，其中男生27名，女生23名?！　∧艽竽憽⒆匀坏乩收b兒歌。　　按口令玩游戲、發(fā)準字音?！　?，萌發(fā)喜歡教師的情感、并學說簡短的祝賀語?！　_使用“請、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語。　　教育幼兒多動手做自己能做的事情，并注意保護小手?！　《⒏黝I(lǐng)域具體訓練　?。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域：　　訓練幼兒走、跑動作技能?！　〔糠钟變耗懶。律?，不夠自信，大膽的表達自己的想法及需求。為幼兒豐富了游戲材料；有的家長經(jīng)常給幼兒講故事，利用假日帶孩子外出游玩，家長信任幼兒園，這些都為為我們班級工作的開展創(chuàng)造了有利條件。如在語言方面：幼兒能主動，積極地與同伴交流，大多數(shù)幼兒語言比較完整，流暢，用詞比較準確、喜歡翻閱圖書，對故事，圖書的內(nèi)容感興趣，會用普通話與人交流；在科學領(lǐng)域：幼兒能對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣，并運用多種感官方式進行探索活動。大多數(shù)幼兒活潑開朗，在經(jīng)過兩年的幼兒園學習生活，幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣，生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高。我們將結(jié)合教材，聯(lián)系實際，充分利用各種資源，陪幼兒一起度過有意義的一學期。 　　幼兒園大班上學期班務(wù)計劃 篇1　　暑假過后，孩子們歡呼雀躍地來到幼兒園，我們班的孩子一轉(zhuǎn)眼變成了幼兒園里的大哥哥大姐姐。本文格式為Word版，下載可任意編輯關(guān)于幼兒園大班上學期班務(wù)計劃（精選8篇）關(guān)于幼兒園大班上學期班務(wù)計劃（精選8篇） 　　拆解開“計劃”的兩個漢字來看，“計”是的表意是計算，“劃”的表意是分割，“計劃”從屬于目標達成而存在，“計劃”的表意定義：計劃是分析計算如何達成目標、并將目標分解成子目標的過程及結(jié)論。下面跟著我來看看關(guān)于幼兒園大班上學期班務(wù)計劃（精選8篇）吧！希望對你有所幫助。新的學期新的希望，新的學期新的挑戰(zhàn)。　　一、班級情況分析：　　幼兒情況：本班40名幼兒，男生23名，女生17名。幼兒能積極參加各項活動，主動與人交往，并正確使用禮貌用語，在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展?！　〖议L情況：大部分家長都很重視幼兒的學前教育，能積極配合及支持班級工作，樂于與老師溝通交流，相互交流育兒經(jīng)驗，并為幼兒提供一定數(shù)量的圖書，玩具，磁帶，CD，編寫各種廢舊材料等?！　〉捎谌嘤變喊l(fā)展不平衡，還存在以下幾方面的問題：　　部分幼兒個性好強，自我為中心，不懂的相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。　　一小部分幼兒吃飯速度慢，出現(xiàn)挑食，偏食的飲食不良習慣?！　″憻捰變郝犛X能力，培養(yǎng)合作能力?！　。ǘ┥鐣灶I(lǐng)域：　　樂意參加集體活動，學習遵守生活常規(guī)和游戲規(guī)則?！　。ㄈ┱Z言領(lǐng)域　　大聲連貫地講述圖片內(nèi)容、感受游戲的快樂?！　〕醪礁惺苌⑽恼Z言的美?！　∫龑в變盒蕾p詩歌，幫助幼兒理解作品的畫面和情感基調(diào)，學習富有感情的朗誦?！　≡诎嗉壒芾砩衔覀儗⒉粩嗟赝晟疲浞掷眠@一學期的時間，讓我們的孩子學會生活、學會做人、學會學習。通過平時對幼兒的觀察，我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面進行三大領(lǐng)域的分析：　?。ㄒ唬┥眢w發(fā)展方面：　　在老師有意識的培養(yǎng)及不斷提醒下，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣。掌握筷子的正確使用方法，具有獨立進餐的能力。能保持個人衛(wèi)生及周圍環(huán)境衛(wèi)生。大部分幼兒會手腳協(xié)調(diào)的連續(xù)跳繩?！　∽晕冶＝。河變壕邆淞顺醪降淖晕冶Ｗo能力，知道一些處理日常生活中有可能出現(xiàn)的緊急情況的簡單辦法?！　。ǘ┱J知發(fā)展：　　智力能力：會按物體的不同特征進行分類。能用感官直接感知和記住周圍常見的事物和現(xiàn)象，有一定的形象思維能力?！　≌Z言發(fā)展：喜歡聽故事、看表演，會翻閱圖書并初步理解其表達的意思?！　≡谌ツ陮嵤┑膶W習及區(qū)角活動中，孩子們的個性品質(zhì)得到了進一步的提高，求知欲旺盛，各方面技能在幼兒原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，來表現(xiàn)對周圍生活的美好情感?；顒又型瓿扇蝿?wù)速度慢，遇到困難容易畏縮，不能堅持到底?！　€別幼兒動作發(fā)展不協(xié)調(diào)，有部分的幼兒對體育基本動作還未能完全掌握。　　游戲活動中還有個別糾紛現(xiàn)象，自行解決的能力有限。　　幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進一步提高?！　《?、班級工作主要目標：　　（一）幼兒生活管理目標　　繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習慣?！　∨囵B(yǎng)幼兒整理物品的能力及保持物品清潔的習慣?！　∨囵B(yǎng)幼兒坐、立、行等的正確姿勢?！　幼靼l(fā)展：積極參加各種體育活動，通過模仿、練習調(diào)整自己的基本動作，使動作正確、自然、協(xié)調(diào)?！　≈啦煌氖澄镉胁煌臓I養(yǎng)素，身體需要不同的