【正文】 的匯報總結。急功近利，過分看重師愛的回響，收獲的不一定是學生成長和進步?！　〗逃且豁椥Ч皽蟆钡墓ぷ鳎瑤煇垡皾B入學生心田”也需要長期的積累。這之后的事情讓班主任很感慨，自從代表集體參加了學校的演講會，這位淘氣的學生變了，不僅遵守紀律，而且愛學習了?！　∪サ燃墶　〗處煂Σ煌瑐€性、不同品質、不同家庭、不同表現的學生應“一視同仁”。所以，教師在實施教育的過程中需要時刻對自己的言行進行自律，要學會尊重和保護學生個性和自尊。一位年輕教師經歷了這樣的教訓：一個進步中的學生突然疏遠了他，他試著通過其它方式再接近這個學生，但沒有成功，他百思不得其解。師愛只有在不傷害學生自尊心的基礎上才能產生效果，才會有意義。這樣，師愛才會有意義。結果，在很長一段時間里，她都無法消除這幾個孩子對她產生的敵意。要讓師愛真正滲入學生的心田，并對學生的成長和進步產生巨大的感召力、推動力，應該做到以下幾點：　　存真情　　青少年學生最討厭虛偽，最瞧不起口稱“一切為了學生”而實際只為自己利益和名譽考慮的教師。但沒有能夠堅持的，想必也能感覺到測試時的力不從心和詞不達意吧，很多人都說這次疫情是個分水嶺，我希望同學們能通過這次的測試有所收獲，當然這種收獲不僅是知識更重要的是做人！教師教學總結 篇2　　師愛是師德的核心，熱愛學生是每一位教師的天職，也是教師必須具備的情感品質?！　〗裉焓且恢艿慕Y束，學生們進行了周測測試，從成績中可以看出在這種沒有老師在跟前監(jiān)督的特殊日子里最考驗人心?？梢浾n問題又來了，我的電腦沒有聲音，無法錄課，我就到處搜索尋找學習使用手機來錄課，經過我不斷的學習和摸索，終于讓我找到“汗微微課堂”這款APP，但它的前期準備比較多，我也經過了好長時間的學習，才終于初步掌握了它的使用方法，在 演練了無數遍后才成功的錄制了一節(jié)課，當時真的感覺很有成就感，上課期間學生反映也比較好。當問題擺在面前就要解決??！　　剩下的問題就是怎么當好這個“主播”，上好我們的網課了。因為他們上班是24小時待命，所以回家后就要保證他能有一個很好的休息環(huán)境，讓他能休息好?？杉依镞€有兩個小神獸需要照顧?？墒謾C只有一個，孩子也要聽網絡直播？怎么辦？——買手機?？赏蝗话l(fā)現自己老家沒有網絡，怎么辦？——安網絡。 教師教學總結 篇1　　今年我們每一個人都迎來了一個特殊的假期，我作為一名老師也有了一個新的名字——“主播”。本文格式為Word版，下載可任意編輯教師教學總結集合7篇教師教學總結集合7篇 　　總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績，因此我們要做好歸納，寫好總結。但是卻發(fā)現不知道該寫些什么，下面是我為大家整理的教師教學總結7篇，希望能夠幫助到大家?；仡^想想這一周的“主播”生活，真的是感慨萬千！　　疫情的突然到來打破了我們的生活節(jié)奏，本來該站在明亮教室的三尺講臺對著我的學生侃侃而談的我們，卻要面對網絡當起了“主播”，可當“主播”首先的硬件設施就必須是網絡、電腦或手機。就這樣下午緊急給老家按上了網，安上了網絡卻發(fā)現電腦沒有聲音，又怎么辦？那就只能用手機。就這樣硬件設施算是齊全了。孩子的爸爸是交警，每24小時換一次班，他不在家的時候我自己照顧兩個孩子還好，他回家時我在照顧兩個孩子的同時還要照顧他。我就要照顧孩子、備課、上課真不是一個“亂”字就能說清自己的感受和體會。在第一天釘釘直播中我就發(fā)現網絡太卡，問題很多于是我們政治組商量能不能自己提前錄好課這樣上課時就能減少這些問題的發(fā)生，保證更好的課堂效率。再看完錄課后有什么問題我 再直播間會再次講解和學生互動解決問題。誰能堅持初心、認真地跟著老師的進度、有序地學習的同學肯定是滿滿地收獲。但現實生活中許多教師“愛的付出”，并未在學生心靈中引起預期的反響。一位小學教師為了讓一堂公開課萬無一失，上課前她在學生中篩掉了幾個“不放心”的孩子。所以，教師不能搞形式主義的“做秀”來吸引人的眼球，而是要憑著實實在在的奉獻精神和春風化雨般的言行，贏得學生由衷的敬意?！　〗o尊嚴　　教師熱愛學生，就要尊重學生，尊重學生的人格和自尊心，尊重學生的個性、愛好和隱私。只有尊重學生，信任學生，才會建立一種平等、和諧的師生關系。后來，還是學是偶然的機會告訴了他，因為老師把他作為“通過幫教而轉化的典型”大加宣傳，深深地傷害了他的自尊心。這樣，師愛才會有效果。一位班主任曾積累了這樣的經驗：在一次以“我為奧運添光彩”的主題演講班會上，全班同學一致推舉班里平時最淘氣的一名學生代表班里參加全校的演講，當時，這位班主任顯得很猶豫，但瞬間的思考之后他毫不動搖地舉起了贊同的手。所以，沒有等級的教育會激勵學生成長，但教師如果做不到對學生的公正、平等，即使你在教育工作中努力去表現對學生的愛，收獲往往甚微。因此，面對學生受教育過程中的種種心態(tài)，教師既要及時調整方式改進工作，也要不急不躁，堅信播撒愛心必會獲得碩果。教師教學總結 篇3　　一個學期又結束了，回顧自己的物理教學歷程，看到學生的進步，對自己的教學效果還是總